Ⅰ 考研复试自我介绍如何写
各位老师，早上好。首先我先自我介绍一下。我叫χχχ，今年23岁，来自χχχ地方，2013年我本科毕业于χχχ大学，主修教育学(小学教育)专业。
大学四年里我学到了很多很多，我参加了很多社会实践，比如在大一的时候我就去一所小学实习，每个星期都去听他们老师上课，这个实践我一直坚持到大三，后来因为考研没有继续下去，通过这次实践，我学会了怎样耐心的对待学生，怎样去把一堂课上的完美，课堂的突发情况怎么处理等经验。另外我深知学习不易，我学习十分努力，每年都有校奖学金，还拿过两次国家 级奖学金。我还积极研究关于小学教育类的课题，在大学四年期间我发表了3篇论文，其中有一篇在中文核心期刊发表过。
除了和专业有关的活动外，2011年我还参加了校团委组织的大型的歌舞会，我很享受我的主持，我还参加过校园十佳歌手的比赛，虽然没能取得前3名，但我进了10强。我很感谢我大学遇到的老师和朋友，他们带给我很多知识和经验，让我的大学生活很丰富，很精彩。
诚实地介绍了自己的大学丰富的生活，让导师感觉自己还是挺有能力的
应届毕业生
由考研缘由切入
我是应届毕业生，没有什么社会工作经验。我简单说下我为什么要考研。我喜欢做小学老师，我觉得我本科所学到的知识还不能足以让我成为一名优秀的老师，另外时代的需要，现在好多学校的老师都必须是研究生以上学历，所以我选择了考研。(介绍了考研的原因和动机)
我觉得我开朗、严谨、乐于帮助的性格也比较适合做老师，如果有机会在该校学习，我会非常珍惜学习的机会，希望各位老师给我机会，我很期待我的研究生生活。谢谢各位老师!(开头过渡的很自然，最后还表达了自己强烈想上研究生的愿望，是一个小亮点
从这篇案例可以看出，这个学生的自我介绍很全面，把自己的本科学习成绩、专业实践经历、考研动机、性格、未来规划等都一一介绍了，而且整个过度衔接的也比较好，让人觉得很舒服。通过整篇介绍老师已经能大体了解了这个学生，老师对这种逻辑性强、有科研能力的学生是比较喜欢的。小编建议，可以把第二段的学习成绩放在专业实践前面，这样在专业实践后面介绍社会实践活动，显得更加顺理成章。
Ⅱ 考研复试面试时应该如何做自我介绍
第一段介绍你的基本情况。
尤其是一定要说清楚你的名字。许多考生一紧张，在做自我介绍的时候忘记了说自己的名字，急三火四的往下介绍自己的经历。结果面试的导师们并不认识他，忙着在面试名单上找他的名字，等导师们找到了，他的介绍也结束了。结果导师们什么也没有听到，这是非常不利的。
第二段介绍自己的本科学校和专业情况,一般需要分为三段进行。
首先，介绍你的学习经历，比如你在本科期间的学习情况是怎样的，学习成绩如何，有无辅修的情况，有没有获奖经历等等。
其次，介绍你的社会活动经历，比如你参加过哪些社团，从事过哪些社会活动，是否有兼职和实习经历。
最后，说一下你的科研能力，比如你是否发表过论文，是否参加过科研项目，是否大量阅读过该专业的专著和论文等等。如果实在没有科研能力，那就替换成兴趣爱好，但要记住千万不要说些跟自己专业不太相关的兴趣爱好。例如考金融，我的爱好是唱歌；考计算机，我的爱好是踢足球。你可以说我的兴趣爱好是“读书”，复试之前要阅读一些，报考专业的顶级国内外图书。
第三段是总结一下第二段内容。
简单说一下自己的读研规划和目标，同时向导师们表决心，声明你一定会在读研期间努力学习，专心科研，把未来的三年都献给世界上最崇高而伟大的学术事业。
Ⅲ 考研复试面试都要自我介绍吗
亲，复试面试的考察内容不同，但是自我介绍是必须的。
在自我介绍中，每个学校，每个专业考察的又都不一样
Ⅳ 考研复试综合面试时应该怎么介绍自己
自我介绍时主要注意以下几点就可以，说话要有层次，条理清楚，抓住重点。
第一版，先一句话自我表明身份权，此时音质和音色好的同学，马上就能吸引导师的注意.
