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专硕标全日制吗

发布时间:2020-12-15 16:00:23

① 非全日制专业硕士和全日制专业硕士还有学术硕士的区别

一、全日制与非全日制区别

1、全日制专硕和学硕是属于周一到周五全日制脱产学习的,非全日制硕士是属于非脱产学习,一边工作一边学习。

2、全日制是学位学历双证,非全日制是一种学位再教育,是硕士学位证书和研究生同等学力结业证书。

3、全日制多是一直在校的学生;非全日制多是相关领域的在职人员,甚至还有很多是有着深厚工作背景和技术经验的高层人员,学员间可以相互交流,拓展人脉。

4、非全日制相较于全日制学费较为高昂。

5、非全日制的分数较低。

二、学硕与专硕区别

1、根据我国的有关规定,学硕教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位,毕业后可获硕士毕业证书和学位证书。 专业硕士是具有职业背景的硕士学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。

2、学硕的学制一般是三年,少数两年,专硕基本两年,少数三年。

3、专硕学费较贵,学硕学费有国家补贴。

4、学硕初试内容一般为政治,数学,英语和专业课,而专硕初试包含管理类联考和英语。

5、学硕培养理论人才,专硕培养实践人才。

(1)专硕标全日制吗扩展阅读

全日制硕士的招生考试主要是全国硕士研究生入学考试(简称"统考"),英语、思想政治理论、高等数学等公共科目由全国统一命题,专业课主要由各招生单位自行命题(部分专业通过全国联考的方式进行命题)。

硕士研究生入学考试主要分为初试和复试,初试通过以后才有资格参加复试, 被录取后,获得研究生学籍。毕业时,若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定,可获硕士研究生毕业证书和硕士学位证书。

非全日制

2017年之前主要是指在职研究生,大多只授予学位而未纳入国家公认学历范围。在职教育的学习方式比较灵活,为在职攻读,招收在职人员且部分专业要求工作经验、以业余时间学习为主。其考试方式考通常在每年的10月份进行,名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”,简称“联考”。

2017年取消“在职研究生”称号,研究生入学考试统一纳入统考,在学习方式上划分为全日制和非全日制,两者执行相同的考试,划定相同的分数线,具有同等的培养标准,毕业时同时具有学历与学位证书。全日制与非全日制都可招收应届毕业生与在职人员,上课与课程安排,住宿等待遇部分院校实行方式相同。

② 全日制专业硕士与全日制学术硕士有何区别

一楼的回答完全不对。。 那是工程硕士,不是专业硕士。现在好多人对专业硕士都还有误解啊,不过也正常,毕竟是09年刚出的东东,很多人都不了解它。专业硕士全称是:“全日制专业学位型硕士研究生”。我就针对一楼说的,介绍下专业硕士吧。
1.培养方向的确不同,普通学术型硕士我就不多说了,专业型是学习西方的教育模式,09年之前其实就有专业型硕士,但仅局限在少数专业,比如法律,学法律考研的人都知道,有法律硕士和法学硕士之分,其实就是学术型和专业型之分,还有工商管理硕士和MBA硕士,MBA就是一种专业型硕士。09年国家在少数专业的基础上提出在工学理学等等领域增开专业硕士。也就是现在咱们说的这个全日制专业硕士。它的培养目标偏重于实践。学术型发展路线应该是博士-高校(研究院)-教授。而专业型的发展路线则是企业-工程师-管理者。这几年国家在力挺专业型,规定三年之内,学术型和专业型比例将达到1:1,五年内将达到3:7。以后学术型只有要考博的人才会上了,专业型将是主流。当然这只是国家一个计划,能否实现就不好说了。另外专业型硕士因为更偏重实际工程,所以要求第二年必须进企业工作站,毕业论文也必须是和现场工程有关的,不能是纯理论的,而学术型没有这个要求。
2.招生条件是一样的。工程硕士才要求工作经历。专业硕士没有要求,应届生完全可以报考。
3.考试也是相同的。都是参加1月的国家统一考试。工程硕士才是下半年考。
4.考卷只有英语是不一样的,学术型考英语一,专业型考英语二。其他都一样。 哪个难不好说,英语一是写作和阅读。英语二还有大篇幅的翻译。个人感觉难度差不多,英语二甚至更难些。另外,由于专业硕士是新出现的,所以没有太多的人敢尝试,现在大四学生基本都是先报学术型的,考不上再调剂到专业型的。这么看来,如果你直接报专业型的,反而竞争的人少,更容易考上。
5.学习方式也是相同的。二者都是全日制。年限每个学校都不一样。我们学校学术和专业都是三年。听说北京交通学术和专业都是两年。
6.学习费用每个学校也都有自己的规定,一般也是相同的。我们学校就是,学术、专业交的钱都一样。
7.工程硕士才是单证,专业硕士和学术硕士一样,都是双证。即毕业证和学位证都有。但在学位证上有区别,学位证上会注明你是全日制专业学位硕士还是全日制专业学术硕士。
8.认可度,这个不好说了,毕竟专业硕士是09年才有的,还没有毕业生呢,企业对这种新兴的东东怎么看,谁也不知道。这也是为什么现在大部分人仍不敢选专业型的原因,因为就业形势不明。

