2015考研英語高分作文

Ⅰ 2015考研英語作文預測

詞彙 考生應能掌握5 500左右的詞彙以及相關片語除掌握詞彙的基本含義外，考生還應掌握詞彙之間的詞義關系，如同義詞、近義詞、反義詞等；掌握詞彙之間的搭配關系，如動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等；掌握詞彙生成的基本知識，如詞源、詞根、詞綴等。
英語語言的演化是一個世界范圍內的動態發展過程，它受到科技發展和社會進步的影響。這意味著需要對本大綱詞彙表不斷進行研究和定期的修訂。
此外，全國碩士 研究生 入學英語統一考試是為非英語專業考生設置的。考慮到交際的需要，考生還應自行掌握與本人工作或專業相關的詞彙，以及涉及個人好惡、生活習慣和宗教信仰等方面的詞彙。
語法 考生應能熟練地運用基本的語法知識。
本大綱沒有專門列出對語法知識的具體要求，其目的是鼓勵考生用聽、說、讀、寫的實踐代替單純的語法知識學習，以求考生在交際中更准確、自如地運用語法知識。
英語知識運用 該部分不僅考查考生對不同語境中規范的語言要素（包括詞彙、表達方式和結構）的掌握程度，而且還考查考生對語段特徵（如連貫性和一致性等）的辨識能力等。共20小題，每小題0.5分，共10分。
在一篇240~280詞的文章中留出20個空白，要求考生從每題給出的4個選項中選出最佳答案，使補全後的文章意思通順、前後連貫、結構完整。考生在答題卡1上作答。
閱讀理解A 語言技能：閱讀
考生應能讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文字材料（生詞量不超過所讀材料總詞彙量的3%），還應能讀懂與本人學習或工作有關的文獻資料、技術說明和產品介紹等。對所讀材料，考生應能：
1) 理解主旨要義；
2) 理解文中的具體信息；
3) 理解文中的概念性含義；
4) 進行有關的判斷、推理和引申；
5) 根據上下文推測生詞的詞義；
6) 理解文章的總體結構以及上下文之間的關系；
7) 理解作者的意圖、觀點或態度；
8) 區分論點和論據。
A節（20小題）：主要考查考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義，進行有關的判斷、推理和引申，根據上下文推測生詞的詞義等能力。要求考生根據所提供的4篇（總長度約為1600詞）文章的內容，從每題所給出的4個選項中選出最佳答案。
共20小題，每小題2分，共40分。考生在答題卡1上作答。
閱讀理解B（新題型） B節（5小題）：主要考查考生對諸如連貫性、一致性等語段特徵以及文章結構的理解。本部分有3種備選題型。每次考試從這3種備選題型中選擇一種進行考查。共5小題，每小題2分，共10分。考生在答題卡1上作答。
備選題型有：
1）本部分的內容是一篇總長度為500~600詞的文章，其中有5段空白，文章後有6~7段文字。要求考生根據文章內容從這6~7段文字中選擇能分別放進文章中5個空白處的5段。
2）在一篇長度約500~600詞的文章中，各段落的原有順序已被打亂，要求考生根據文章的內容和結構將所列段落（7~8個）重新排序，其中有2~3個段落在文章中的位置已給出。
3）在一篇長度為500詞的文章前或後有6~7段文字或6~7個概括句或小標題。這些文字或標題分別是對文章中某一部分的概括、闡述或舉例。要求考生根據文章內容，從這6~7個選項中選出最恰當的5段文字或5個標題填入文章的空白處。
閱讀理解 C(翻譯) C節（5小題）*：主要考察考生准確理解概念或結構較復雜的英語文字材料的能力。要求考生閱讀一篇約400詞的文章，並將其中5個劃線部分（約150詞）譯成漢語，要求譯文准確、完整、通順。共5小題，每小題2分，共10分。考生在答題卡2上作答。
寫作 語言技能：寫作
考生應能寫不同類型的應用文，包括私人和公務信函、備忘錄、摘要、報告等，以及一般描述性、敘述性、說明性或議論性的文章。寫作時，考生應能：
1) 做到語法、拼寫、標點正確，用詞恰當；
2) 遵循文章的特定文體格式；
3) 合理組織文章結構，使其內容統一、連貫；
4) 根據寫作目的和特定讀者，恰當選用語域。
該部分由A、B兩節組成，主要考查考生的書面表達能力。共30分。
A節：題型有兩種，每次考試選擇其中的一種形式。
1）考生根據所給情景寫出約100詞（標點符號不計算在內）的應用性短文，包括私人和公務信函、備忘錄、報告等。
2） 要求考生根據所提供的漢語文章，用英語寫出一篇80~100詞的文章摘要。
B節：考生根據提示信息寫出一篇160~200詞的短文（標點符號不計算在內）。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規定情景、圖、表等。考生在答題卡2上作答。共20分。

