mla中引用碩士論文

『壹』 MLA格式詳細介紹， 包括期刊，百科全書，網站的引用

http://www.bylw.net/
http://paper.studa.com/classhtml/jjx.html這兩個網站什麼類型都有,有很多以前老版論文.免費，不經典你打我

還有:

http://library.thinkquest.org/26466/mla_format.html
上面的網站說明的很清楚，但是時英文的哦。不知道你看不看的懂。不過要求MLA格式的，也應該是英文論文吧。

http://www.tmcc.e/library/forms/styleguides/MLAPaper.pdf
以上是一篇MLA FORMAT的文章。自己參考一下。
http://owl.english.pure.e/owl/resource/557/01/
MLA 是一種常用的引用格式,由於在外國,文章中即使是一小句也不可以隨便不加任何注釋的引用,所以MLA 格式很嚴緊,也有很多,,看看吧...
MLA引用格式

Modern Language Association為美國現代語言協會制定的論文指導格式，在一般書寫英語論文時應當使用MLA格式來保證學術著作的完整。
一． MLA引用格式
MLA.《研究論文作者手冊》（MLA Handbook for Writers of Research Papers），第4版

書
Okuda, Michael, and Denise Okuda. Star Trek Chronology: The History
of the Future. New York: Pocket Books, 1993.

期刊文章
Wilcox, Rhonda V. "Shifting Roles and Synthetic Women in Star
Trek: The Next Generation." Studies in Popular Culture 13.2 (1991):
53-65.

報紙與雜志文章
Di Rado, Alicia. "Trekking through College: Classes Explore Modern
Society Using the World of Star Trek." Los Angeles Times 15 Mar.
1995: A3.

網路全書文章
Sturgeon, Theodore. "Science Fiction." The Encyclopedia Americana.
Ed. Patricia Bayer, et al. Danbury, CT: Grolier Incorporated, 1995.

書中的文章與章節
James, Nancy E. "Two Sides of Paradise: The Eden Myth According to
Kirk and Spock." Spectrum of the Fantastic. Ed. Donald Palumbo.
Westport, CT: Greenwood, 1988. 219-223.

EKIC 文件
Fuss-Reineck, Marilyn. Sibling Communication in Star Trek: The Next
Generation: Conflicts between Brothers. Miami, FL: Speech
Communication Association; Springfield, VA: ERIC Document
Reproction Service, 1993. ED364932.

網站 (see MLA's official site for more details)
Lynch, Tim. "DSN Trials and Tribble-ations Review." Psi Phi: Bradley's
Science Fiction Club. 1996. Bradley University. 8 Oct. 1997.
<http://www.bradley.e/campusorg/psiphi/DS9/ep/503r.html>.

互聯網上的報紙與雜志文章
(see MLA's official site for more details)
Andreadis, Athena. "The Enterprise Finds Twin Earths Everywhere It Goes,
But Future Colonizers of Distant Planets Won't Be So Lucky."
Astronomy Jan. 1999: 64. Lexis-Nexis Academic Universe. B. Davis
Schwartz Memorial Library, Brookville, NY. 7 Feb. 1999.
<http://web.lexis-nexis.com/universe>.

注意：
·雙倍行距。
·第二行行首縮進5個字元（或半英寸）。
·如果沒有作者，從文章名開始
·縮寫全部月份名稱，除了May Jane和July。
·如果網路全書未按字母順序排列文章，將其視為一般書籍文章。
·網站：包括網頁名稱，網站全名及其建立者（此往往與網站名稱相同）。此外，還包括

文章創建及存在的日期（日、月、年）及你見到此文的日期。
·互聯網雜志文章：包括提供資料庫服務的公司極其網址；文章的完整日期（日、月、年

）及你見到的日期；還有為你提供網路服務的圖書館或組織機構。如果引用的是期刊而不

是雜志的話，還應有期刊的日期、卷冊等。

『貳』 英語論文 用MLA格式 引用一首詩 該怎麼標注啊

整體縮進一又二分之一英寸，在最後加上（作者），如果只是部分引用，（Lines 1-5）,表明行數，再次出現不用lines。
第一次引用：(lines 1-5)
再次的引用：(2-8)

