教育管理考研真題

❶ 教育管理專業考研

在同樣幾個需要工作經驗的管理類專業中，其中教育管理專業不需要考數學，為廣大頭疼數學的同學提供了一個相對容易的選擇：
1、需要工作經驗的管理類幫你幹掉了大部分戰鬥力極強的應屆生，所以教育管理專業考研的分數普遍不會太高，一般過國家線即可進入復試。
2、即使理科出身的，3年工作後也看不進高數了，大家都不喜歡考理科的專業，這是教育管理相比其他管理類專業的優勢
3、教育管理專業比較適合在職考生，比如廣州大學的教育管理非全招生指標比較多，交通方便，廣州大學師范類專業在廣東省來說僅次於華南師范大學，省內的認可度高。
4、有市政府財政扶持，廣州大學整體實力在快速提升，綜合排名進入前100名只是時間問題，未來可期。
5、考研很多時候就是信息戰，包括初試的專業課的出題方向，出題偏好，復試中各個學校的小九九……能找到專業對口的學長學姐或者專注某一專業的考研輔導機構能少走不少彎路。

❷ 考研教育管理學需要考哪些科目

參考教材：
1.《教育學》（王道俊、王漢瀾主編；人民教育出版社）
2.《當代教育學（2004年修訂版）》（袁振國主編；教育科學出版社）
3.《教育學基礎》（全國十二所重點師范大學聯合編寫；教育科學出版社）
4.《教育學》（南京師范大學教育系編；人民教育出版社）
5.《教育原理（修訂版）》（孫喜亭著；北京師范大學出版社）
6.《教育概論》（葉瀾著；人民教育出版社）
7.《教育原理》（袁振國主編；華東師范大學出版社）
8.《現代教育論（第二版）》（黃濟、王策三主編；人民教育出版社）
9.《中國教育史（修訂版）》（孫培青主編；華東師范大學出版社）
10.《簡明中國教育史（修訂本）》（王炳照等編；北京師范大學出版社）
11.《外國教育史教程》（吳式穎主編；人民教育出版社）
12.《外國教育史（修訂本 上冊）》（王天一、夏之蓮、朱美玉編著；北京師范大學出版社）
13.《外國教育史（修訂本 下冊）》（王天一、夏之蓮、朱美玉編著；北京師范大學出版社）
14.《教育心理學》（馮忠良等著；人民教育出版社）
15.《當代教育心理學（修訂版）》（陳琦、劉儒德主編；北京師范大學出版社）
16.《教育心理學（第二版）》（張大均主編；人民教育出版社）
17.《教育心理學（第三版）》（皮連生主編；上海教育出版社）
18.《教育研究方法導論》（裴娣娜著；安徽教育出版社）
19.《教育研究方法》（袁振國主編；高等教育出版社）

考研的話一般師范學校都招這個專業的,像北京師范大學就不錯

另外給你介紹個網站,應該對你是有用的
http://www.1000jy.com/

❸ 誰知道教育管理學考研哪本習題書比較好，不是管理學的。

您好，文都教育為您服務。
去文都網校找找有沒有這方面的資料
文都網校是中國考試網路遠程培訓領導品牌，考試培訓首選機構。突破傳統課堂教學,採用網校這種新穎的教學模式,高校資深名師讓您順利通過考研

❹ 教育管理考研考哪些科目

教育管理考研的科目為政治理論、外國語（英語、日語、俄語）、教育學心理學（綜合）、專業課，共計5門。其中，政治理論由各招生單位自行組織，時間自行安排；外國語（英語、日語、俄語）、教育學、心理學全國聯考，統一命題、統一考試。

專業課考試由各招生單位自行命題，考試同全國聯考同時進行。考試語種為日語、俄語的考生，只限報考內蒙古師范大學、遼寧師范大學、沈陽師范大學、渤海大學、延邊大學、東北師范大學。

(4)教育管理考研真題擴展閱讀

報考條件：

具有學士學位、3年以上基礎教育工作經歷的在職普通中學、小學、幼兒園和其他中等學校的文化基礎課的專任教師或管理人員，以及省、市、區、縣教育研究部門或政府機關教育系統中有相當於中學、小學、幼兒園教師職務的教研員或管理人員。

學科領域：

教育管理、學科教學（數學、物理、化學、生物、地理、思政、語文、歷史、英語、音樂、體育、美術）、小學教育、現代教育技術等15個學科領域。

❺ 教育管理學考研考什麼學校比較好

教育管理學，如果從教育學門類來看，最強的院校是：北京師范大學、華東師范大學、華南師范大學。
如果從管理學門類中的公共管理來看，清華大學、北京大學、武漢大學、華中科技大學比較好。
當然，廈門大學、中山大學也是比較好的選擇。
但上述學校的教育管理學考研難度比較大，中等難度的可以選擇：武漢理工大學、北京理工大學、華中師范大學等。

