Ⅰ 这个学校怎么样啊
哈尔滨市第八中学简介 一、学校简介 哈尔滨市第八中学校，位于道外区北新街71号，这是一所和共和国同龄、历史悠久的学校。八中自建校开始，就以负责的精神，严谨的教风，优异的成绩，成为令人瞩目的教育战线上的一朵奇葩。1955年八中送走了首届毕业生，这些学生绝大多数考取了名牌大学，其中有六人考取了出国留学生。接连多年，八中为高等院校输送了大批优秀人才，由此，人入中被誉为“工程师的摇篮”。恢复高考后，八中以它高质量的教学成绩和不断提高的升学率受到社会各界的青睐。近几年八连续受到市教委颁发的大面积提高教学质量奖励。随着教育改革的不断深入，教学手段的不断更新，第八中学紧跟时代的步伐，在全市率先实现了微机网络化教学，九九年被省教科院批准为“现代化教学实验学校”，二00一年哈八中微机室被教育部授予多媒体网络示范教室。八中高考升学率逐年提高，二000年以后升学率都在95%以上。五十年来，八中为国家培养了一批又一批全面发展的建设人才。如今已有万余名毕业生成为祖国各条战线的骨干。由于八中取得了突出的教育教学成绩，二000年八中被授予了市级文明单位标兵、市政府级德育先进单位的称号。二00三年获得哈尔滨市大面积提高教学质量先进集体、道外区德育工作先进集体等多项光荣称号。现在，八中人正在为创办市示范性高中而奋斗。 二、八中师资特点 八中的教师学历高，基础好，八中现有一线教师97人，其中研究生学历1人，本科学历83人，老教师占一线教师14%，中年教师占48%，青年教师占37%，老中青的合理配置，极大地发挥了教师们的才干，优势互补，各展所长，教学成绩稳步提高。 三、运用现代化教学手段，教学质量稳步提高 八中领导非常重视现代化教学手段的应用，学校的现代化教学设备在市重点中学堪称一流，现在八中每一位教师都能熟练地操作微机，利用多媒体教学。学校许多中青年教师能自行开发软件，学校成立了软件制作组。该软件小组积极为教育教学服务。不计报酬，无私奉献，被评为市级“青年文明号”。学校每一个班级都不得配有多媒体电脑、实物展示台和大屏幕彩电，各学校学科教师通过现代化教学手段进行课堂教学，激发了学生的学习兴趣，扩大了课堂容量的学生视野，开发了学生的智力，培养了学生的能力，全面实施素质教育，大幅度提高了学生的学习成绩，连年超指标完成高考升学任务。 八中教师还在长期教育教学工作中，注重积累经验，注重探索规律，注重用科学的思想武装头脑，形成了具有八中特色的全市闻名的教育教学三大系统工程，即德育的“45421工程”、教学的“1工程”、课堂教学的“314431工程”，教师们在三大工程思想指导下，稳步提高自己的教学水平和学生的学习成绩。 八中青年教师多次在省、市教学大赛中获奖；不少学生近年获、市学科竞赛奖。其中李铭同学获全国英语奥赛二等奖；孙云征获生物竞赛省一等奖等。 四、德育工作观念新，成绩显著 在大力倡导素质教育的今天，八中以培养21世纪人才为目标，大力加强学生的思想道德建设，德育工作上了一个新台阶。九八年开始的值周班社会实践活动不仅提高了学生的自我教育，自我管理能力，还极大提高他们各方面的素质。 八中同样把多媒体手段运用于学生德育工作中。成立了学生广播站和学生电视台，既培养了学生的综合能力，又丰富了学生的业余文化生活，深受学生的欢迎。 同量，八中还把德阳育教育寓于丰富多彩的活动中，让德育回归生活。紧张的家务劳动竞赛、一年一度的校园体育节、英语演讲比赛、艺术节、尝试艰辛的磨练营、难忘的十八岁生日、青春拥抱大自然、“忘不了”杯青春丰采演讲赛、辩论赛、棋赛等都是学生们喜欢的活动。 通过这些活动，同学们开阔了视野，增长了才干，学到了课堂上学不到的知识，促进了学习成绩的提高。 为了培养学生特长，八中从各大艺术、体育院校选拔了一批优秀人才担任学校音体美教师，在他们的辛勤培育下，学校已有五十余名学生考入了全国艺术体育院校。九六届毕业生郭衍杰同学现在中央戏剧学院任教；在电视剧《年轮》中扮演青年时代刘振兴的王洋同学就是我校九七届三年三班学生，现在上海戏剧学院学习；九九届宋洋考入中央音乐学院；九九届胡光在2003、2004年度国家CBA篮球比赛中连续两次获得扣篮冠军的称号；二00三届毕业生周浩毕业后考入哈师大艺术学院，在2004年《生活报》“花开十二月动感二十年”之“青春星彩”评选决赛中当选“桂冠花王”成为《生活报》二十年报庆形象大使。 五、教学设施 八中虽然是老学校建筑陈旧，设施老化，但是八中人励精图治，为了适应新的教学形势，对旧的教学楼进行了改造，增添了设备，使八中作为市重点中学，具有良好的办学条件： 1、有规模宏大、设备先进的实验楼：包括物理、化学、生物等实验室及语音和微机室。 2、有微机网络教学系统：为每班配备了多媒体电脑、实物展示台及34寸彩电。学校建立了校园网和教学交互网，教师可以利用校园网的资源库通过交互网进行多媒体教学。