『叄』 畢業論文參考文獻APA和MLA格式有什麼區別哪個更簡單

之前回答的【卜遲武】和【xrxa】的回到都是錯誤的。MLA和APA的區別無關自然與人文、理科與文科的區別。尤其是【卜遲武】那個回答，明明連英語全名都給出來了，結果卻自己搞不懂什麼意思，也是夠讓人無語的。

一，APA

APA，是【American Psychological Association】的縮寫，同時也是【美國心理學會】的英文名。該學會成立於1892年，是美國最大的心理學組織。

APA格式，也就是APA style便是該學會在1952年出版的長達61頁的《APA Publication Manual 》中所提倡的APA出版物相關書寫指南，後被推廣於整個學術界中，形成了現在學術論文中引用參考文獻時的最重要的書寫格式之一。

這種格式被廣泛應用於心理學、醫學、教育學、行為學等社會科學（Social Sciences）類研究領域的論文之中。

二，MLA

MLA，是【Modern Language Association】的縮寫，同時也是【美國現代語言學會】的英文名。該學會成立於1883年，是美國最主要的文獻學、文學、語言學研究機構之一。

MLA格式，也就是MLA style。相較於APA style，MLA style的形成過程非常緩慢。這種格式被首次提倡於1951年的《MLA Style Sheet》之中，但真正成型則是始於1977年的《TheMLA Handbook（MLA手冊）》。後者先後改版過很多次，其中的第二版問世於1998年，名為《MLA Style Manual and Guide to Scholarly Publishing》，即「MLA格式和學術出版指南」。

這種格式被廣泛應用於英文系（English studies），現代語言文學（Modern languagesand literatures）, 比較文學（Comparative literature）文學批評（Literary criticism），媒體研究（Media studies），文化研究（Cultural studies）等人文領域（Humanities）的學術論文之中。

總而言之，APA和MLA的區別在於被不同學會所倡導，被發表於不同時間點，僅此而已。兩者並不是非此即彼的關系。兩者沒有更多的區別。APA格式的倡導者美國心理學會也並不是一個純理科或純自然科學類的研究機構。

撰寫論文時，到底該採用APA格式還是MLA格式，跟【是自然科學還是人文科學】【是文科還是理科】無關，純粹取決於具體學科的學界業內共識。

比如說教育學，在學科劃分上屬於文科，跟自然科學也沒有直接關系，但是撰寫教育學論文的時候用的卻基本上都是APA格式居多。

所以，畢業論文參考文獻格式到底是該用APA格式還是MLA格式，取決於你自己的學科的要求。如果你的學校沒有在畢業論文寫作指南中做詳細規定的話，你就得去問你的老師去。

關於APA和MLA哪個更簡單的問題，兩者並不存在書寫難易程度上的區別，更多的是【排序】上的區別。

如果是學術期刊論文

• APA：作者. (出版年). 論文標題. 期刊, 刊號, 頁數.

• MLA：作者. 論文標題. 期刊, 刊號(出版年): 頁數.

如果是學術著作

• APA：作者. (出版年). 書名：副標題. 出版社所在地：出版社名稱.

• MLA：作者. 書名：副標題. 出版社名稱, 出版年.