多说一句,个人观点是尽量还是先报学术型的吧,专业型未来怎样不好说,不怕一万就怕万一对吧。

③ 专业硕士有双证吗是全日制的吗谁能解释解释

回复来
cindy_51
的帖子
姐来给你解源释,
专业硕士有双证,全日制的专业硕士也跟学术硕士一样,需要调档案和自己的人事关系,组织关系等等。
不过呢,既然区分了学术和专业硕士,那么毕业证和学位证当然就有差别了。2011年是专业硕士大规模招生第一年,还不知道毕业就业会不会有影响,所以这个未知...学制的话呢,专业硕士是两年,学术硕士是三年,当然这个时间都会体现在毕业证上的

④ 本人客观评价一下,全日制学硕和全日制专硕的区别

1、培养方向不同
全日制学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位 ;全日制专业型硕士是克服学术型硕士的弱点,国家新增的培养特定高层次专门人才。
2、学制不同
从学制来说,全日制专业型硕士一般2-3年,其中不少于半年的实习期;而全日制学术型基本上以学习理论为主,学制一般为3-5年。而在校的主干课程基本上是完全一样,生活、学习与导师培养方式等等都没太大区别的。
3、认可度不同
全日制学术型硕士和全日制专业型硕士:社会对这样的毕业生的认可度非常高。
在职专业型硕士:社会对这样的毕业生的认可度低。
4、培养方向不同
根据中国的有关规定,普通硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位;而专业硕士是具有职业背景的硕士学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。
学术硕士毕业后主要是去研究所搞研发工作,而专业硕士主要是进入企业发展,就业更灵活,发展空间更大。
4、培养方向
专业型硕士培养应用型和工程研究型人才;
学术型硕士是培养学术研究型人才。 启道教育提供。

⑤ 专业硕士属于全日制研究生吗

您好,按照专业和用途的不同,分为学术型硕士研究生和专业型硕士研究生。

我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学,艺术学13大类,13大类下面再分为88个一级学科,88个一级学科下面再细分为300多个二级学科,同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。普通硕士的招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试(简称”统考”),可获毕业证书和学位证书。

