漢語國際教育考研選學校

⑴ 學漢語國際教育專業，考研適合考什麼專業

• 漢語國際教育專業考研方向主要集中在：漢語國際教育、語言學及應用語言學、中國語言文學、漢語言文字學，以下是各專業介紹：

漢語國際教育專業考研方向1：語言學及應用語言學

本專業要求學生掌握本學科領域內堅實的基本理論和系統的專門知識，掌握本學科的研究方向和技能，了解本學科發展的現狀和趨勢，具有從事本專業實際工作與科學研究工作的表達能力、管理能力、創新能力以及分析問題和解決問題的能力。

該專業畢業生適合到大中專院校從事語言學相關教學研究工作；適合到編輯出版、文化宣傳部門從事編輯、文秘、管理工作；適合到各級社科研究部門從事科研工作。

漢語國際教育專業考研方向2：漢語國際教育

國際漢語教育方面的人才還十分缺乏。隨著中國的不斷發展，其國際影響力越來越大，國際上其他國家對中國的興趣也越來越濃，所以他們有強烈的學漢語的意願。但由於漢語的復雜程度及近現代中國對世界的影響力不足，對外漢語教育人才的儲備明顯不足，尤其是高層次的人才更為短缺。綜上所述，其就業前景比較看好。湖南師范大學，廈門大學，福建師大等等。

漢語國際教育專業考研方向3：中國語言文學

中國語言文學包括語言和文學兩個大的專業。是中國大學史上最早開設的專業之一，出現於19世紀末。

按照教育部對學科門類的劃分，它主要包括語言學及應用語言學、漢語言文字學、文藝學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現當代文學、中國少數民族語言文學、比較文學與世界文學8個二級學科，每個二級學科下面，又分若干個研究方向，具體到每個學校，這8個二級學科不一定都會設置碩士點；研究方向的劃分，不同院系也是根據自身的科研條件和師資力量來確立，可以說是「各自為政」。

⑵ 漢語國際教育考研可以考什麼專業

可以。跨專業考英語。
英語專業考研尤其是跨專業考研有很多「攔路虎」需要克服。
首先，需要注意的就是二外。其他專業考研需要考英語，可千萬別以為英語專業考研就不需要考語言了，它需要考一門二外，常見的二外有日語、法語和德語，有的學校也會提供西班牙語的考試。至於對二外的要求，每個學校情況不盡相同，甚至同一所學校，不同語種也會有不同的難度。比如在北京師范大學的二外里，法語比較容易拿高分，而日語則相對較難，這其中的差距可能會達到10分左右。如果是一名從未學過除英語外的其它語種的考生，那麼除了復習英語外，還必須花費大量時間開始學習另外一門未接觸過的語言，這其中的難度不言而喻。
其次，考英語專業的研究生不僅僅只需要單詞和語法，還需要掌握大量的英美文化。如果本科是英語專業的同學，他們在本科上過這樣的課，經歷過系統的學習，這還比較容易，可對於本科是非英語專業的跨考生來說，這也是難度比較大的一點。因為在很多學校的基礎英語考試里，英美文化概括都佔有一部分分數，而英美文化本身的知識含量又非常豐富，可以出的考題范圍也是浩瀚無垠，在沒有經過本科階段專門訓練的情形下，要克服這個困難還是需要下很大的功夫的。

⑶ 求漢語國際教育專業考研學校推薦

1、簡單推薦北大、人大、復旦、北師大、北外、上外等學校沒有意義。專
2、選學校可以先選擇省份。屬根據生活習慣、就業地域和城市偏好進行考慮。
3、然後根據自己的志向和偏好選擇學校的層次和學校的類型。
4、最後根據往年的分數線和備考情況選擇自己認為有把握考取的學校。

⑷ 漢語國際教育專業考研有什麼建議的專業嗎

提到漢語國際教育，可能很多人都只是聽過，但是沒有深入了解過。即使是一些已經入坑的小學弟小學妹們，也只是一些新手小白，可能根本不明白這個專業開設的意義，更不要說以後考研的具體方向了。我作為一個有著多年學齡的漢語國際教育老學姐今天就簡單介紹一下漢語國際教育考研可以考的專業。

1 本專業繼續考研

首先第一個肯定是本專業繼續考研。這就不用多解釋了。任何人都明白專業對口對於考研是多麼好的一件事。因為本科時學習過，有基礎，考研復習起來就會容易很多，心態也會比較放鬆，最後的成功率也會比較高。推薦漢語國際教育考研學校的話可以考慮北京大學，四川大學，或者是華中師范大學還有山東大學，他們的漢語國際教育專業在全國排名都很靠前。