『肆』 MLA學術論文規范也可以應用於中文學術論文嗎

可以參考下面這個 不知道是否都你有用
<<歐美教育理論與實驗>>致中國投稿作者

歐美教育理論與實驗(European & American Ecational Theory and Experiment, 簡稱EAEE)由美國學術聯盟協會出版、(登記注冊號:3142311),面向全球公開發行的學術理論刊物，國際標准ISSN:21630925,為核心期刊國際認證協會收錄期刊,並通過www.usicij.org平台在線出版。投稿作者無需交納論文審稿費和版面費，一經錄用，酌致稿酬。
前言:
作者應保證英文投稿屬首發，中文稿未被翻譯成英文公開出版。為保護作者權益，本刊與作者簽訂出版合同。作者投稿必須遵守學術規范，請勿一稿多投、抄襲。作者投稿時應提交文稿的Word 文件，文章的中文題目、中文摘要和中文關鍵詞，並提供准確的聯系方式。

1投稿要求
1.1文稿
應具有實用性、科學性、創新性，設計合理。文字通暢簡練。重點突出，數據准確，統計處理合理，結論可信。文稿一般不低於6000個單詞。文稿應分為如下內容：標題，作者，單位，通訊作者姓名，地址，電話，傳真， E-mail摘要，正文(包括引言，資料方法，結果，討論)，致謝，參考義獻，圖注，圖表。
1.2文題
簡明醒日，確切反映文章主要內容，通常不超過25個單詞。
1.3作者署名和單位
作者姓名列於文題下。列入作者應是：①參與選題和設計，並是工作的主要實施或指導者；②論文的起草、修改者或提出關鍵性觀點及主要內容的修改者；③能對編輯部的意見進行修改，並在學術界進行答辯者。單位：系指第1作者所在的工作單位，應註明地址及郵政編碼；若是多單位多作者，應註明每位作者單位名稱、地址及郵政編碼。
1.4摘要
稿件的正文前面需附摘要。要求寫成結構式摘要，其內容包括：目的，方法，結果，結論4部分。摘要般在300個單詞以內。
1.5關鍵詞
在摘要下面標引3-5個關鍵詞，論文關鍵詞的選取要簡明扼要，切忌羅列過多。
1.6正文
正文文稿一般可按引言，材(資)料和方法，結果，討論的格式撰寫。
1.7表格和插圖
圖與表應少而精,並具有自明性。圖應有圖序、圖題及圖注(圖題、圖注用黑白體區分)。照片圖要清晰,對比度適中,並適當編排(半欄不超過7cm,通欄不超過16，5cm)。表為三線表,應有表序、表題及表注。圖及表中的字元以6號為宜。圖表應隨文排。
2正文格式
小標題 一般單獨占行，居中；段首小標題，前空兩格，後空一格。層次編碼 依次使用一、二、三…；1．2．3．…；1)、2)…。也可使用1．1、1．2、1．3…的格式。 正文採用5號宋體字樣列印。引文務請核實無誤，並註明出處。
3注釋
註解性內容分附註、腳注和夾注.
3.1附註
一般注釋採用附註的形式，即在正文需注釋處的右上方按順序加註數碼1、2、3、…，在正文之後寫明「附註」或「注釋」字樣，然後依次寫出對應數碼1、2、3、…和注文，回行時與上一行注文對齊。
3.2腳注
對標題的注釋或對全篇文章的說明以腳注的形式處理，注號用*而不用阿拉伯數字，列在當頁正文下，正文和腳注之間加一橫線。其他同於一般注釋。
3.3夾注
夾注可採用以下幾種形式。
(作者姓／名年代：原文頁碼) 例如：隨著語篇研究的深入，人們認識到「只有把交際過程的所有因素都包容進來時，語篇才能得到恰當的解釋和描寫」(Dogil et al， l996： 481)。
作者姓／名(年代：原文頁碼)例如：Leather (1983： 204)認為「音段音位層面的遷移是受本身制約的，而超音段音位層面的遷移具有聚集性，因此更為嚴重」。
(作者姓／名年代) 例如：研究表明，可控因素通常包括動機、觀念和策略(Wen l993；文秋芳、王海嘯1996)。
作者姓／名(年代) 例如：Halliday (1985)認為，從語言的使用角度看，情景語境中有三個因素最為重要。
4參考文獻
英文以字母順序排序，中文以拼音排序。應該逐字考慮作者的名字，比如，Macewerner就比McAfee靠前。如果兩個以上的文獻出於同一作者，先列出年份靠前的。如果有作者的資料既有單人的、又有合作的，那麼單個作者的文獻排於多個作者的文獻之前。若沒有作者，就將標題移至作者的位置，且目錄按標題的第一個有效字母排列。如果有兩個以上的文獻屬於同一作者和年份，則在年份後用a、b、c、d等區分它們。在正文中引用時，使用相應的年份和字母。比如：National Institute of Mental Health， (1994a)， Bipolar Disorder[Brochure]， Indianapolis, IN：Dista Procts，National Institute of Mental Health，(1994b)， Depression[Brochure]， Indianapolis, IN： Dista Procts，所有的參考文獻使用「懸掛縮進」格式，雜志名稱和書名使用斜體字；如果是參加學術會議的論文，則論文標題為斜體字。
4.1期刊
4.1.1隻有一個作者的期刊
