❶ 研究生“三助”(助研、助教、助管)工作,都需要什么条件,以及待遇和收获
研究生“三助”(助研、助教、助管)工作,需要满足的条件如下:
①必须政治思想优良,责任心强,学有余力,不能因参加“三助”工作而延长学习年限。
②为保证研究生培养计划的完成,研究生须经导师同意后,方可参加“三助”工作。
③在读期间受到纪律处分的研究生,不得从事助教、助管工作。
研究生“三助”(助研、助教、助管)工作的待遇和收获如下:
①导师必须为招收的每一位研究生提供助研岗位,发放助研津贴。助研津贴不得低于学校规定的最低标准,低于学校规定的标准的需按规定审批。
②助教工作由学校统一规划,津贴由学校承担,由教务处、研究生院牵头实施。
③助管工作由党委研究生工作部统一规划,津贴由学校承担。
(1)研究生导师的助教扩展阅读
助研基本介绍
助研是指研究生参与导师的科研工作,完成相应的科研任务。设置助研岗位是培养研究生的重要途径,是大学科学研究的需要和基础,是“三助”工作的重中之重。
助教基本介绍
助教是指研究生协助任课教师参与和从事教学辅导、教学实践等工作。设置助教岗位是提高高校教学质量的有益补充,是提升锻炼研究生学业能力和综合素质的重要渠道,学校鼓励热爱教育工作的优秀研究生参加助教工作。
助管基本介绍
助管指研究生参与和从事学生思想政治教育、教学管理、行政管理、校园服务等社会工作。设置助管岗位是提高高校管理、服务效率和办学质量的有益补充,也是锻炼研究生综合素质的重要渠道。
❷ 助教的工作内容是什么
助教的工作内容有指导课业、批改学生作业、在系所办公室值班、监考等。在学生数较多的班级,则会于实验课或实习课时协助教师。在中国大陆的大学中,助教是大学教师的最低一级职称,通常而言,获得硕士学位者如果在大学中获得教席,其首先获得的职称就是助教。
助教原则上不能单独授课,或不能教授全部一门学科的课程,应跟随讲师或教授批改作业,辅助其教学。教师职称等级由低到高依次是,助教、讲师、副教授、教授。
(2)研究生导师的助教扩展阅读:
在古代,助教是指古代学官名。协助国子祭酒、博士教授生徒。是国子监或太学的学官,协助国子祭酒和国子博士教授生徒,又称国子助教明代置十五人,品序从八品。
古代助教在晋咸宁时设置,协助国子祭酒、博士教授生徒。其后除个别朝代外,国学中都设经学助教,称国子助教、太学助教、四门助教、广文助教等。州(郡)县学亦有设经学助教者。 北魏 增设医学助教, 隋 增算学助教, 唐 增律学助教,协助博士传授专门知识,至 宋 代废止。
❸ 助教是干什么的啊
助教的职责主要是跟随授课教师进行一些辅助工作,比如批改学生的作业,解答回学生的问题,在实验课答程中还需要调试实验仪器,检查实验报告等。助教是大学职称中等级最低的,一般不能进行单独授课,需要先通过辅助工作积累经验,再提高职称。
(3)研究生导师的助教扩展阅读
助教原则上不能单独授课,或不能教授全部一门学科的课程,应跟随讲师或教授批改作业,辅助其教学。教师职称等级由低到高依次是,助教、讲师、副教授、教授。基本意义就是协助教学。助教是高等学校职称中的最低一级。
在高等学校中,院系中的助教一般都是由本专业的研究生担任,负责定期答疑、反馈学生的问题,批改作业等,助教需要负担起联络教师与学生的工作,保证教师与学生之间可以顺利沟通交流,以方便建立更加良好的教学环境。
❹ 硕士生被导师喊去当助教,应该答应吗
好事。
自己到十的助教,肯定跟自己学科有关,可以巩固下基础的知识;