其實我個人認為如果不是真的很不喜歡漢語國際教育這一個專業，那可以繼續考這一專業的研究生。因為現在其實這方面的市場空缺很大，只要你的能力比較強，就業幾乎不成問題。我有很多師哥師姐現在的收入都很高。當然，如果你有其他想要實現的夢想，也可以通過考研來實現。總之，考研選擇專業主要是看你自己的興趣，只要有興趣，什麼專業都可以學好。

⑸ 漢語國際教育碩士在職研究生哪個學校好

「漢語國際教育」是指面向海外母語非漢語者的漢語教學。漢語國際版教育碩士專業學位英文權名稱為「Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages」,簡稱MTCSOL。漢語國際教育碩士專業學位培養目標為適應漢語國際推廣工作，勝任漢語作為第二語言/外語教學的高層次、應用型、復合型專門人才。漢語國際教育碩士專業學位獲得者應具有扎實的漢語言文化知識、熟練的漢語作為第二語言/外語教學的技能、較高的外語水平和較強的跨文化交際能力。目前共有63所漢語國際教育碩士專業學位研究生培養院校。

⑹ 我想問漢語國際教育碩士，哪個學校就業好，又比較容易考的嗎

漢語國際教育碩士院校實力排名以及學校介紹
1、北京語言大學
北京語言大學是中國唯一一所以漢語國際教育和對來華留學生進行漢語、中華文化教育為主要任務的國際型大學，素有「小聯合國」之稱；又是一所以語言教學與研究為特色和優勢的多科性大學，經過49年的發展，北京語言大學已成為我國中外語言、文化研究的重要學術基地和培養涉外高級人才的搖籃。北京語言大學在國內從事對外漢語和中華文化教育歷史最長，規模最大，師資力量最雄厚。
2、北京大學
北京大學是新中國從事對外國留學生漢語教學歷史最長的學校，1952年開始接收外國留學生，開展對外漢語教學。2002年6月29日，北京大學對外漢語教育學院成立，北大的對外漢語教學進入一個新的歷史時期。
對外漢語教育學院下設漢語精讀教研室、漢語視聽說教研室、選修課教研室、預科教研室、研究生教研室等5個漢語教學機構。
北京大學對外漢語教育學院擁有一支教學水平高、科研能力強、具有跨學科教育背景和國際化視野的教師隊伍，在我國對外漢語教學和科研事業中發揮著重要作用。學院現有專職教師54人，其中教授6人，副教授29人，包括博士生導師4人，碩士生導師40人。另外，學院還建設了一支相對穩定的兼職教師隊伍，已達50人。
3、北京師范大學
北京師范大學「漢語文化學院」是在原「對外漢語教學中心」1965-1996 ）和「對外漢語教育學院」（1996-2000 ）的基礎上建立的。在把漢語作為第二語言進行教學方面，我們已經有了近40年的經驗。

4、暨南大學
暨南大學是中國第一所由國家創辦的華僑學府，是全國招收港澳台和外國留學生最多的大學，是國家「211工程」重點綜合性大學，直屬國務院僑務辦公室領導。

5、華東師范大學
華東師大是我國最早培養對外漢語教學師資的高校。1985年，經國家教委批准成為全國最早設立對外漢語專業（本科）的四所高校之一。1992年開始招收對外漢語專業碩士研究生。1994年成立對外漢語系。2002年成立對外漢語學院。2004年設立全國第一個對外漢語教學專業二級學科博士點。

6、廈門大學
廈門大學海外教育學院是廈門大學專門從事對外辦學的高等教育機構，也是中國最早開展對外教育的機構之一。學院創建於1956年，曾使用華僑函授部、海外函授部、海外函授學院等名稱，1991年經教育部批準定名為海外教育學院，主要承擔廈門大學面向海外學生的漢語、中醫的教學。學院現設有華文系、海外學生部、遠程教育部、海外漢語言文化教育研究所、日本研究所等機構，是國家漢辦支持周邊國家漢語教學重點院校之一。

7、中山大學
中山大學國際漢語學院是改革開放後中國內地最早設立的對外漢語教學機構之一。自1981年成立以來，我院共承擔國家和省部級科研項目20多個，出版專著辭典等10餘部，漢語教材20多種、40多冊，發表論文300多篇，共培養了來自世界各國的逾萬名留學生。目前每年在校學習的長期留學生（進修生和本科生）約1000人、在讀研究生約100人。
8、南開大學
南開大學的對外漢語教學歷史悠久，積淀深厚。早在1954年，南開大學就已經開始招收外國留學生，是新中國最早接受留學生的高等院校之一。改革開放以後，隨著留學生人數的不斷增加，1985年，南開大學建立起對外漢語教學中心。1993年，經原國家教委批准，南開大學漢語言文化學院正式成立。
南開大學漢語言文化學院既是國家教育部批準的全國對外漢語教學8大基地之一，也是國家漢語水平考試（HSK）及國家對外漢語教師資格考試的主要考點之一。目前，新HSK考試已在學院啟動，今後每年將舉辦十次新HSK考試。