英文參考文獻所必要的信息包括：作者的姓氏，名字和中間名字（若有的話）的大寫字母，（出版年份）， 論文標題， 雜志名稱（使用斜體）, 卷號, 所引頁頁碼，注意：英文期刊每期均是起於第一頁，在卷號後面用括弧帶數字標出期號。若不清楚出版日期，括弧中寫上「n，d」（即無日期）。同時要注意標點符號，姓氏之後是逗號「，」，名字字母之後是英文句號圓點「，」，年份帶括弧及圓點「，」，論文標題之後是圓點「，」，雜志名之後是逗號「，」，卷號及期號之後是逗號「，」，頁碼之後是圓點「，」。比如：Teri, L， (1982)， Depression in adolescence： Its relationship toassertion and various aspects of self-image， Journal of Clinical Child Psychology, 11(2), 101-106，
中文參考文獻所必要的信息包括：作者的姓名（出版年份）。論文標題。雜志名稱（使用斜體），卷號，所引頁頁碼。注意：中文期刊沒有卷號的，用阿拉伯數字標出期號。若不清楚出版日期，括弧中寫上「無日期」。同樣要注意標點符號，姓名之後接年份帶括弧，之後是句號「。」，論文標題之後是句號「。」，雜志名之後是逗號「，」，卷號或期號之後是逗號「，」，頁碼之後是句號「。」。比如：俞國良（1998）。學習不良兒童社會性發展與家庭資源因果關系的研究。心理科學，21（4），341－345。
4.1.2兩個作者的期刊
使用英文時，兩名作者之間用「&」連接；使用中文時，兩名作者之間使用「和」連接。比如：Sonne, J， L，, & Pope, K， S， (1991)， Treating victims of therapist-patient involvement， Psychotherapy, 28, 174-187.
4.2未發表的論文
引用未發表的論文時，論文標題使用斜體字。Borst, W， U， (1996)， Guidelines for writing in APA style，Unpublished manuscript, Troy State University at Phenix City，雷靂（1999）。親子溝通與兒童行為問題的關系。未發表手稿，首都師范大學。
4.3學術會議上發表的論文
引用學術會議上發表的論文時，論文標題使用斜體字。論文標題之後表明該學術會議的名稱及論文發表的形式，英文論文使用「Presentationat」或「Posterat」字樣，中文論文使用「宣講論文」或「張貼論文」字樣。再之後是會議舉辦的地點（通常是城市）。Lei, L， & Wang, L，（2000, June）， The difference ofself-regulated learning between LD and non-LD students， Poster atthe Second International Conference on Child and Adolescent MentalHealth， Kuala Lumpur.
4.4國際論文摘要（DAI）及大學微縮膠片中的博士論文摘要
Bower, D， L， (1993)， Employee assistant programs supervisoryreferrals： Characteristics of referring and nonreferringsupervisors， Dissertation Abstracts International, 54 (01), 534B，(University Microfilms No， AAD93-15947)
4.5書籍
所需信息：書的作者或編者， 出版年份，書名（使用斜體），出版機構所在地：出版機構，Elkind, D， (1978)， The child's reality： Three developmental themes，New Jersey： Lawrence Erlbaum Associates，郭德俊和雷靂（1998）。教育心理學概論。北京：警官教育出版社。注意：「出版機構所在地」通常是指其所在城市，之後接冒號「：」，再就是出版社名稱加句號，英文用圓點。
4.6編輯的書
英文文獻在編者後面加「（Ed，）」，中文在作者後面加「（編）」或「（主編）」。比如：Marshall, F， J， (Ed，)， (1996)， Common ground， Atlanta： Make BelievePublications.
4.7編輯的書里的一篇論文
所引用的論文標題不用斜體，只有書名用斜體；英文文獻在論文標題後使用「In」，之後接編者名的字母及姓氏，這一順序與單獨引用時不同；中文文獻在論文標題之後使用「載於」。另外，另外在書中的頁碼范圍用圓括弧標於書名之後。比如：Duckworth, J， C，, & Levitt, E， E， (1994)， Minnesota Multiphasic Personality Inventory-2， In D， J， Keyser & R， C， Sweetland(Eds，), Test critiques： Vol， 10 (pp， 424- 428)， Austin, TXro-Ed，雷靂（2000）。學習不良少年的自我概念與心理健康。載於陳烜之和梁覺（主編），邁進中的華人心理學（345－354頁）。香港：中文大學出版社。
