浙江師范大學考研專業薪資

A. 浙江師范大學研究生畢業後當老師，工作好找嗎，它不是211

我是師大畢業的。師大的研究生在浙江找老師的工作總的來說，還是比較好找的。特別如果你是男生的話，會相對更加容易一些。

B. 浙江師范大學排名 考研怎麼坑了

浙江師范大學是抄一本重點示襲范大學，其研究生是值得上的。
浙江師范大學前身為杭州師范專科學校，創建於1956年。1958年升格為杭州師范學院。1962年，杭州師范學院與浙江教育學院、浙江體育學院合並，更名為浙江師范學院。1965年，浙江師范學院從杭州搬遷至金華。1980年被列為省屬重點高校。1985年更名為浙江師范大學。2000年、2001年、2004年浙江財政學校、浙江幼兒師范學校和金華鐵路司機學校相繼並入。2014年入選「卓越教師培養計劃」。
截至2015年5月，該校有2個博士後科研流動站，3個一級學科博士點（涵蓋23個專業），23個一級學科碩士點、 11個專業學位碩士點，並是職業學校教師在職攻讀碩士學位研究生培養單位。另外還有3個省重中之重學科，15個省級重點學科。化學、物理學和工程學3個學科進入ESI全球排名前1%。

C. 浙江師范大學考研哪個專業好考

文科類的會比較好，這么的人文積淀比較厚實。

D. 考浙江師范大學的研究生難嗎

考取浙江師范大學的研究生總體難度相對容易。因為浙江師范大學既不是985也不是211，所版以競爭強權度會小很多。浙江師范大學學科門類齊全，有73個本科專業，8個一級學科博士點，1個專業博士學位授權點，28個一級學科碩士點，13個專業碩士學位類別，2個博士後流動站，2個國家「111計劃」學科創新引智基地。數學、化學、工程學、材料學4個學科進入ESI全球前1%，20個學科列入浙江省一流學科。擁有國家級課程17門，國家級實驗教學示範中心4個。主要還是靠自身的努力。望採納

E. 想考浙江師范大學的研究生，不過有很多問題。。

純公費 （一分錢學費不掏，公費醫療，400補助（各校可能略有差別），享受國家獎學金機會（自費生可以享受其他形式獎學金機會））
2純自費 也即飛飛飛大哥所講。
3混合收費 這還是廣泛的存在於各中下檔次高校。 將國家公費平攤到自費生上，為了吸引考生。 這樣的收費有可能低到3000-8000。 原因很簡單， 本來該是1個公費生1個自費（每年一萬）。但學校為了吸引考生。2個學生學費都掏5000。

F. 請問考研浙師大的學科教學（語文），就業怎麼樣一般在哪裡上班，工資如何

語文好考，不過就業一般。教育管理有點點難度，但工作比較輕松。

有背景的教育回管理，沒有背景的考學答科教學。

就業方向多為高職院校教學及管理工作、各級教育行政管理部門、中小學教育管理崗位等。

是可以到初高中當個語文老師！祝福你！

G. 浙江師范大學研究生好考嗎

浙江師范大學研究生抄好考。襲

錄取希望更大：浙江師范大學2019年招收在校博士研究生117人，碩士研究生5781人（含全日制5209人、在職572人），招收規模居省屬高校第2位。研究生考生的錄取希望更大。

學位點選擇餘地更多：學校有3個一級學科博士點，23個二級學科博士點；11個專業學位碩士點，136個二級學科碩士點。便於選擇報考不同級別的研究生學位點。

學科選擇方向更多：碩士學科覆蓋了除醫學、軍事學以外的經濟學、法學、教育學、文學、理學、管理學、工學、歷史學等8個學科門類。便於選擇報考不同的研究生專業。

(7)浙江師范大學考研專業薪資擴展閱讀：

浙江師范大學在多年的研究生培養實踐中，不斷改善管理，逐步建立和完善學位與研究生教育的各項規章制度。使得研究生管理工作更加科學、規范化。

培養的碩士研究生基礎知識扎實，知識面寬，知識結構合理，良好的專業特色和發展個性，逐漸形成了學校碩士研究生的人才特色與優勢。每年均有畢業生考上北京大學、北京師范大學、浙江大學、復旦大學等名牌大學的博士研究生。碩士畢業生就業率達百分之百，並深受用人單位的青睞。

