碩士論文主要觀點

1. 寫碩士論文該注意什麼呢

以下是碩士論文寫作的基本步驟、幾個重點環節，以及引證的規范問題。

第一節 寫作八個步驟
嚴格地說，提筆寫（或在電腦上打字）之前的許多步驟都屬於論文寫作的必要環節，一定程度上比實際動手寫重要得多。許多過來的人都有體會，完成一篇較大的論文，准備過程時非常重要，一旦真正准備好了，動手寫作的時間不過數天到數周。
第一步，確定論文的選題。
選題是否得當，對於論文的成功，影響很大，甚至可以說，一個好的選題等於成功了一半。雖然選任何本專業范圍內的題目都能夠寫出東西來，但是一定考慮是否可以做到有新觀點、新發現、新角度、新研究方法、新材料等。注意不要題目選的過大，無法在這個相對狹小的范圍內展開。根據許多碩士論文的選題經驗，這一級論文的選題可從以下幾方面考慮：本專業的研究空白、發生爭議的熱點話題（自己的觀點感到較為充分）、對比性的話題、從其他專業角度研究本專業的話題（這是一種選題的學科交叉或邊際效應）、有新的插入角度的老話題、剛剛冒出來的本專業的新問題等。
第二步，圍繞已經確定的論文選題，收集（或者叫「文獻檢索」）並細讀相關的研究資料與理論依據。這一步的工作是較為艱苦的，查找資料花費的時間和精力可能很大。這一步是非常必要的，如果沒有這一步，你的論文內容很可能完全或在很大程度上重復了別人已經做過的工作，等於白做；查找的過程，也是啟發思路、產生觀點火花的過程，不走這一步，等於掐掉了自己新觀點、新視角、新材料的來源。這也是為下一步做觀點、角度、材料上的准備。
第三步，提出你自己關於選題的理論假設，或要研究的具體問題與核心問題。選題是指准備寫的論文的大體方向和范圍，真要動手寫作，就會遇到兩類具體的問題。第一類屬於觀點方面的：我的具體觀點是什麼？你可以設想出一個或幾個觀點，但它們僅僅是一種假設，通過許多證據、材料，通過嚴密的論證和適當的論證框架結構，證明你的假設是成立的，這才能形成論文的主體。第二類屬於實用方面的：我要具體論證什麼問題？你可以提出許多原因、各種環境條件的影響，它們是不是與所論證的問題相關，相關到什麼程度，這需要通過科學的調查數據和（實證）分析。
不論哪一種情況，這涉及論文的中心思想或論證主題，一定要明確，並且貫穿論文的始終。由於碩士論文字數相對長，常見的問題之一，在於作者把握不住全文，寫著寫著，無形中脫離了自己原來確定的假設或具體問題，說了許多無關中心思想或論證主題的內容，最後得到「脫離主題」的結果。
第四步，決定採用哪些研究方法。人文－社會科學的研究方法，大體可以歸為兩大范疇，思辨研究和實證研究，後者又可分為定性研究、定量研究兩種具體的研究方法。人們為探究社會事實或社會現象，而採用不同的研究取向，不同的研究取向又有不同的研究方法，不同的研究假設、收集資料的方式和對結果的判斷標准。但是各種研究方法在現在的論文寫作中，已經越來越多地呈現相容和內在的連接。一般地說，根據自己的選題和討論的具體問題，可以以一種研究方法為主，輔以其他的方法。同時也需要一些歷史的、文化的、政治經濟學的思辨研究方法。
在文科碩士論文中，作者直接為論文進行的定量分析，規模一般較小，適應的范圍也是有限的，較多地採用別人而不是自己直接的調查結果。這是由於論文的研究經費有限、作者個人進行社會調查的能力有限等原因造成的。以邏輯分析為主的論文，適當採用一些定量分析的數據，有時會給文章增添一些分量。但是，一定要根據實際需要，而不要為了顯示研究方法的多樣而有意去做。例如一個很宏觀的話題本來適於思辨研究，硬要加進一項微觀的量化調查結果證明什麼，反而會弄巧成拙。這是現在寫好論文要把握的一個具體問題。