4.8團體作者
這是指團體或者組織為作者。同時，當出版者和作者相同時，英文文獻在出版者處寫「Author」，中文文獻寫「作者」。American Psychiatric Association， (1994)， Diagnostic andstatistical manual of mental disorders (4th ed，)， Washington, DC：Author.
4.9雜志論文
每周出版的雜志要求有準確的日期；每月出版的要求有月份。Arie, M， (1996, October 8)， Protecting yourself from evil E-mail，PC Magazine, 15, p， 192.
4.10教育研究信息中心（ERIC）的文件
論文標題使用斜體字。Simms, H， S， (1996)， The title of the article goes here (Report No，NCRTL-XX-99-1)， East Lansing, MI： National Center for Research onTeacher Learning， (ERIC Document Reproction Service No， ED 888096)
4.11隻讀光碟（CD－ROM）上的摘要
作者（日期）。論文名[CD-ROM]。雜志名，期號，頁碼。摘要來源：原始資料和檢索信息Author, I， (date)， Title of article [CD-ROM]， Title of Journal, xx,xx-xx， Abstract from： Source and retrieval information.
4.12隻讀光碟（CD－ROM）上的全文
Sears, S， W， (1994, Winter)， The first news blackout， <Civil WarChronicles>, pp， 16-23， (From <History 1994> [SIRSResearcher CD-ROM Spring 1996], Art， No，35， Boca Raton, FL： SIRS,Inc， [Procer and Distributor]，)
4.13個人交流信息
這一類的信息可包括：備忘錄、信件、講稿、研討會、訪談、電話交談、電子郵件及其它類似信息。這些資料不可能重新獲得，並且也不包含在參考文獻中，只在文中引入個人信息。交流者姓的開頭字母大寫，並提供盡可能准確的日期。比如，W，U， Borst (personal communication, April 7,1997)說參考文獻中不包括這些內容，或者使用(W，U，Borst, personal communication, April 7, 1997)。
4.14WWW網頁
英文文獻使用「From the World Wide Web：」，冒號後面接網址；中文文獻使用「來自互聯網：」或者「來自網際網路：」，冒號後面接網址。另外，論文（或資料）的標題使用斜體字。比如：Dewey, R， (1996)， APA publication manual crib sheet， From the World Wide Web： http：//www，GaSoU，e/psychweb/tipsheet/apacrib，htm，中國互聯網路信息中心（2001，7月）。中國互聯網發展狀況統計報告。來自互聯網：http：//www，sina，com，cn。
5其他
5.1避免輕蔑或偏見的言詞出現。英文不要用「man」指所有的成年人。
5.2提及人種時或某種人時，使用African， Americans, Native Americans,sexual orientation (not sexual preference), people with depressionand people with AIDS (not depressives or AIDS victims orsufferers), Asian Americans (not oriental),older persons (notelderly), lesbians and gay men (not homosexual)。
5.3避免單行成段。
5.4避免長段。一段不應超過一頁。
5.5一般情況下使用具有科學性的雜志為參考。如：Journal of Counselingand Psychology, Journal of Ecational Psychology, Journal ofPersonality and Social Psychology, Behavioral Neuroscience, Journalof the American Medical Association, etc，換句話說，避免使用流行觀點、流行雜志等，如Time, Newsweek, USAToday, National Enquirer, Redbook, etc.