专业硕士对大家来说或许很陌生,但说到MBA、MPA却是耳熟能详。其实,MBA、MPA正是专业学位中的两种类别。我国经批准设置的专业硕士已达15类。

主要包括:工商管理硕士专业学位(MBA)、公共管理硕士专业学位(MPA)、工程硕士(ME)、法律硕士(J.M)、会计硕士专业学位(MPACC)、公共卫生硕士专业学位(MPH)、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位、教育硕士专业学位等。09年初,又新增了艺术硕士、体育硕士、风景园林硕士3个专业学位。专业硕士是我国研究生教育的一种形式。根据国务院学位委员会的定位,专业学位为具有职业背景的学位,培养特定职业高层次专门人才。专业硕士教育的学习方式比较灵活,大致可分为在职攻读和全日制学习两类。比较简单的区分办法是:招收在职人员、以业余时间学习为主的专业学位考试通常在每年的10月份进行,名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”,简称“联考”,毕业后学历依然是“本科”,但是有专业学位证,也就是“单证”;招收全日制学生的专业学位硕士在每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”(简称“统考”)中举行,毕业后学历是“研究生”,领取专业学位证,也就是“双证”,全日制专业硕士是学历教育,GCT在职硕士不是学历教育,两者不能混为一谈。

统招研究生按学习方法分为:

按学习方法不同,分为全日制研究生和在职研究生。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生;后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。

欢迎向158教育在线知道提问。

⑥ “全日制与非全日制”“专业硕士与学术硕士”到底有什么区别

全日制与非全日制
全日制研究生:是指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定年限内,全脱产在校学习的研究生。
非全日制研究生:指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。
全日制和非全日制研究生毕业时,所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等,按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书;其学业水平达到国家规定的学位标准,可以申请授予相应的学位证书。
专业硕士与学术硕士
全国硕士研究生按照培养目标和培养方式,可分为专业硕士与学术硕士两种。二者处于同一层次,是相对的研究生种类。主要有以下区别。
第一,培养目标不同。
获得专业学位的人,主要从事具有明显职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。
学术硕士以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构等研究人员。
第二,培养方式不同。
专业硕士课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中,要求有实践环节。
学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。
第三,报考条件不同。
以《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的要求为例:
专业硕士报考条件:除了要符合报名参加全国硕士研究生招生考试的人员基本条件外,部分专业学位有单独规定,如工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]和项目管理[代码为125602]、旅游管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业,报考条件为:大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,达到与大学本科毕业生同等学力并有5年以上工作经验的人员;或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。
学术硕士报考条件:【考生学业水平必须符合下列条件之一】国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前(具体期限由招生单位规定)必须取得国家承认的本科毕业证书;具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日,下同)或2年以上的人员,以及国家承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的,按本科毕业生同等学力身份报考;已获硕士、博士学位的人员。
第四,招生专业不同。
专业硕士,招生专业比较有针对性,根据研招网“专业知识库”显示,“专业学位硕士研究生”招生专业包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、城市规划、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、交通运输、农业、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、中医、军事、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术等,共计47个一级学科。
学术硕士在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大门类,及其下设的一级学科、二级学科,涵盖所有的专业方向招生。
注:具体到某一招生单位的某一具体专业是否招生,请参照招生单位当年的招生专业目录。

第五,学费标准不同。
全日制专业硕士研究生收费标准,按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定(没有普通专业学术型自筹经费研究生的学校,应参照当地其他院校同类专业的有关收费标准确定)。
从2014年秋季学期起,学术型硕士研究生收费标准,原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元。
第六,学制不同。
具体表现为,专业硕士学制一般为2-3年,学术硕士学制一般为3年。具体情况依各招生单位当年政策为准。
第七,读博方式不同。
专业硕士,一般不能硕博连读或直博,硕士毕业后若进行考博,请咨询招生单位了解相关政策。
学术硕士,有机会通过自己的导师直接读博,不用参加全国统考,也就是我们所说的直博或者硕博连读

⑦ 全日制学术型和专业型研究生有什么区别

全日制专业学位硕士和学术型硕士是同一层次的不同类型,培养的侧重点不同而已。
1,专业型硕士是为了能更好的适应社会发展的需求,比较注重理论和实践相结合,最终是要发挥实践作用的。
2,学术型硕士是专门进行理论研究,一般只是作为考博的中间跳板用或者当老师什么的。
全日制硕士研究生和学术型研究生的共同点:都是在每年的一月份参加统一考试,毕业之后都可以获得学历证书和学位证书(双证)
不同点:是在学制(全日制一般学制在2~3年,学术一般是三年),培养目标,具体说来学术型主要是为了培养高效教师和研究型人才,专业硕士吃从事相关专业和领域的硕士生;全日制和学术型都可以考博,只是全日制不能申请硕博连读。