第二，几句话概括一下自己的特点，这是关键，导师希望听到导师需要的特点.
第三一段话简介自己的经历，而且强调的都是导喜欢听的经历，并且点明这些经历对你个人对你的学业有什么帮助。
Ⅳ 考研复试自我介绍
这么简单的问题，你也真是...
在网上找几个模板，结合自身实际，自己攒在一起就行了。
别弄的太长、太复杂的，没人较真的。
进入复试，成功率很高的，所以你别太紧张的。一般1.15：1的。
Ⅵ 考研复试如何做自我介绍
其实还是要去了解一下学校情况，很多学校不需要自我介绍，直接抽签然后面回试回答问题的。答如果需要自我介绍的话，建议准备两版，中文、英文，但是最好不要用网上套路，也不要单纯介绍自己爱好啊家乡什么的，最好结合专业、以后打算研究方向等。
Ⅶ 研究生复试面试中文自我介绍
各位教授，下午好：很高兴有机会能参加这次面试和各位教授交流。首先，我简洁地介绍一下自己，我叫宋孝方，今年25岁，来自河南商丘，2008年毕业于河南理工大学机械与动力工程学院，所学的专业是工业设计，
其次，我想谈一下我四年的大学生活，让我学到了很多，很多的实践让我从从各个方面提高了自己，不但让我学会了如何思考，学习的方法，还让我看到了实践的重要性，作为一名学生，我深知学习机会的不易，我学习很努力，其中3年拿了学校的奖学金，我还积极地参加各种活动和设计大赛，曾在河南理工大学首届和第二届青少年科技文化节中分别荣获“摄影大赛优秀奖”和“节徽设计大赛二等奖”。在2007年中的“张江杯”设计大赛中工业设计类中设计的笔记本电脑荣获优秀奖。在大学中我也遇到了好的老师和朋友，从他们身上我学到了很多东西，这对我能力的提高和成长起了很大的作用。
再次，我来介绍一下我的毕业之后的工作情况，我大致工作了两年的时间，第一年是在福建迪特工业设计公司，担任工业设计师，主要从事产品设计工作，曾在设计总监的带领下为参加多个设计项目-泉州佳乐集团开发的可视门铃设计和辉煌水暖08年的新产品开发设计. 其中为辉煌水暖开发命名为龙的水龙头已投入生产并获得了好评.第二年是在福建文创太阳能有限公司工作，担任设计师，主要的工作为太阳能灯具和音响的产品设计,公司画册的设计;为公司的设计的多款太阳能灯具已投入生产,并受到了客户的好评,在工业设计小组共同努力下设计的太阳能音响已进入了产品的测试阶段, 在公司的期间曾多次到车间深入了解材料工艺 模具加工和产品生产过程, 多次到广交会顺德工业设计博览会了解市场的产品信息。
最后，我想谈一下，我考研的原因和研究的方向，我喜欢做设计，当看着自己的创意和产品得到别人认可的时候是一件无比兴奋的事情；还有就是两年的工作经验让我认识到我专业知识的局限，感觉在设计方面还有很多东西要学，自己的知识和能力还远远不够，特别是在经济快速发展的今天，更需要通过系统的复习来提高自己的能力，来最大化地实现自我价值，想通过3年的学习来对工业设计有个更加深入的了解，我很喜欢学校的感觉和体现出来的学习氛围，到处充满着青春活力，有很多的机会让你去实践和尝试，让人可以深入思考和进行学术的研究。如果我有机会在这所学校学习，我计划把自己的研究方向定为工业设计，因为我发现设计在社会的发展中发挥了越来越重要的作用，特别在国家由制造业大国转变为创新型国家的时候更是如此，虽然现在中国整个社会对设计的认可还不是很高，特别是在一些中小型企业中，但是纵观一些发达国家的发展过程，不难发现，工业设计将会在社会发展起到不可替代的作用。
随和，自信，乐于助人，副有责任心，是我的优点，有着广泛的爱好，在空闲时间，我喜欢听歌，看电影，看书，打篮球，来使我更加健康，如要有机会在学校学习，在三年中我会更加努力地学习，为将来的职业打下坚实的基础，
好的，我期待着我的研究生学习和生活的开始。