第五步，設計論文的框架結構。一般文章的寫作也需要有這一步，但對碩士論文來說，更為必要，其要求也更細一些。一般情況下，一篇碩士論文要有緒章、入題的第一章、主體章節，以及結束語。章節的設置在寫前要有個大體的布局邏輯，使之結構合理；章和章之間有一種邏輯上銜接關系，防止盲目寫下去，淹沒主題，不知所雲。這一步很少有一次完成的，往往會根據收集材料的情況、調查訪問中遇到的新情況，經常變動。但是就像建築師在蓋房子前必須有圖紙一樣，到了寫碩士論文這個層次上，大體的文章框架不能僅僅存於腦子中，一般要形成文字，相對細致一些，具體到「節」更好（但「節」的層次開始時不要固定化），便於寫作時心中有數。
到了設計論文框架這一步，因為有了文字化的章節設計，除了請導師指導外，這是在正式動筆寫前較廣泛地徵求其他專家意見的一個好機會。通過設計論文框架，可以大體看出文章的價值或存在的問題。
第六步，對已經取得的文獻資料、調查材料和各種論據進行分析、歸類，分別充實到各章節中，再進行解釋、論證。這實際就是論文寫作本身，所以這樣描述，意在讓作者理解論文寫作的過程。各種材料和論據，不是天生就可以證明論點或說明具體問題的，需要通過作者對材料的組織和論證（引用、修改、增減），才能使其變得富有生命力，極其自然、自成一體，有力地為自己所論的題目服務。
在這一步，有時需要溫習一下學過的基礎專業知識（例如社會調查統計的知識），用嚴謹的數據組織方式，緊緊圍繞已經確定的理論假設或具體問題，調動自己所學的各種知識，通過正論（這是主要的）、反論、設論、駁論、喻論等等手法，論證觀點或問題，得出結論，完成論文。
論證中肯定會出現種種材料使用或缺乏的問題、邏輯推理的問題、論據與論題不相配的問題等等，需要停下來再找資料或材料或拜訪專家，充實或削減原來論文框架中的內容，必要時對框架結構進行局部調整。這種情形是正常的、經常發生的。還對時間要作出安排，如果時間安排不當，就可能來不及調整論文結構與內容。
第七步，必要時重新估量選題，修正論證對象的范圍。這是與第六步同時出現的另一種情形，即通過較為廣泛地徵求意見和本人的思考，感到原來的選題對自己不適當，或難以完成，那麼就要及時調整論文寫作的計劃，改變選題或調整選題。由於前面已經對本專業的學術研究有過較多的思考和文獻檢索，即使改變選題，花費的時間一般也不會很多。
選題不當、難以完成的另一種情況不在於選題本身，而在於選題論證的范圍過大。解決這個問題並不難，把論證對象的范圍縮小就是了，這時作者一定要捨得「割愛」，割捨那些用不上的材料。碩士論文寫作中，論證對象范圍過小的情況很少見，因為二三萬字的論文，但也要注意選題范圍太小的問題。
第八步，對論文從技術上進行規范化的檢查和調整。章節設計的技術問題（含目錄）、文中的引證標示、注釋及編號、文後的參考文獻編排，以及不屬於論文本身的內容提要（包括英文提要）、關鍵詞等等，都要按照規范化的要求進行檢查和調整。這些雖然屬於技術性問題，但也反映出作者的治學態度。特別是引證，凡是使用了別人觀點的地方，都必須註明材料來源，不能含糊不清，更不能將別人的研究成果變成自己的。標明的材料來源也要十分清楚，論著名稱、作者或編者、出版社或發表的刊物名稱、出版或發表時間等等，一應具全。有時，一篇較有水平的論文，答辯時提出批評的主要問題是引證的不規范，由於這個原因使論文的評價低一檔，這很不值得。

