全日制社會成員大專

① 全日制成人大專畢業證書在社會上承認嗎

一般情況下(注意抄 我指的是襲一般情況而不是全部的情況)，成人大專，國家承認，社會不太承認。國家承認的情況下，有關系的，找國有單位還行，否則很難，在公開競爭的情況下，社會單位有少部分承認，這個少部分一般是指很務實的企業，只要業務水平高，即使中專生、高中生也一視同仁，能否碰到這種佔少部分的企業只有看運氣了。而且，真要是決心去那一類單位的話還不如直接去學個職校，大學培養的技術水平可比不上專業職校。不過，普通大專畢業證目前也很難的，這年頭沒有熟人幫忙，就算是研究生也不太好辦，還有，就是估計之前有些年 成人文憑發得太輕松，太多，把牌子給搞壞了，社會口碑不利，得有心理准備。

② 社會人員如何報考全日制醫學大專

只要踏足社會，所申請報考的學歷就沒有全日制這么一說。建議報考成人教育的網教，中國醫科大學。

③ 成人大專是什麼意思不是全日制大專

成人大專不是全日制大專。
成人大專就是擁有高中或者是高中畢業證的考生通過入學考試進入大專院校學習的一種方式，目前我國的學歷教育模式多樣，所以對於考生選擇一種適合自己的學習方式就比較凌亂，選擇哪種學習方式成了我們必須考慮的問題。
各大學都有相應的成人教育學院或繼續教育學院，所以成教的辦學主體一般為國家，但目前也有一些成教是社會力量辦學的。自考的辦學主體一般為個人或民間機構，也有一些是由各大學辦的，但一般都是打著大學的旗號而已。學歷文憑考試的辦學主體是個人或民間機構。
全日制大專屬於全國統招，又叫全日制普通高校，普通高校全日制，就是按固定時間在學校上課，非全日制就是業余制，按自己的專業決定課程安排。
除全國統招外，其他的學歷都是非全日制，也就是常說的是社會在職學歷，在非全日制學歷又被稱為「五大學歷」，即成人、自考、電大、函授、夜大，這五大學歷又被稱為「成人類教育學歷」。

④ 社會人員如何取得全日制大專畢業證

不同，成人高考畢業證僅限於省，全日制大專證全國通用

⑤ 徐州 社會人員 全日制大專事業單位認可吧

徐州人員，全日制大專事業單位是並不認可的，他們認可的是全日制的大專

⑥ 社會人員去讀全日制的大專，是否可靠，是不是騙人的

有真有假，小來心點
往屆生參源加高考是可行的，和應屆生一起考試，不存在難度低，而且上全日制大學不存在包畢業的說法，你要和普通大學生一樣的上課修學分
不是多少錢的問題，而是國家教育體制的問題，我估計你如果去弄肯定是個成人文憑

⑦ 成人大專畢業證是不是全日制有什麼區別

答：成人大專畢業證不是全日制畢業證。成人大專屬於成人高等教育，而全日制屬於國家統招的國名高等教育。

成人教育是指整有別於普通全日制教學形式的教育形式。成人教育不限年齡，性別。通過這個教育過程，使社會成員中被視為成年的人增長能力、豐富知識、提高技術和專業資格，或使他們轉向新的方向，在人的全面發展和參與社會經濟、文化的均衡而獨立發展兩個方面，使他們的態度和行為得到改變。

全日制普通高校是指辦學水平至少要達到培養統招專科生的要求的學校，有招收全日制專科生的資格。全日制專科、全日制本科即通常說的統招專科和統招本科。一般指通過普通高考，普通專升本，全日制碩士入學考試進入就讀的學校為全日制普通高校。不論公辦高校、民辦高校（有統招資格)、藝術院校、軍事院校都包括在內。全日制普通高校本專科畢業生派發《全國普通高等學校本專科畢業生就業報到證》。

(7)全日制社會成員大專擴展閱讀：

成人教育是指有別於普通全日制教學形式的教育形式。成人教育不限年齡，性別。通過這個教育過程，使社會成員中被視為成年的人增長能力、豐富知識、提高技術和專業資格，或使他們轉向新的方向，在人的全面發展和參與社會經濟、文化的均衡而獨立發展兩個方面，使他們的態度和行為得到改變。

成人繼續教育學歷有四種主要形式，分別是高等教育自學考試（自考）、網路教育（遠程教育）、成人高考（學習形式有脫產，業余，函授）、開放大學（原廣播電視大學現代遠程開放教育）。

教育形式

國民教育系列的成人繼續教育學歷有四種主要形式，分別是成人高考、高等教育自學考試、電大現代遠程開放教育和網路教育（遠程教育）。四種教育形式各有特點，除成人高等教育以外，報考其他三種不需參加全國統一入學考試。在錄取、課程設置、畢業年限、收費標准、學位授予、上課方式等各方面四種形式區別也較大。

