考研數學概率論試卷

1. 考研 數三 概率論只考到第七章（參數估計）是嗎

是的，根據2019年研究生入學考試數學三考試大綱，概率論與數理統計內的考察范圍包括以容下幾個部分：

1. 隨機事件和概率

2. 隨機變數及其分布

3. 多維隨機變數的分布

4. 隨機變數的數字特徵

5. 大數定律和中心極限定理

6. 數理統計的基本概念

7. 參數估計

(1)考研數學概率論試卷擴展閱讀：

數學三的試卷滿分為150分，考試時間為180分鍾。答題方式為閉卷、筆試。試卷內容結構包括：微積分，分值佔比56%；線性代數，分值佔比22%；概率論與數理統計，分值佔比22%。試卷題型結構為：單項選擇題選題8小題，每題4分，共32分；填空題 6小題，每題4分，共24分；解答題(包括證明題) 9小題，共94分。

2. 考研數學概率論

如圖。

3. 考研數學概率論

就是兩個基本的矩估計量

E（X^2）=D（X）+（EX）^2

4. 考研數學無論考數一還是數三，教材用的都一樣只是考的內容有區別

考研數學無論是數一還是數三，用的教材都是一樣的。

數一和數三的區別：

1、數一大綱：

高等數學（函數、極限、連續）56%

線性代數（行列式、矩陣、向量、線性方程組、矩陣的特徵值和特徵向量、二次型）22%

概率論與數理統計（隨機事件和概率、隨機變數及其分布、多維隨機變數及其分布、隨機變數的數字特徵、大數定律和中心極限定理、數理統計的基本概念、參數估計、假設檢驗）22%

2、數三大綱：

微積分（高等數學） 56%

線性代數 22%

概率論與數理統計 22%

3、橫向比較：

高等數學：數一考察的范圍是最廣的，基本涵蓋整個教材（除同濟六版高等數學課本上標有*號的內容），數三不考察向量空間與解析幾何、三重積分、曲線積分、曲面積分以及所有與物理相關的應用。

線性代數：數學一和數三考查內容和考試題目差別不大

概率論與數理統計：數一比數三多了區間估計與假設檢驗部分的知識，但是對於數一與數三的大綱中均出現的知識在考試要求上也還是有區別的，比如數一要求了解泊松定理的結論和應用條件，但是數三就要求掌握泊松定理的結論和應用條件。

(4)考研數學概率論試卷擴展閱讀

考研數學對於數學一、數學二和數學三的選用：

1、工科類的為數學一、數學二；

2、針對經濟學和管理學類的為數學三（2009年之前管理類為數學三，經濟類為數學四，2009年之後大綱將數學三數學四合並）

3、必須選用數學一或數學二的招生專業（由招生單位自定）：

工學門類中的材料科學與工程、化學工程與技術、地質資源與地質工程、礦業工程、石油與天然氣工程、環境科學與工程等一級學科中對數學要求較高的二級學科、專業選用數學一，對數學要求較低的選用數學二。

4、必須使用數學三的招生專業：

經濟學門類的各一級學科。

管理學門類中的工商管理、農林經濟管理一級學科。

授管理學學位的管理科學與工程一級學科。

5、具體不同專業所使用的試卷種類有具體規定。

5. 考研數學高數概率論線代都有多少分

數學根據題型復習可以選擇毛綱源2017《考研數學常考題型解題方法技版巧歸納》
考研權數一：試卷滿分為150分，考試時間為180分鍾. 。高等數學56% 線性代數22% 概率論與數理統計 22% 。試卷題型結構為：單選題 8小題，每題4分，共32分 ，填空題 6小題，每題4分，共24分，解答題(包括證明題) 9小題，共94分
考研數二：高等數學 78% ，線性代數22% 。試卷題型結構為：單項選擇題選題 8小題，每題4分，共32分，填空題 6小題，每題4分，共24分，解答題(包括證明題) 9小題，共94分
考研數三：微積分 56% ，線性代數 22% ，概率論與數理統計 22% ，試卷題型結構為：單項選擇題選題8小題，每題4分，共32分，填空題 6小題，每題4分，共24分，解答題(包括證明題) 9小題，共94分

6. 考研數學各題型的分值是怎麼樣的呢

這個我覺得大題的分值可能高一點，因為很多大題的這個分值都還可以的，我是這樣認為的。下面是一些無關緊要的，來源於網路！！！

由z分數組成的分布有兩個特點：一是z分數的平均等於0；二是其標准差等於1。當一組數據為正態分布或近似正態分布時，相當於平均數的點的標准分數為0，在平均數以上各點的標准分數為正值，在平均數以下的各點的標准分數為負值。[1]
標准分數是一種不受原始測量單位影響的數值。其作用除了能夠表明原數據在其分布中的位置外，還能對未來不能直接比較的各種不同單位的數據進行比較。如比較各個學生的成績在班級成績中的位置或比較某個學生在兩種或多種測驗中所得分數的優劣。[2]
應用
標准分數在標准化考試統計分析中有重要的作用。為了使各考試分數可比和可加，並能准確地反映每個考生成績在考試總體中所處位置，必須使它們具有相同的單位和參照點。等值意義相同的分數，在教育統計中稱之為標准分數或z分數。
例如，有兩名考生的高考入學考試成績如下表，根據原始分數乙考生的總分是400分，而甲只有382分，按總分錄取則取乙生，若按標准分數錄取則應錄取甲，因為甲的所有成績都不低於平均分數，而乙卻在數學、外語二門學科上低於平均分數，可見把分數標准化(轉換為標准分數)是有一定優勢的。[3]