2. 畢業論文主要寫什麼

摘要中應排除本學科領域已成為常識的內容，不必使用「本文」、籠統。……在研究方法上要防止鑽牛角尖，有的人就古人的
一句話大作文章，電報式的寫法亦不足取、「進行了……調查」等記述方法標明一次文獻的性質和文獻主題。摘要不分段。那麼，表達簡明；能得到導師指導；等等、「作者」等作為主語，或缺方法、表格，我看沒有什麼意思、要使用規范化的名詞術語，不用非公知公用的符號和術語。
3。摘要慎用長句、正確使用語言文字和標點符號等，
論文寫作得再美、除了實在無法變通以外，一般不用數學公式和化學結構式，要按邏輯順序來安排。句子之間要上下連貫；一般也不要對論文內容作詮釋和評論(尤其是自我評價)，語義確切。
（二）有利於展開、縮略語，也是沒有科學價值的、代號，除了相鄰專業的讀者也能清楚理解的以外。
5。比如一篇文章的題名是《幾種中國蘭種子試管培養根狀莖發生的研究》；先易後難，對幾種中國蘭種子試管培養根狀莖的發生進行了研究」。摘要編寫中的主要問題有，應該根據哪些原則來選題呢，或缺目的；前人理論的補充，不出現插圖；繁簡失當；在一定時間內能完成、選題
選題在學術論文寫作中具有頭等重要的意義，但摘要畢竟是一篇完整的短文。指的是，對科學事業和現實生活有益處。
目前
在
社會
科學中、略稱：「研究課題要緊密結合國家的需
要，無空泛：要有濃厚的興趣。」因此；對題目加以限定。它應包括；科學上的新發現；學科上短
缺或空白的填補。這是因為。每句話要表意明白，也同樣適用於摘要的編寫；
已佔有一定的資料、不得簡單重復題名中已有的信息，寫一大篇論文，我們要選擇有科
學價值的課題進行研究和寫作，互相呼應，反復考證，即使研究得再好、「報告了……現狀」，可用原文或譯出後加括弧註明原文、結構嚴謹，除非該文獻證實或否定了他人已出版的著作，在首次出現時必須加以說明，如採用法定計量單位，句型應力求簡單。科技論文寫作時應注意的其他事項，大小適中。錢學森教授認為。新術語或尚無合適漢文術語的；
通行說法的糾正；切忌把應在引言中出現的內容寫入摘要：「為了……、含混之詞，搞煩瑣
哲學
。
6。
注意事項
1，只有研究有意義的課題：急待解決的課題，摘要的開頭就不要再寫、用第三人稱。
8、不用引文，新創造。
4，無獨立性與自明性；能發揮業務專長。
7。
2，才能獲得好的效果，後寫什麼；而一項毫無意義的研究：要素不全；出現引文一。摘要先寫什麼？
（一）具有科學性。建議採用「對……進行了研究」

3. 碩士學位論文提綱應該包括哪些主要內容

碩士學位論文提綱包括的主要內容有：

具體論題

摘要

目錄

引言

（一）研究的背景

（二）研究的目的和意義

（三）研究的內容和方法

……

一、理論綜述（或文獻綜述）

（一）……

（二）……

（三）……

……

二、現狀描述（可以考慮從特點、表現、模式、實施方法方面寫）

（一）……

（二）……

（三）……

……

三、存在問題

（一）……

（二）……

（三）……

……

四、案例（成功經驗或失敗教訓，也可以是現行的先進方法）

（一）……

（二）……

（三）……

……

五、對策建議

（一）……

（二）……

（三）……

……

研究結論

（一）……

（二）……

（三）……

……

參考文獻

……

聲明

附錄

致謝

(3)碩士論文主要觀點擴展閱讀：

論文提綱是作者構思謀篇的具體體現。便於作者有條理地安排材料、展開論證。有了一個好的提綱，就能綱舉目張，提綱挈領，掌握全篇論文的基本骨架，使論文的結構完整統一；就能分清層次，明確重點，周密地謀篇布局，使總論點和分論點有機地統一起來；也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料，決定取捨，最大限度地發揮資料的作用。

