A. 今年考研英语除了作文36分。作文一般。有些单词错误。有没有人知道作文能打多少
（一）评分原则和方法
1．A节应用文的评分侧重点在于信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当。对语法结构和词汇多样性的要求将根据具体试题做调整。允许在作文中使用提示语中出现的关键词，但使用提示语中出现过的词组或句子将被扣分。
B节作文的评分重点在于内容的完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。
2．评分时，先根据文章的内容和语言确定其所属档次，然后以该档次的要求来给分。评分人员在档内有1-3分的调节分。
3．A节作文的字数要求是100词左右。B节作文的字数要求是160-200词。文章长度不符合要求的，酌情扣分。
4．拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
5．如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。
（二）一般评分标准
第五档 A节（9-10分）B节（17-20分）
很好地完成了试题规定的任务。
---包含所有内容要点；
---使用丰富的语法结构和词汇；
---语言自然流畅，语法错误极少；
---有效地采用了多种衔接手法，文字连贯，层次清晰；
---格式和语域恰当贴切。
对目标读者完全产生了预期的效果。
第四档 A节（7-8分）B节（13-16分）
较好地完成了试题规定的任务。
---包含所有内容要点，允许漏掉1、2个次重点；
---使用较丰富的语法结构和词汇；
---语言基本准确，只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别语法错误；
---采用了适当的衔接手法，层次清晰，组织较严密；
---格式和语域较恰当。
对目标读者完全产生了预期的效果。
第三档 A节（5-6分）B节（9-12分）
基本完成了试题规定的任务。
---虽漏掉一些内容，但包含多数内容要点；
---应用的语法结构和词汇能满足任务的需求；
---有一些语法及词汇错误，但不影响理解；
---采用了简单的衔接手法，内容较连贯，层次较清晰；
---格式和语域基本合理。
对目标读者基本完全产生了预期的效果。
第二档 A节（3-4分）B节（5-8分）
未能按要求完成试题规定的任务。
---漏掉或未能有效阐述一些内容要点，写了一些无关内容；
---语法结构单调、词汇项目有限；
---有较多语法结构及词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解；
---未采用恰当的衔接手法，内容缺少连贯性；
---格式和语域不恰当。
未能清楚地传达信息给读者。
第一档 A节（1-2分）B节（1-4分）
未完成试题规定的任务。
---明显遗漏主要内容，且有许多不相关的内容；
---语法项目和词汇的使用单调、重复；
---语言错误多，有碍读者对内容的理解，语言运用能力差；
---未采用任何衔接手法，内容不连贯，缺少组织、分段；
---无格式和语域概念。
未能传达信息给读者。
零档 （0分）
所传达的信息或所使用语言太少，无法评价；内容与要求无关或无法辨认。
B. 写了一篇考研的英语作文，水平很差，请指教一下，能打几分
没看到你的作文。。。。0分！
C. 考研英语作文，怎么复习，能拿高分，我英语基础差，还被不下来，怎么办