歐美教育理論與實驗

『伍』 GB/T 7714， MLA ，APA這幾種參考文獻格式有什麼區別

只在定義有所區別。

1、GB/T 7714：（我國）國家標準的代號由大寫漢語拼音字母構成。 強制性國家標準的代號為"GB"，推薦性國家標準的代號為"GB/T"。 國家標準的編號由國家標準的代號、國家標准發布的順序號和國家標准發布的年號(即發布年份的後兩位數字)構成。示例： GB×××× GB/T××××。

2、APA格式是一個為廣泛接受的研究論文撰寫格式，特別針對社會科學領域的研究，規范學術文獻的引用和參考文獻的撰寫方法，以及表格、圖表、注腳和附錄的編排方式。

3、MLA（Modern Language Association）偏重人文學科，是一種常用的引用格式,為美國現代語言協會制定的論文指導格式，在一般書寫英語論文時應當使用MLA格式來保證學術著作的完整。MLA格式（The MLA Style Manual），主要被應用在人文學科，如文學、比較文學、文學批評和文化研究。

(5)mla中引用碩士論文擴展閱讀：

在使用MLA格式的時候要注意，MLA與其他一般論文的格式有很大的差別，具體如下：

- MLA格式要使用雙倍行距

- MLA格式每個段落首行需要縮進一個「Tab」的長度

- MLA格式段落與段落之間不留空行

- MLA格式需要在論文每一頁的右上角標注Last Name和頁碼，如「Amy 3」

- MLA格式的論文的基本結構為：

- 前4行左對齊，依次為：學生姓名，任課老師姓名，課程號，寫作日期

- 第5行居中書寫論文名

- 第6行開始為正文(包括多個段落，即引言Introction，主體Body，結論Conclusion)

如果大家在正文中想要使用子標題的話需要注意：

①子標題要使用跟正文的字體風格不同的表現方法（比如使用另一種字體或者子標題全部大寫、斜體）；

②子標題前需要留一行空格的距離；

③子標題之後的第一段要頂格書寫，不要留空

注意：Conclusion段的寫作也要按照子標題的書寫方法來寫，也就是Conclusion標題前需要留空一行，之後的第一段照樣也需要頂格書寫。但是前面的Introction部分卻不需要各行留空標注出來。

『陸』 在英語論文中引用短篇故事按MLA格式怎麼標明

請問這個短故事是從其它書上找的，還是這個作者的書裡面找的？
一般情況下，沒有具體出版社什麼的你就寫n.p.
沒有出版時間就寫n.d.

『柒』 關於美國論文mla格式問題

首先抄，你的老師很可能不認為維基襲網路是一個可靠的資料，引用之前最好先問一下
一般MLA引用句子就在引用部分外面加雙引號就好了，句子的結尾要加一個in text citation，格式是（作者名字，頁數）如果不是從書中引用，括弧里的東西可能會不同。Owl pure網站上有很多例子題主可以看一下
https://owl.english.pure.e/owl/resource/747/02/

『捌』 關於論文的文獻引用格式MLA

最後一個需要Work Cited，格式能上網搜到。