通过宽带网教师、学生可以网上浏览新的教育信息，名校、名师的指导，了解最新教学动态，及时学习新的教育理论和教学成果，进行实践，不断改进教学，提高教学质量。 3、有为培养特长生专门开设的画室、琴室、训练室。 4、有专为学生开辟的图书馆、阅览室。 六、学校附近交通 八中地处北环路和北十七道街交口处，交通十分方便。离学校很近的有：在北环路与北十六道街交口处有公交12路、19路、107路、108路和联运70路、206路汽车；北十六道街有联运73路汽车。离学校稍远的有：在北十四道街有公交7路、联运60路、靖宇十六道街有公交1路、109路和联运54路汽车、在南十六道街玛克威商厦有联运202路汽车、在十八道街有联运84路、在北二十道街有联运87路汽车。
请采纳。
Ⅱ 那这所学校到底怎么样呢看了那么多，有说好也有说不好
学校的名称
都不告诉我们
你让我们如何帮你判断啊
Ⅲ 请问这所学校怎么样
本科读管理是个令人怀疑的选择，你毕业出来管谁？
在美国能做什么，你有能力管理美国人吗？
这所学校在国内名气不大，如果你回国，单位承认你的水平吗？
好好考虑一下，除非你是家里开公司，可以继承家业，否则我觉得读会计比管理要合适多了，会计你可以考个CPA，以后工作就不用愁了。
p.s 二楼的网址给错了，人家去的是密西西比学院不是密西西比大学
Ⅳ 想知道这所学校怎么样
这所学校教学质量非常的好，人文气息非常的浓厚
Ⅳ 这所学校怎么样
不知道您是指哪所学校呢？学校好不好最好自己亲自去学校看看考察一下哦。看学校的师资，看硬件设备，看教学管理，看就业保障等方面。同类型学校可以多多对比下的。
Ⅵ 这个学校怎么样
为孩子选择一所好学校以便让孩子受到最好的教育是每个家长梦寐以求的目标。怎样为你的孩子选择一所最适合他就读的学校（要知道，最好的不一定非得是重点学校。最适合的才是最好的，对你的孩子的成长和学习才是最有利的）。
有一个教育的误区，可以说我们的整个社会以及几乎所有的家长和孩子都深陷其中并深受其害。有关重点学校和一般学校的关系问题，归根结底就是你的孩子究竟是适合上什么学校好的问题。
衡量一个学校教育质量的好坏，我们不应该只看它对外公布的升学率是多高，考上一本线、二本线的比例有多少，而更应该看它的出口质量（高考的成绩）和它的入口质量（进入这个学校的生源质量即中考成绩和中考排名）之比。这个比值大于1，则表明进入该校学习的学生学习成绩提高了，学校的教育质量比较高；等于1说明进入该校学习的学生在学业上没有取得什么进步，教学质量平平过；如果小于1则表明这个学校的教学质量很差，进入该校学习的学生的学习成绩同比下降了。重点学校的教学质量和一般学校的教学质量其实并没有什么本质上的差别。他们之所以有那么高的高考升学率和上线率，只是因为它的生源质量高，是因为它垄断了高质量的中考生源。
从有利于孩子成长及学习成绩的稳定提高的角度上而言，我个人认为相对适合孩子进入的高中阶段的学校应该是以孩子自己的真实成绩能排在你想让孩子进入的这所学校的录取分数线至少靠中游的位置（能靠前一些当然更好），比较理想的是能位于这所学校的所有考生的前百分之二三十以内的位置或所进入班级的前10－15名以内，而不必在意这所学校是不是重点！
如果你的孩子真实的学习成绩比我说的这些条件还差一点儿，不要说重点了，就连一般学校的中游水平都达不到，那就顺其自然，能上什么学校就上什么学校。孩子能快快乐乐的进入一所新的学校，又能顺顺利利平平安安的从这所学校毕业，不论孩子能否考上大学，只要毕业后在社会上能自食其力，不惹事生非，做父母的还有什么不满足的吗？
如果你确实觉得你的孩子天资聪颖，比同龄孩子的学习基础好很多，属于特别优秀的那一类孩子，那不妨在小学阶段最迟在初中阶段就给他选择一所条件比较好的学校。当然前提是他的学习成绩应该在你为孩子所选择的这个学校的同龄孩子中名列前茅，而在高中阶段就完全没有必要花钱去择校了。
所以说，做父母的一定要有一颗平常心，决不能苛求孩子要达到什么什么水平，要求孩子一定要考上什么什么学校，否则很可能不但连你想要达到的目标都达不到反而还会适得其反。
请记住：只有最适合你的孩子就读的学校才是最好的学校！也只有这样的学校才能最大限度的提供给你的孩子以最适合他成长的土壤。
Ⅶ 我要考这所学校了，都不了解这个学校怎么样
当然要去。你已经有了想考的专业，现在选好了学校，你还得上学校网站了解一下有没有你要的专业呢。网站上会有专业的介绍、发展方向等，有些还会出导师的介绍和联系方式，指定参考书的学校也会把书列出来。还有其他问题可以在网站上找到学校联系方式，直接去问。反正哪查道德都可能不算数，一切学校网站上的为准
Ⅷ 你觉得这个学校怎么样
我觉得非常差啊，餐餐吃不饱，还你妈这么多作业，经常月考，宿舍没空调，学校保安太刁，校长太肥，老师太烦，学校太小，体育馆为什么不弄个鸟巢呢？？？