A. 關於電子科技大學考研的分數線問題
首先
學校有自己的校線
,
每個學院又有自己的院線和專業線
電子科大這幾年內最高的專業線也容不超過340
.只要你達到了所報專業的分數線
就可以參加復試
(即使沒達到專業線,但達到了校線,也可以調劑到其他報考人數較少的專業去),然後按照復試和初試的綜合成績排名來錄取
。參加復試和錄取人數的比例一般為
1:1.2.
B. 電子科技大學歷年研究生各專業錄取分數
一、通信與信息工程學院2007年碩士研究生復試分數線基本要求
根據學校的相關政策,經研究確定,2007年電子科技大學通信與信息工程學院的復試分數線如下:
專業
政治
外語
業務科一
業務科二
總分
通信與信息系統
45
50
75
85
323
密碼學
45
45
66
80
300
光學工程
45
45
66
80
300
調劑「光學工程」與「密碼學」
45
45
66
80
310
通信與信息工程學院復試以及調劑的具體安排以及流程請參照後續的具體通知。註:凡報考我院的學生,總分不低於240分,統考英語不低於35分,數學及專業課不低於40分的本科畢業生(含應屆畢業生),均可申請免試攻讀我院的「軟體工程(電子與通信方向)」軟體工程碩士。報名時間從3月23日開始到5月18日(節假日除外)。
通信與信息工程學院研究生科2007年3月22日
2、電子工程學院
電磁場與微波技術 300分
電路與系統 311分
信息獲取與探測技術 303分
信號與信息處理 311分
3、其他自己找啊,網址:http://www.uestc.e.cn/web3/,在左下方進入各個院系自己找啊!
C. 為什麼電子科技大學考研初試分數線這么低啊 ,這算是一流大學嗎怎麼才平均300分左右!
電子科大,可是985 21的學校啊。怎麼不算是一流大學呢。
至於為什麼考研初試分數低,起來告訴你。
電子科大的研究生招生目錄中,絕大部分是屬於工學、理學等
理學國家初試線是295 工學是300 軍事學310 教育學305
即使電子科技大學 文學初試線是355 經濟學是350 但是我想沒有想學文學的同學會首先報考電子科技大學,這不是電子科技大學的強項專業。 而電子科技大學的工學、理學才是強項。
所以,理學、工學的考生分數並不會像文學等專業的考生一樣分數都會在355以上甚至更高。
初試線不高。不代表不是一流大學。你可以去看看電子科技大學的網站。
D. 電子科技大學MBA2016年入學的復試分數線公布了嗎
電子科技大學2016年MBA、MPA復試分數線
工商管理(MBA)、公共管理(MPA):總分回160、綜合80、英語40
詳情點擊:答http://yz.uestc.e.cn/NewsDetails.aspx?newsId=906
E. 電子科技大學2017年考研復試分數線是多少
成都電子科大的復試線是他們的校線,它屬於自主招生單位,自主劃線,大約再等十來天就可以知道了,估計分數很高的。
F. 2016年西安電子科技大學的研究生初錄分數是多少
1、2016年西安電子科技大學的研究生初錄分數(應該是復試分數線)還沒有公布,預計要在3月中旬公布。
2、34所自劃線研究生招生單位將在3月初陸續公布復試分數線,考生應核實自己是否通過考研復試分數線,准備復試或調劑。3月中下旬,教育部考試中心將公布全國統一分數線。國家按照12大學科門類,對A、B類地區以及單獨考試和特殊專業考試進行復試分數線劃分。3月底,全國各研招單位復試工作陸續進行。復試時間、地點、科目、方式由招生單位自定,一般在5月上旬結束。
G. 電子科技大學考研分數線
您好!很高興為您解答!
根據專業不同,電子科技大學的分數線也不同,內100多分的容、300多分的都有,不知你想問的是哪個專業。具體信息你可以到文都考研論壇看看,裡面詳細介紹了每個專業的分數線及復試方案。
參考資料:文都資訊網
H. 電子科技大學信息與通信工程研究生最終錄取分數是多少
找不到唉,都只有復試的,電子科技大學2014年碩士研究生復試分數線已公布,其中信息與通信工程專業復試分數線為:政治45分、外語45分、業務一75分、業務二75分、總分310分。
I. 電子科技大學考研一般要多少分啊
電子來科技大學考研過了國家自線就行,但是不一定被提檔,想上的話至少350以上才行。
電子科技大學簡稱電子科大,坐落於有「天府之國」之稱的成都市,由中華人民共和國教育部直屬,位列「211工程」、「985工程」中,設有研究生院,是一所以電子信息科學技術為核心的全國重點大學,被譽為「中國電子類院校的排頭兵」。
根據2018年5月學校官網顯示,現有教職工3800餘人,其中專任教師2300餘人,教授500餘人。截至目前,我校現有國家級傑出人才總量(不重復計算)達267人,其中兩院院士11人。
學校有國家級特色專業建設點14個,國家精品課程18門,國家精品視頻公開課7門,國家精品資源共享課12門,國家級實驗教學示範中心5個,國家級教學團隊5個,教育部人才培養模式創新實驗區1個。