參考資料來源：網路——浙江師范大學研究生學院

H. 求助，關於浙江師范大學考研

考研可以咨詢中域考研，他們對考研比較了解，你需要了解的問題也可以問他們

I. 浙江師范大學的研究生畢業了工作好找嗎

應該是很容易找工作的，專業不同，工作程度也不同，看看下面這三個方面。
第一：專業不同，就業難度不同。

雖說普通高校的碩士研究生在學校檔次上似乎沒有優勢，同時還一定程度上面臨一些企業的歧視，但這並不意味著這些碩士研究生就不好就業了，反而有著專業還非常的搶手。例如華東交通大學、蘭州交通大學、大連交通大學等普通大學的碩士研究生，尤其是其中土木工程、機械工程等理工科的碩士研究生，非常容易找到工作，甚至其就業單位還是北京交通大學這樣雙一流高校畢業生的就業單位。

當然，普通高校碩士研究生也有很多的專業真真切切的存在著難就業的現象，這是不可迴避的，但這是因為專業的原因造成的，而不是因為院校檔次造成的。

第二：每一個研究生對好就業的定位不同。

有的碩士研究生認為只有月薪一萬元以上才是好的工作，有的碩士研究生認為只有拿年薪才是好的工作，有的碩士研究生認為月薪五千以上就是好工作了，那麼不同的需求必然會造成不同的就業壓力，要求越高的碩士研究生，即使是雙一流高校的畢業生同樣也很難就業，更不用說普通高校的研究生了，要求越低的碩士研究生不管是普通高校還是雙一流高校，都沒有就業壓力，都能夠很輕松的找到工作。

只不過我們需要明白的是，想找到好的工作，不管是雙一流高校的碩士研究生還是普通高校的碩士研究生，關鍵還是在於你研究生三年究竟有哪些成果
第一：有沒有發表SCI論文或者是CSSCI論文，參加過哪些重要的課題，有沒有自己的專利等等，這是影響就業的輔助因素。

第二，個人綜合能力的養成，這是絕大多數研究生所難以實現的，所以需要每一個碩士研究生在讀研時，不僅要有科研成果，還要培養自己多方面的素質和能力，只有這樣才能夠在面試中獲得HR的賞識。

總之，普通高校的研究生畢業以後的就業問題是好還是壞，只有當事人自己知道，但可以肯定的是不管是怎樣檔次高校的研究生，讀研三年絕對是有意義，有價值的。

J. 請問浙江師范大學的教育碩士就業前景怎樣

隨著國家對教育的越來越重視和教師待遇的不斷提高，教育學專業正在逐漸成為一門熱門專業。但在人們傳統的思維中，教育學的就業方向主要是去學校做老師，事實上教育學專業畢業的學生可以有如下從業方向：
1、普通高校
這是教育學原理、教育史、高等教育學、比較教育學、教育哲學等理論性比較強的專業的主要的去向，但現在碩士生進高校越來越難，基本上都要求博士學歷，所以考這些方向的研究生想去高校就要做好讀博士的准備了。
2、中小學校
隨著中小學教師待遇的不斷提高，再加上教師這個職業本身比較穩定，越來越多教育類專業尤其是課程與教學論的碩士畢業生開始進入中小學校。
3、特殊教育機構
特殊教育專業主要培養具備普通教育和特殊教育的知識和能力的高級專門人才，他們畢業後主要在特殊教育機構及與特殊教育相關的機構從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等。
4、政府單位
畢業生畢業後也可以參加公務員考試進入教育行政單位。
5、出版社、報社
出版社、報社尤其與教育相關的出版社和報社也是教育類專業畢業生的一個主要去處，主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作。
6、新技術教育領域
在新技術教育領域從事教學媒體和教學系統的設計、開發、運用、管理和評價等，包括去各級師范院校和中等學校教授教育技術學課程以及去各級電教館、高校和普教做教育技術人員及網路教育。這主要是教育技術學專業的畢業生的主要去向。