背几个经典模板吧，开头结尾固定的，中间根据具体作文题目往里套，是最省力见效最快的方法了。宫东风的作文模板不错，可以在网上搜搜，他按照不同主题列了很多模板，如果都能背下来考研作文没有问题，如果记忆力不好的话，就找万能模板吧，什么题目都套用这一个
D. 快要考研了，英语单词量还可以，但是语法不好，不会组织句子，作文怎么办
雅思写作怎么提高词汇量不够怎么办？环球教育老师为同学们总结解决办法如下，希望对您的雅思备考有所帮助~
◆ 雅思词汇量不够的情况
词汇匮乏，不够，不断运用;或者是有心运用这种冷僻词汇;对近义词、以及近义词的词意把握不好，导致终究用词不当;以至于也是语句配置的错误。
学生在词汇方面确实都是走2个极端主义，不然就是词汇十分的不够，都是运用这种一样的一类词汇，欠缺哪类同义换的能力，不然就是因为本身的英文词汇量比较大，导致本身保持清醒地在文章中沉积一些难词、英语单词，可是实际上确是用词不当。
学生一般比较会忽视语句的配置。许多时间段学生原本掌握要用什么词，可是他们在组成语句时却一知半解，终究仍是犯错。
◆ 应对方法
词汇的确贵精不在多。因而觉得建议也是在学习词汇的过程中熟记词意仅仅准备的第一步。然后还要把一个词的用法学到位，所以考生有必要要与字典为友，细心的去观察英文含义，了解更多字的转义、引申义，把握动词、名词、形容词、以及还有副词等词形变化，而且还要尊重英文思想发生的约定俗成的用法，终究自己再去造一个句子来进行操练，这样一朝一夕才能在用的时分防止犯错。
不知道以上内容能否对您的雅思备考有些许帮助，如有雅思备考相关问题可以随时在线咨询我们的环球教育老师~~第一时间为您制定计划解答疑问，希望同学们都可以取得理想的雅思分数~
环球教育秉持教育成就未来的理念，专注于为中国学子提供优质的出国语言培训及配套服务。环球教育在教学中采用“九步闭环法”，帮助学生快速提升学习效能，同时提供优质的课后服务，跟进学生学习进程，为优质教学提供坚强的保障。目前，环球教育北京学校已构建了包含语言培训、出国咨询、国际课程、游学考察、在线课程等在内的一站式服务教育生态圈。相关问题可在线免费咨询，或拨打免费热线400-616-8800~~
E. 求考研英语一复习资料推荐，有范文以及词汇量的！！！
作为一位刚经历完考研的已上岸的过来人，相对各位学弟学妹说的是，各个科目掌握了正确的复习方法，才能事半功倍成绩提高。因为对考研复习颇有心得，也感叹自己和多数人一样，才开始考研时走了很多弯路。因此做了头条号来回答各类考研问题发布考研干货，将自己的考研复习经验分享给学弟学妹。前人栽树，后人乘凉，希望这些文章和经验能够对以后的考研人提供参考和借鉴。今天讲的是英语一，望大家好好看好好学！
【英语目录】
考研英语科目分析
备考书籍及辅导老师推荐
间规划及方法
总体复习经验分享
1、考研英语科目分析
从应试的角度，考研英语与政治一样，是一门不能花费太多时间企图追求高分的科目。因为复习的时间分配要严格根据学科分值安排。我对英语的建议是先保证150分的专业课复习好了，再考虑英语高分。所以，英语应该以过线为目标，我自己一开始定的目标就是英语过60分的单科线，没想到最后考出75分，主要的原因是阅读基础打得牢，在卷子难度整体下降的情况下，大家阅读的成绩差不多，作文的成绩就变得很重要。我自己整理的模板框架，考场迅速完成了作文写作，既保证作文模块高分，又为其他题型留足时间作答。
题型分布：（英语一）
完型10分
阅读40分
新题型10分
翻译10分
小作文 10分
大作文20分
定得分目标（供参考）
目标50分：完型3分，阅读24分，新题型4分，翻译4分，作文15分。
目标60分：完型4分，阅读28分，新题型6分，翻译4分，作文18分.