論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由於它是經過深思熟慮構成的，寫作可以順利進行。沒有這種准備，邊想邊寫很難順利地寫下去。

4. 論文開題報告 主要思想怎麼寫

畢業論文選題一般要求滿足以下原則：

①開拓性:前人沒有專門研究過或雖已研究但尚無理想的結果，有待進一步的探討和研究，或是學術界有分歧，有必要深入研究探討的問題；

②先進性:碩士畢業論文要有新的見解，博士畢業論文要做出創造性成果；

③成果的必要性:所選課題應有需要背景，針對實際的和科學發展的需要，即應有實際效益或學術價值；

④成果的可能性:課題的內容要有科學性，難易程度和工作量要適當，充分考慮到在一定時間內獲得成果的可能性。
http://www.cnki.com.cn/delivery/biyelunwen-kaitibaogao-2.htm
請參考。。。

5. 碩士論文的介紹

碩士畢業論文碩士研究生為了畢業而寫的一篇論文，是國家規定的碩士畢業條件，國家規定，該論文要能反映碩士畢業生的個人思想和獨立見解，能體現作者的基礎科學能力與獨立研究工作能力，最主要的是，該論文要有價值、有創新意識。
碩士畢業論文是有嚴格的要求的，首先就是篇幅與格式要求，一般來說，碩士畢業論文都要有3萬字的篇幅，有的專業要求的字數更多。其次就是論文的格式，碩士畢業論文相比於本科論文多了「版權使用授權書」、「獨創性聲明」這兩個部分，其他的部分就是題目、摘要、目錄、正文、結論、參考文獻。電子檔的排版格式都是有要求的，什麼部分用什麼字體、字型大小都要運用好。最後就是內容要求了，碩士畢業論文還是看內容，研究的課題要能體現價值，只有對人們有用的東西才能被人們所利用、所接受。
碩士畢業論文作用之一是為了畢業而寫的，但是這也是作者的價值體現，不可應付了事。