❻ 教育管理考研初試考什麼不同的學校內容一樣嗎

一般不會差太多，但有的學校還是有差別的。就像計算機專業，部分學校在復試時要求編譯原理，但大多數學校不會考編譯。最好在報考前去咨詢下。
復試一般科目較為類似，但有的還是有差別的。
大多是不同的，不過有一些專業會相同。例如計算機是國家統考，所有計算機科學與技術都是考這個專業課，國家統一命題，省里統一閱卷。還有聯考，例如醫學、心理學等等，有很多學校參與當然也有不參與的，統一命題，自行閱卷。

❼ 關於考研教育碩士中的教育管理

教育碩士專業學位是具有特定教育職業背景的專業性學位，主要培養面向基礎教育教內學和管理工作需要的高容層次人才。開展在職教育碩士專業學位工作是對基礎教育教學和管理人員實施正規、系統、高水平的學位教育，目的是加強基礎教育骨幹教師隊伍的建設，培養和造就一批政治、業務水平較高的基礎教育骨幹。

❽ 教育管理學考研需要什麼參考書

由於高教是全國統考，所以沒有指定書目，我建議你買一本北師大主編的輔導資料吧，很多學生都是用它備考，本人也是。那裡面已經包含全部的內容，是講義。

❾ 請問哪位有湖南理工大學333教育綜合，810教育管理學考研歷年真題

你可以通過其他的渠道去找這個學校這個專業的學長學姐，他們都會有歷年真題的。

❿ 教育學考研和教育管理學考研真題

2014考研：教育學復習的十二字秘笈
在教育學專業課復習時，考生必須具有廣闊全面的專業知識，扎實的基礎和有效的方法，尤其要系統地掌握教育學原理、中外教育史、教育心理學和教育研究方法等基本內容，這樣才能輕松應對統考。在備考中正確的復習方法至關重要，其實，所有科目的復習方法總結起來就十二個字：多搜集，多總結，多思考，多交流。
1.多搜集
備考時，除了要多搜集針對某一知識點的各家之言外（當然要有自己的鑒別），還要多搜集當前教育理論的發展動態和教育實踐中海文考研鑽石卡的重、難點問題，現實教育改革與發展中的熱點焦點問題，搜集理論界對這種種問題的分析和探討，並嘗試用自己的觀點進行闡述和解析，訓練自己的思維能力。
2.多總結
對各科內容進行不同專題、不同類型的整理和總結，最好能做筆記，把各種觀點融合到一起，這樣既可以擴展知識面又可以邊寫邊記，相對只看不寫而言記憶效果要好得多。此外，還要根據大綱，在筆記上標明大致的重點和非重點，分清主次，減輕記憶的負擔。整理過後，當然要及時復習鞏固，需要翻來覆去的看，在理解的基礎上記憶，也可以隨時增添新鮮血液，爭取與發展同步。
3.多思考
記住≠會用，要想把別人的東西變成自己的，就需要多多思考，多多分析，多多理解。復習時要吃透課本，從整體上把握學科的知識框架和知識結構，該記憶的要記憶，該理解的要充分理解，光靠死記硬背是不行的，單純地熟記課本上的條條框框也不行，只有在理解的基礎上，理論結合實際，靈活地運用到實際當中，才算把知識考研英語學活了，才能坦然面對各種考題，才能做到運用自如。
4.多交流
交流才會碰撞出火花，交流才能真正達到知識的融會貫通。有些人喜歡閉門造車，自己復習自己的，甚至害怕交流，以為交流之後自己就會少點什麼，會吃虧，其實這種想法是大錯特錯了。交流不僅可以鍛煉思維，擴展對問題的思考，加深對問題的理解，還能使自己對該理論該問題產生非常深刻的記憶，從而不易忘記。可以說，交流或者辯論是學習的最好方法。
此外，如果條件允許，可以上一些質量較高的輔導班，在復習過程中思路把握不明確，可以通過輔導班接受比較系統的指導，成功的幾率就會相對加大。
考研是一項艱苦、系統而繁雜的工程，其順利完成不僅要有學習的方法技巧，還要有體能精力的支撐以及良好心態等。在復習過程中可能會遇到很多意外的困難，這時候最重要的就是要堅持，雖然說堅持不一定百分百成功，但如果放棄肯定萬學海文會百分百失敗。所以困難面前要及時調整心態，勞逸結合，遇到困難要及時尋求幫助，力求盡快解決問題，以正常的心態回歸到正常的復習日程。