成人高等學歷教育分為專科起點本科（簡稱專升本）、高中起點本科（簡稱高起本）和專科（高職）三種；在校學習形式分脫產、業余（包括半脫產、夜大學）、函授三種，脫產最短學習時間為：高起本四年、專升本和專科（高職）兩年；業余和函授最短學習時間為：高起本五年、專升本和專科（高職）兩年半。

開放教育（電大開放教育）

又稱遠程開放教育，是相對於傳統學歷教育而言的一種教育形式，是結合傳統面授教學，課本自主學習，和網路實時課程和網路課堂相結合的一種新型教學模式。開放教育由中央廣播電視大學主管，各省級廣播電視大學分管，市級廣播電視大學和各學習中心具體實施招生教學管理。每年春秋兩季招生，因為全國各地都有電大的學習中心，同時也是全國在籍學生最多的高等教育學校。開放教育的學生學習資源開放，可以說是不限時間不限地方進行學習，它有強大的網路學習平台，每個學習中心地也有面授課方便學習，是休息時間不固定的在職人員進修學歷的最好選擇。

成人高考（夜大、函授）

這是我們比較常規的成人教育形式，也是當前選擇人數最多的。每年考試機會只有一次，大概是在每年的10月中旬。平常上課是在工作日的晚上或者周末。這類成人教育的話，還是需要學員有一定的基礎，相比較其他三種形式，入學門檻稍高。

業余：業余授課方式一般在院校駐地招收學生，安排夜晚或雙休日上課，所以，適合在職考生報考。

國內可以選擇的大學有：中南大學、武漢大學、浙江大學、中山大學、復旦大學等。

網路教育（遠程教育）

網路教育（遠程教育）學校選擇較多，且多數為211重點大學。這種形式主要是比較方便我們的學習，比較適合工作繁忙沒有固定時間來上課的學員。只要有網路，便可在任意地方進行遠程學習。另外報名入學時間比較寬松，分為春季和秋季進行入學。考試時間比較多，每個月都有入學考試。

遠程教育學校主要有：西北工業大學、鄭州大學、四川農業大學、天津大學、浙江大學等

自考（校招自考）

這里特別說明校招自考（小自考），這個是自考的全新模式。特別針對現階段中國自考通過率較低，難度較大進行改革的自考新模式。區別於普通自考，校招自考會由學校進行統一授課，講解難點要點考點。學習要點會比較突出。而普通自考（大自考）指社會自考，以自學為主，考生參加單科考試，合格一門，發一門的合格證書，所有科目合格後，可申請畢業，頒發學歷證書。

招生對象

中國成人教育的職能主要包括以下幾方面內容：

1、對已經走上工作、生產崗位，或需要轉換崗位的人員，以及正在謀求就業的待業者進行他們所不具備的履行崗位職責所必需的文化知識、專業技術和實際能力的教育和培訓；

2、對文盲進行掃盲教育；

3、對已經離開正規學校的人員，根據他們所具有的文化基礎和實際需要，繼續進行基礎教育或高等教育，合格者可取得相應的畢業證書；

4、對已經接受過高等教育的專業技術人員和管理人員進行更新和擴展知識、提高能力的繼續教育；

5、開展法律常識、婦幼衛生、老年保健、家庭生活、美術書法、美容美發、烹調營養、花卉栽培等內容豐富多彩的社會文化生活教育，為老年人、婦女乃至全體公民文明健康科學的生活方式的教育服務。

學習形式

多種學習形式滿足學生要求。

成人高等教育學習形式主要有脫產、業余（包括半脫產、夜大學）和函授3種，不同學習形式各有特點，適合不同類型考生，考生可根據實際自由選擇。

脫產：年齡較小或者想進入大學校門體驗大學生活的考生可選擇脫產的形式。脫產學習就是在校內進行全日制學習方式，其管理方式與普通高校一樣，對學生有正常的、相對固定的授課教室、管理要求，有穩定的寒暑假期安排。

函授：該種學習形式也適合上班族人，業余時間少的考生。函授教學主要以有計劃、有組織、有指導的自學為主，並組織系統的集中面授，函授教學的主要環節有：輔導答疑、作業、試驗、實習、考試、課程設計、畢業設計及答辯。每學年安排3次左右為期10天或半個月的集中面授。面向教師招生的院校，面授時間一般為寒暑假。

註：脫產、函授和業余的學習形式所發畢業證書有區別。

⑧ 社會人員怎麼才能上國家認可的全日制的大專院校

成人高考！比較好考！
自學考試，相當難的啊！
函授，用處不大！也就政府認可！

⑨ 社會人員如何上全日制大專

上不了，全日制的大專，呵呵，別被騙了，我就被騙過，只能去上自考大專和成人高考，函授之類的。