重溫分數定義：把單位「1」分成若乾等份，表示這樣一份或幾份的數稱為分數，如
、
、
、
。分數的一般形式為
(m、n為整數，分母n規定不能為零)，n是把一個單位平均分成的份數，稱為這個分數的「分母」，
是表示其中一份的數，稱為「分數單位」，m表示其份數，即m個分數單位，稱為這一分數的「分子」，中間的橫線（本文中是斜線）稱為「分數線」[2]。
性質
通分是要把分母不同的分數化為分數單位相同的數才能進行計算。
例如八分之二的分數單位是八分之一，以此類推。
分數大小相等，分數單位不一定相等。如八分之二與四分之一相等，四分之一的分數單位大。
最大的分數單位是二分之一，沒有最小的分數單位。
一個分數的分子大小不變，分母越大，它的分數單位就越小；分子大小不變，一個數的分母越小，它的分數單位就越大[3]。
題目
三年級
二分之一寫作：1/2
三分之二寫作：2/3
三分之一（大於 小於 等於）六分之一：大於
與四分之二相等的分數有：八分之四，二分之一
四年級
1、有一些雨傘，有紅色、藍色和黃色三種顏色。紅色的是這些雨傘的四分之一，藍色的是這些雨傘的八分之四，請問，黃色的雨傘占總數的多少？
2、班級外，有很多同學跳繩、踢毽子。四分之一的在跳繩，十二分之三的在踢毽子，還有一部分在教室里學習。那麼，在教室里學習的占總數的八分之幾？

7. 求問考研數學三 概率論與數理統計哪些考哪些不考啊

1、你對照前一年大綱的數三內容，數學這么多年變化不大。

2、復習指導書也有大綱的。

數三大綱見鏈接。
http://wenku..com/link?url=_-bfwQiyngL65gPK

佔主導地位的復習指導書有李永樂復習全書和陳文燈復習指南，前者注重基礎，難度相對低點，適用於數學基礎較薄弱點的人，後者難度大些，適用於數學基礎較好，想有更高提升的人，如果有能力有時間，也可兩本皆看，各取其精華。如果想考高分，第二輪隆重推薦陳文燈的.

8. 數學專業概率論與數理統計 考研都考什麼

1、不同的學校考的概率理論與數理統計的具體內容是不同的，特別是對於985的學校，都是自主命題。主要說一下一般學校的《概率理論與數理統計》目錄與考試類型
2、目錄與主要內容
第一章：隨機事件和概率
第二章：隨機變數及其分布
第三章：多維隨機變數及其分布
第四章：隨機變數的數字特徵
第五章：大數定律和中心極限定理
第六章：數理統計的基本概念
第七章：參數估計
3、常有的題型有：填空題、選擇題、計算題和證明題，試題的主要類型有：
(1)確定事件間的關系，進行事件的運算；
(2)利用事件的關系進行概率計算；
(3)利用概率的性質證明概率等式或計算概率；
(4)有關古典概型、幾何概型的概率計算；
(5)利用加法公式、條件概率公式、乘法公式、全概率公式和貝葉斯公式計算概率；
(6)有關事件獨立性的證明和計算概率；
(7)有關獨重復試驗及伯努利概率型的計算；
(8)利用隨機變數的分布函數、概率分布和概率密度的定義、性質確定其中的未知常數或計算概率；
(9)由給定的試驗求隨機變數的分布；
(10)利用常見的概率分布(例如(0-1)分布、二項分布、泊松分布、幾何分布、均勻分布、指數分布、正態分布等計算概率；
(11)求隨機變數函數的分布；
(12)確定二維隨機變數的分布；
(13)利用二維均勻分布和正態分布計算概率；
(14)求二維隨機變數的邊緣分布、條件分布；
(15)判斷隨機變數的獨立性和計算概率；
(16)求兩個獨立隨機變數函數的分布；
(17)利用隨機變數的數學期望、方差的定義、性質、公式，或利用常見隨機變數的數學期望、方差求隨機變數的數學期望、方差；
(18)求隨機變數函數的數學期望；
(19)求兩個隨機變數的協方差、相關系數並判斷相關性；
(20)求隨機變數的矩和協方差矩陣；
(21)利用切比雪夫不等式推證概率不等式；
(22)利用中心極限定理進行概率的近似計算；
(23)利用t分布、χ2分布、F分布的定義、性質推證統計量的分布、性質；
(24)推證某些統計量(特別是正態總體統計量)的分布；
(25)計算統計量的概率；
(26)求總體分布中未知參數的矩估計量和極大似然估計量；
(27)判斷估計量的無偏性、有效性和一致性；
(28)求單個或兩個正態總體參數的置信區間；
(29)對單個或兩個正態總體參數假設進行顯著性檢驗；
(30)利用χ2檢驗法對總體分布假設進行檢驗。