9、復旦大學
復旦大學在新中國成立後，從1952年開始招收外國留學生。20世紀80年代後，來復旦大學學習的外國留學生人數逐年增長。為適應留學生事業迅速發展的需要，經國家教委批准，學校於1987年5月正式組建國際文化交流學院。

10、南京大學
南京大學海外教育學院是南京大學接受和培養外國留學生的教學和管理單位，是中國國家漢語水平考試（HSK）考點和國家漢語作為外語教學能力考試考點之一。海外教育學院負責外國留學生的漢語與文化教學、漢語言本科專業教學、漢語國際教育碩士、博士專業教學、短期進修和對外漢語教師資格培訓教學，以及全校外國留學生的招生、日常管理、生活服務等工作。

11、山東大學
山東大學開展漢語作為第二語言教學已有50多年的歷史，累計接收了來自約100個國家的各類留學人員，具有面向來華留學生和國外漢語學習者的豐富教學經驗和完備的教學體系。近年來，在新型漢語師資培養理論與實踐方面進行了積極探索，在漢語作為第二語言教學與研究方面成果顯著，承擔了多項國家漢語國際推廣重大項目。本專業擁有一支學科結構、職稱結構合理、具有較豐富的漢語作為第二語言教學經驗及國外工作經驗的研究生導師隊伍，聘請了一批學術造詣深厚並具有豐富的漢語教學與推廣經驗的專家學者擔任兼職教授，師資力量雄厚。

12、四川大學
文學院歷任院長有向楚、朱光潛等學術名家，曾任中文系主任的有劉大傑、潘重規、楊明照等著名學者。50年代院系調整，撤銷文學院建制，分為中文、外文、歷史等系。1994年恢復文學院，包括中文、歷史等系。1998年又進行調整，將原四川大學文學院中文系與原四川大學新聞學院合並，組建成四川大學文學與新聞學院。

13、首都師范大學
首都師范大學漢語國際教育碩士設在文學院，首師大文學院現有教師100人，其中教授29人，副教授35人、教師中有博士學位者55人，其中聘為博士生導師 22 人，碩士生導師43人，特聘教授 3人，講座教授11人。教育部高校青年教師獎獲得者1人，百千萬人才工程國家級人選2人，北京市創新團隊1個，北京市跨世紀人才4人、北京市中青年骨幹教師6人，校中青年學科帶頭人8人。

⑺ 考研 漢語國際教育哪些學校比較好

1、考研：以下學校的漢語國際教育比較好：
211外國語大學，如北京外國語大學、上海外國語大學等；
985重點大學，如北京大學、北京師范大學、中國人民大學等；
非211專業院校，如北京語言大學、北京第二外國語學院、廣東外語外貿大學等。
2、考研學校的選擇除了考慮學校的層次和專業實力外，還要考慮地域和考取的把握：即根據自己的生活習慣、未來就業地方、自己的備考情況等綜合判斷和選擇。

⑻ 關於考研漢語國際教育專業學校選擇的問題

您好，今年考北大漢碩被刷(差了幾分)，雖然很不甘，但還是很感謝過去一年的奮斗，真的，雖然結果不如意，但過程真的讓我收獲了很多很多。不打算二戰， 現在找了很還可以的工作，也還算ok啦。

恩恩，言歸正傳，進入正題吧。

北大是我的首選，但除此之外還搜了很多其他學校的相關資料，下面按選校標准排列：

1.如果以名氣為標准

建議選985，然後招的人又比較多的，如人大、中大、華科等。

2.如果為以後發展做打算的

建議選北上廣的學校(這個真的很重要)，選那些實習資源多的，如北外、北語、北大、暨大、復旦、上交、上外等。

3.如果不想考古漢

其實我非常非常不建議以這個為選校標准，因為即便你所選的學校要考古漢，也不會佔多少分的，一般學校都只有10分左右，你古漢基礎再差，這一項也不會被拉多少分的，除了武漢大學跟華科外。好吧，還是說說哪些學校不考古漢：廣東外語外貿大學(相對好考，但報的人多)、吉林大學(雖不考古漢，但對現漢要求很高，據說沒有客觀題，全都是大題)