⑧ 全日制专业学位硕士就是大家说的专硕吗

不全是,专硕即指全日制专业学位研究生,也指全非日制专业学位研究生。
一、全日制专业硕士
全日制专业硕士目的就是培养经济社会发展急需的应用型人才,按照“全面、协调、可持续”的要求,实现研究生教育的分类培养,结构优化;运用“统筹兼顾”的方法,实现应用型与学术型高层次人才培养的共同发展。
二、全日制专业硕士和非日制专业硕士的区别
全日制专业硕士和非日制专业硕士几乎没有区别;两者都是获得国家颁发学历证书和学位证书“双证”,属于正规学历教育;性质相同,只不过在社会认可度方面不是同一个概念。

全日制专业硕士是我国把硕士生培养由学术型转向应用型的结果,是以往学术型硕士的改良产物,目的是更好地培养硕士生的应用能力和工程研发能力,国家颁发学历证书和学位证书“双证”,是正规学历教育。

非日制专业硕士也是面向应用型,但是修业后也能获得学历证书,国家颁发学历证书和学位证书“双证”,是正规学历教育,只不过学制不同而已。
三、专业学位与学术性学位的区别
专业学位(professional
degree),是相对于学术性学位(academic
degree)而言的学位类型,其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术性学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。学术性学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才,授予学位的标准要反映该专业领域的特点和对高层次人才在专门技术工作能力和学术能力上的要求。专业学位教育的突出特点是学术性与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显的职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术性学位在培养目标上各自有明确的定位,因此,在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。

⑨ 全日制专业硕士与全日制学术硕士有什么区别

一、报考条件

学术型硕士报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:

1,中华人民共和国公民。

2,拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。

3,身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

4,考生必须符合下列学历等条件之一:

(1)国家承认学历的应届本科毕业生;

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员(自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期(2013 年11 月14 日)前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考);

(3)获得国家承认的高职高专学历后满2 年(从毕业后到2014 年9 月1 日,下同)或2 年

以上,达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据培养目标对考生提出的具体业务要求的人员;

(4)国家承认学历的本科结业生和成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生,按本科毕业生同等学力身份报考;

(5)已获硕士、博士学位的人员。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

专业硕士报名参加全国专业学位硕士研究生招生考试的,按下列规定执行。

1.报名参加法律硕士(非法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:

(1)符合(一)中的各项要求。

(2)之前在高校学习的专业为非法学专业(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生不得报考)。

2.报名参加法律硕士(法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:

(1)符合(一)中的各项要求。

(2)之前在高校学习的专业为法学专业(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的

法学类专业[代码为0301]毕业生方可报考)。

3.报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:

(1)符合(一)中第1、2、3 各项的要求。

(2)大学本科毕业后有3 年或3 年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专学

历后,有5 年或5 年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕

士学位或博士学位并有2 年或2 年以上工作经验的人员。

4.报名参加除法律硕士(非法学)、法律硕士(法学)、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织外的其他专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合(一)中的各项要求。

二、培养方式

学术硕士 学历教育:一月考试,录取后获得研究生学籍,毕业后可获硕士毕业证书和学位证书。

专业硕士

1.学历教育:一月考试,毕业后可获硕士毕业证书和学位证书。

2.非学历教育:十月考试,获得可以申请学位的资格,再通过硕士论文答辩,获得硕士学位证书,无毕业证书。

三、培养目标

学术硕士:培养学术研究人才。

专业硕士:培养国家经济社会发展急需的高层次应用型职业化人才。

四、学习方式

学术硕士:全日制

专业硕士:1.全日制(一月考试);2.在职攻读(十月考试)

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