老师会给一些补贴,有钱挣;
可以跟老师有更多交流机会。
❺ 研究生“三助”(助研、助教、助管)工作,都需要满足哪些条件
需要满足的条件:
1、必须政治思想优良,责任心强,学有余力,不能因参加“三助”工作而延长学习年限。
2、为保证研究生培养计划的完成,研究生须经导师同意后,方可参加“三助”工作。
3、在读期间受到纪律处分的研究生,不得从事助教、助管工作。
❻ 有研究生做过助教的吗
通常情况下,助教工作是专门为大学的优秀导师提供帮助的一个岗位,可以获得一定的薪酬。
❼ 我在给我的硕士生导师当一门课的助教,有一个博士生师姐给我交代任务,看补充
师姐很可能因为互相尊重,所以轮换着坐
❽ 研究生做助教、助研、助管哪个好
(1)助教意思是指研究生在完成必要教学实践任务以外,协助教师进行课程教学准备;
(2)助研意思是指研究生承担指导教师或科研课题组分配的科研工作,协助指导教师或科研课题组完成科研项目的研究工作;
(3)助管意思是指研究生从事学校行政部门和各培养学院事务管理、实验室管理、学生咨询服务等辅助工作。
助研的工作括如:承担科学实验、工程设计、文献检索、编制程序、数据统计、设备维护与调试、技术后勤和社会调查等辅助研究工作。助研是加强研究生科研训练,培养研究生科研能力的重要途径。具体工作职责按照指导教师或科研课题组科研要求确定。
助教会承担教学辅导、答疑、上习题课,批改作业、阅卷、课程设计、毕业论文/设计,指导实验、实习,参与研讨式教学、案例教学组织工作等辅助教学工作。助教是培养研究生从事教学工作,增强其对相关专业知识体系掌握和理解的有效途径。具体工作职责由设岗教师确定。
助管能锻炼硏究生管理能力,提高协调沟通能力和责任意识的有效途径。具体工作职责由设岗单位确定。
(8)研究生导师的助教扩展阅读:
坚持把助研作为研究生科研能力培养的重要途径。“在科研和实践中培养”是培养研究生的基本模式。对于适合以助研方式进行科研训练的学科,研究生均应参加助研工作。
提升助教对研究生能力培养和知识掌握的有效作用。研究生担任助教工作,有助于培养研究生从事教学工作的能力,增强研究生对相关知识的系统掌握和理解,是研究生在实践中培养的有效途径。
重视通过助管工作加强研究生管理能力锻炼。在适度发挥助困作用的同时,重视助管工作对研究生协调、沟通能力和责任意识的锻炼。
❾ 研一刚开学,导师今天给我安排了一个助教,让我以后跟着这个助教。导师是神马意思!
我觉得你不来应该浮躁,源应该学会欣赏别人的长处,为什么给你安排了助教,没有给其他人安排呢?当做一次磨练,他也有你不懂的地方,跟他处好关系,让导师看见你的长处。这或许是一份礼物,如果你不懂得珍惜,就可惜了。你说呢?
❿ 请问:研究生可以做助教,那助教具体是做什么工作
应该是可以做助教的,一般应该是协助教授等老师们处理一些工作。助教岗位的主要工作版内容为:承担公权共基础课或专业基础课的作业批改、讲评、辅导、组织讨论、答疑等工作;试卷的批改和讲评工作;实验准备、指导等教辅工作以及实习课程的指导等教学任务。
据大家分析,现在助教比较少,一般都是给教授等老师打打下手,助教就是帮着老师给本科生上课,改改作业,改改卷子,一般是按照月发补助。辛不辛苦要看你当助教的课是大班还是小班。助研就是帮着老师一起做项目,这个对自身还是很有用的,如果是横向项目,就是给自己积累工作经验。助管是个管理类的,像辅导员之类,杂事多。
仅供参考,主要看你自己的时间和工作规划!