目标70分：完型5分，阅读30分，新题型8分，翻译5分，作文22分。
高于70分=天赋+运气+手感！
此处特指英语一，英语二的难度较英语一下降不少。如果以分数直观统计，往年情况大概是，英语一加上10分，大约就是英语二的得分。但是，后面英语二似乎有变难的趋势，考英语二的同学仍应该注意难度变化。平时可以都以英语一的资料复习，只需要作文模块注意调整就可以。
F. 英语基础，尤其语法很差，如何应付考研英语。
我考研的时候英语六级也没过，后来是读研的时候才过的。在考研里语法涉及的很少回，主要还是词答汇和做题的思路。
词汇：我当时是做题的时候把不认识的单词都写在本子上，每天都会看几遍，慢慢的就都记住了。你会发现生词没有那么多。
阅读：做真题，总结经验，没什么好办法。大二的时候我上过新东方的四级班，我一直用的那时教的阅读技巧。
作文：我当时复习的时候，就每天写作文，在真题或者模拟题中找，但是保证每天都要写。并且自己写几个模版，每次都套自己的模版。你会发现作文都差不多套路，所以后来写的很快。
听力：我没啥好建议，我听力也不好。
G. 有哪个英语考试不考作文考单词量表示才知道考研英语是不考听力的！！！
都是要考得，如果是单词量比较好的话，建议是考英语2、因为英语一是相对难一点得，有的你知道什么意识也是不容易对的，但是在考研大纲中，英语2得单词梁是要求高的，不考听力
H. 考研英语大作文语法有错误最低多少分
一般考生在考研英语大作文中都会或多或少的有一些语法错误，最低多少分还要看实际答题情况，同学不要担心，下面是考研英语作文评分标准，希望对你有所帮助。
(1)A节小作文，一般是应用文，应用文的评分侧重点在于信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当。对语法结构和词汇多样性的要求将根据具体试题做调整。允许在作文中使用提示语中出现的关键词，但使用提示语中出现过的词组或句子将被扣分。
B节大作文的评分重点在于内容的完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。
(2)评分时，先根据文章的内容和语言确定其所属档次，然后以该档次的要求来给分。评分人员在档内有1~3分的调节分。
(3)A节小作文的字数要求是100词左右。B节大作文的字数要求是160~200词。文章长度不符合要求的，酌情扣分。
(4)拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
(5)如书写较差，以致影响理解，将分数降低一个档次。
2)一般评分标准
(1)第五档: A节小作文(9~10分), B节大作文(17~20分)
很好地完成了试题规定的任务：
包含所有内容要点;
使用丰富的语法结构和词汇;
语言自然流畅，语法错误极少;
有效地采用了多种衔接手法，文字连贯，层次清晰;
格式和语域恰当贴切。
对目标读者完全产生了预期的效果。
(2)第四档: A节小作文(7~8分), B节大作文(13~16分)
较好地完成了试题规定的任务：
包含所有内容要点，允许漏掉1、2个次重点;
使用较丰富的语法结构和词汇;
语言基本准确，只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别语法错误;
采用了适当的衔接手法，层次清晰，组织较严密;
格式和语域较恰当。
对目标读者完全产生了预期的效果。
(3)第三档: A节小作文(5~6分), B节大作文(9~12分)
基本完成了试题规定的任务：
虽漏掉一些内容，但包含多数内容要点;
应用的语法结构和词汇能满足任务的需求;
有一些语法及词汇错误，但不影响理解;
采用了简单的衔接手法，内容较连贯，层次较清晰;
格式和语域基本合理。
对目标读者基本完全产生了预期的效果。
(4)第二档: A节小作文(3~4分), B大作文节(5~8分)
未能按要求完成试题规定的任务：
漏掉或未能有效阐述一些内容要点，写了一些无关内容;
语法结构单调、词汇项目有限;
有较多语法结构及词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解;
未采用恰当的衔接手法，内容缺少连贯性;
格式和语域不恰当。
未能清楚地传达信息给读者。
(5)第一档: A节小作文(1~2分), B节大作文(1~4分)
未完成试题规定的任务：
明显遗漏主要内容，且有许多不相关的内容;
语法项目和词汇的使用单调、重复;
语言错误多，有碍读者对内容的理解，语言运用能力差;
未采用任何衔接手法，内容不连贯，缺少组织、分段;
无格式和语域概念。
未能传达信息给读者。
(6)零档 (0分)
所传达的信息或所使用语言太少，无法评价;内容与要求无关或无法辨认。
I. 考研英语写作,词汇不足怎么办
感觉你复习方法不对啊~
攻阅读是对的
作文主要背摸版和通用的一些好句子
主攻历年真题吧
每年的都能做到55分以上 那你就不要愁了~
J. 英语很差，就是语法都不太懂，单词量不多，词组也都不记得了，还有两年考研，该从哪里着手学习…
可以每天都去背单词，百词斩啦或者买本小本本背，反正每天都背别断回。
语法就比较死答去活来了，我感觉高考考的语法已经差不多了，可以复习复习。其实也就是那点东西啦。
两年嘛，时间不短你还可以多看看英语文章之类的，不管阅读还是写作应该都有用。英语看多了语感会好的。
我感觉差不多就是这样了。