4.如果以學制為標准

三年制的學校：北大、北師大、四川大學、吉林大學、北語等

二年制的學校(好多好多)：中大、華科、暨南大學、中國傳媒大學等

5.初復試比重：

復旦是55分，重慶大學好像是64，中央民族64，吉林大學55，北大復試不用筆試(這點當初大大地吸引了我，因為一般復試都安排在春節後，過年心都散了，很難好好復習復試)

6.公共課

這點我只了解北京跟廣東。

北京公共課壓分嚴重，出分慢，廣東公共課給分松，普遍較高，出分快。

7.相對好考的學校

哈哈，這個一定是很多人想問的。但我想說，沒有好考的學校，但也沒有絕對難考的學校，要結合自身條件來分析。有本地優勢的就要佔好本地優勢，有本專業優勢的就要佔好本專業優勢，有外語語種優勢的就要佔好語種優勢(如考二外)，有中華才藝的考重視這方面才能的(如中央民族大學)。

如果對學校沒什麼特別要求，只想讀研的，可以考偏一點的地方院校，那些相對好考。

。歡迎向158教育在線知道提問

⑼ 漢語國際教育考研,院校推薦.

就漢語國際教育專業而言，北京語言大學肯定不錯，但分數可能比以上幾所大學要高。在以上你列舉的七所大學里，相對好考、實力又不弱的大學應該是山西大學；最好考的可能是江西師范大學；最難的屬吉林大學。山西大學具有211大學的實力，因為太原理工的原因，這幾年比較背；但比前面列舉的安徽大學、河南大學、揚州大學要好。所以，我認為報考此校是比較合理的一種選擇。

⑽ 考研想考漢語國際教育碩士，不知道哪個學校的實力比較強

上外 漢語國際教育 情況

上海外國語大學是全國首批獲得設立漢語國際教育碩士專業學位點的24所高校之一，各方面發展建設走在了全國的前列。
目前，上外參與本學位點研究生培養工作的校內教師有30餘人，分別來自中國語言文學、漢語作為第二語言的教學和習得研究、外國語言文化、教育技術學、教育心理學、跨文化交際學等領域，此外，還特別聘請了兩位海外教師參與了培養工作。
另外，上外有一批長期從事西班牙語教學和西班牙語地區文化研究的教師，藉此優勢，我們為研究生開設了西班牙語和拉美地區文化兩門課程，為學生赴外實習和工作打下了跨文化交際的基礎。
目前，上外已和西班牙、秘魯、日本、義大利、匈牙利、摩洛哥等國的大學合作成立了孔子學院。此外，同部分海外教育機構也建立起了廣泛的聯系，並相繼在墨西哥、智利、牙買加建立了海外漢語教學實踐點。
上海外國語大學現在每年招收外國留學生3000多人次。以上條件足以保障本學位點研究生有充分的見習和實習的機會。上外建有微格教室，專供本學位點使用，並配備了高清晰攝像機、數碼照相機等教學輔助設備，為學生開展教學實習活動提供便利條件。
從2008年開始招生至今，上外漢語國際教育碩士研究生已由原來在職攻讀學位這一單一培養模式，發展到目前全日制攻讀學位（包括中外學生）和在職攻讀學位等三種培養模式。
結合上外實際，在研一階段，學生可以全部獲得見習機會並上崗實習；在研二階段，通過國家（漢辦志願者中心）、學校（與海外大學合建的孔子學院）以及學院開發（簽訂的交流合作項目）三結合的辦法，學生能夠得以悉數派往海外進行教育實踐。

上外在日本、匈牙利、義大利、西班牙、阿根廷、哈薩克等都有孔子學院 跟墨西哥、摩洛哥、東歐的捷克的孔子學院合作院校也有外派的名額。南美洲的派遣計劃比較多，第一年要整整學一年的研究生課程，課很多，第二年進行實習，不能外派出國的就安排在校內給外國留學生代課。你們9月份入學，12月份左右上外就會收到漢辦的外派名額，這是第一次給名額，第二次是下年的4月中旬左右，第三次大約是5月底還會有一次外派機會有，此後也會有三三兩兩的幾個名額的出國志願者機會給你們為出國的。所以說上外的漢碩外派機會非常多。第一次大約只有15個名額左右，第二次會有近20個，總之，漢碩大概會有百分之七十的人會有機會外派。

選拔出國人員時，你們要先後參加兩個面試，第一個是院系收到漢辦名額下達給你們，然後你們報志願，組織面試選拔，選拔出來的再進行漢辦面試，漢辦面試通過了就准備參加漢辦組織的一個月的培訓，培訓完了一個月左右就出國了，院里組織的面試選拔，主要是看外語。外語要足夠的6。（出國前，8萬/年的酬金一次性發放給學生，並且來回的飛機票給於報銷，在國外的住宿免費提供住宿），剩下的留在校內給留學生實習代課教漢語有工資。