Ⅱ 2015年考研英語二小作文寫跑題多少分

小作文也能跑，，一般在5分以下了，因為立意錯了相當於你題目的英語都不會讀，但一般小作文只要你讀懂了大概內容是不會偏太遠的，老師閱卷尤其是英語二一般改的尺度會比較寬的，看rp吧

Ⅲ 2015年考研英語二客觀題在14分左右，請問我總分能達到31分嗎翻譯滿分15小作文10分大作文1

應該沒問題，作文不是胡寫的就能拿十幾分，翻譯采點，估計你也能拿幾分。

Ⅳ 2015考研英語作文最高分多少分

考研英語作文最高分是不對外公布的，因此無法查知。
考研英語作文分大作文和小作文，大作文20分，小作文10分。
根據目前知道考研英語的最高的大作文小作文在滿分一共30分的情況下加起來拿到了28分，正常考試發揮正常應在20分左右。

Ⅳ 誰有英語考研高分作文字體，謝謝！

2015考研英語作文高分範文：應試教育的弊端
      On a tree sprout four branches, which are symbols of academic abilities(學術能力), practical abilities(實踐能力), organization abilities(組織能力) and acting abilities(表演能力). A saw, a symbol of ecation, violently cuts down three branches, leaving the only one symbolizing academic abilities.

      This picture illustrates a current problematic standard practice in ecation which stresses only academic learning. High scores in examinations or rather academic success is apparently the main pursuit by most students, parents and teachers. In china, a great ecational background is always considered as a sure ticket to a lucrative career(有錢途的職業) and a successful life. Children, consequently, are expected to go along the same growth path from a famous kindergarten to a good primary school to a key middle school and then hopefully to a well-known university. If a child shows no interest in traditional learning, even though he is talented in other fields, he will be considered as an idle person without big dreams and be severely punished.

      This ecation principle was fruitful(有成效的) when university students were highly valued by the job market but no longer proctive since the job market has greatly changed. The job market requires more than academic ability nowadays. People with admirable ecational background will also fail because of lack of other abilities. There are many forms of abilities for a person, and we』d better strive for a balanced development.

      【精彩譯文】

      一棵樹上生出四個枝杈，分別象徵著學術能力、實踐能力、組織能力和表演能力。一把象徵教育的鋸生硬地把三個分枝砍掉了，只剩下了一個象徵學術能力的枝丫。

      這幅圖說明了當前在教育界，標準的慣例是有問題的：只強調學術學習。很明顯，大部分的學生、父母、老師最主要追求的是考試中取得高分以及學術上的成功。在中國，好的教育背景一直被認為是高新工作和成功人生的入場券。所以孩子們都期待能有這樣人生：從著名的幼兒園到知名的小學，再到重點高中，然後希望考上名牌大學。如果一個孩子對傳統的教育不感興趣，盡管他在其它領域有天賦，人們也會認為他是一個沒有夢想無所事事的人，還會受到嚴厲的懲罰。

      當職場賦予大學生高得價值是，這個教育理念就是有益的，但因為職場有了很大的變化，這一理念已經不再有益了。現在

Ⅵ 2015考研英語一的大作文圖片是四個人圍著飯桌玩手機，中文是手機時代的聚會，我寫的是玩手機的危害，

應該不算跑題吧，可以這么寫，圖片主要是說明年青一代的生活因為手機受到很大的影響，較之於傳統聚會，手機時代聚會可能缺少了很多溫馨的氛圍，所以本身提現的確實是手機的危害，所以不算跑題，個人意見，希望你能考研成功！

Ⅶ 2015考研英語一大小作文一般能得多少分

考研英語一大小作文能得多少分？都是根據檔次來劃分的，一般是20~17分內。要看你的作文是否有提綱的全部要點，是否表達清楚,以及文字是否連貫等這些問題。

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Ⅷ 考研英語高分作文怎麼寫已經給出圖畫，請看題解

那個是孫復行者？」這行者腳著虎怪制的皮囊，手執著如意的鐵棒，答道：「你孫外公在此，送出我師父來！」那怪仔細觀看，見行者身軀鄙猥，面容羸瘦，不滿四尺。笑道：「可憐，可憐!我只道是怎麼樣扳翻不倒的好漢，原來是這般一個骷髏的病鬼！」行者笑道：「你這個兒子，忒沒眼色!你外公雖是小小的，你若肯照頭打一叉柄，就長三尺。」那怪道：「你硬著頭，吃吾一柄。」大聖公然不懼。那怪果打