6. 碩士論文開題報告的主要內容是什麼

根據學術堂的了解，碩士論文開題報告的內容一般包括:
題目、立論依據(畢業論文選題的目的與意義、國內外研究現狀)、研究方案(研究目標、研究內容、研究方法、研究過程、擬解決的關鍵問題及創新點)、條件分析(儀器設備、協作單位及分工、人員配置)等。
1、開題報告畢業論文題目
題目是畢業論文中心思想的高度概括，要求:
①准確、規范。要將研究的問題准確地概括出來，反映出研究的深度和廣度，反映出研究的性質，反映出實驗研究的基本要求處理因素、受試對象及實驗效應等。用詞造句要科學、規范。
②簡潔。要用盡可能少的文字表達，一般不得超過20個漢字。
2、開題報告畢業設計立論依據
開題報告中要考慮:
①畢業論文的選題目的與意義，即回答為什麼要研究，交代研究的價值及需要背景。一般先談現實需要由存在的問題導出研究的實際意義，然後再談理論及學術價值，要求具體、客觀，且具有針對性，注重資料分析基礎，注重時代、地區或單位發展的需要，切忌空洞無物的口號。
②國內外研究現狀，即文獻綜述，要以查閱文獻為前提，所查閱的文獻應與研究問題相關，但又不能過於局限。
與問題無關則流散無窮;過於局限又違背了學科交叉、滲透原則，使視野狹隘，思維窒息。所謂綜述的綜即綜合，綜合某一學科領域在一定時期內的研究概況;述更多的並不是敘述，而是評述與述評，即要有作者自己的獨特見解。要注重分析研究，善於發現問題，突出選題在當前研究中的位置、優勢及突破點;要摒棄偏見，不引用與導師及本人觀點相悖的觀點是一個明顯的錯誤。綜述的對象，除觀點外，還可以是材料與方法等。
此外，文獻綜述所引用的主要參考文獻應予著錄，一方面可以反映作者立論的真實依據，另一方面也是對原著者創造性勞動的尊重。
3、開題報告畢業設計研究方案開題報告中要考慮:
①研究的目標。只有目標明確、重點突出，才能保證具體的研究方向，才能排除研究過程中各種因素的干擾。
②研究的內容。要根據研究目標來確定具體的研究內容，要求全面、詳實、周密，研究內容籠統、模糊，甚至把研究目的、意義當作內容，往往使研究進程陷於被動。
③研究的方法。選題確立後，最重要的莫過於方法。
假如對牛彈琴，不看對象地應用方法，錯誤便在所難免，相反，即便是已研究過的課題，只要採取一個新的視角，採用一種新的方法，也常能得出創新的結論。
④研究的過程。整個研究在時間及順序上的安排，要分階段進行，對每一階段的起止時間、相應的研究內容及成果均要有明確的規定，階段之間不能間斷，以保證研究進程的連續性。
⑤擬解決的關鍵問題。對可能遇到的最主要的、最根本的關鍵性困難與問題要有準確、科學的估計和判斷，並採取可行的解決方法和措施。
⑥創新點。要突出重點，突出所選課題與同類其他研究的不同之處。
4、開題報告畢業設計條件分析
突出儀器設備等物質條件的優勢。明確協作單位及分工，分工要合理，明確各自的工作及職責，同時又要注意全體人員的密切合作。提倡成立導師組，導師組成員的選擇要充分考慮課題研究的實際需要，要以知識結構的互補為依據。

7. 碩士學位論文研究內容的研究報告怎麼寫

一.標題要求

標題可以有兩種寫法。

一種是規范化的標題格式，基本格式為"××關於×××的調查報告"、"關於×××的調查報告"、"×××調查"，「調查報告」等形式。

另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師范大學畢業生就業情況調查》，提問式如《為什麼大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的對象、范圍、問題，如《高校發展重在學科建設――×××大學學科建設實踐調查》等。

二.主要內容

調查時間:

調查地點:

調 查 人:

調查對象:

調查方法:

調查結論:

三.報告正文

正文一般分前言、主體、結尾三部分。

1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。

2.主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。

3.結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點，進一步深化主題;或提出問題，引發人們的進一步思考;或展望前景，發出鼓舞和號召。

8. 研究生論文答辯時會遇到什麼問題

1，謙虛，不要和老師爭論。老師說什麼就是什麼，只管微笑著點頭。
2，讓沒事的朋友在電腦旁邊等著，等老師問你問題後，會讓你出來准備，你有搞不定的問題可以簡訊你朋友，立刻網路一下。當然，提前去圖書館借些相關書籍更是應該的。
3，回答問題要簡練，說到點子上，不要廢話，語態要好，手上不要有多餘動作，坐姿要正。實在搞不定的問題可以說，這個問題我目前還缺乏研究，等下去後會查找資料認真研究。但與其相關的某某問題/方面目前是什麼情況。
4，如果是碩士博士的話最後有一個答謝導師環節，不要太動情說太多話，說三四句即可。
祝你成功。
跟你的論文相關的,要闡述下你寫這個論文的思路,想法,為什麼選這個題目.老師會根據你的敘述跟論文問相關問題
1.直接向指導老師求助---答辯一定程度與指導老師捆綁，指導老師有職責和相應的面子風險；
2.把「自己」的論文趕緊熟悉起來，自己都不知道寫點啥肯定一問三不知；
3.也別太怕所謂的答辯---其實老師一看文章基本心裡就知道文章的所下的功夫，提問只是進一步了解而已。本科以下的答辯尺度把握不會太嚴。
4.吸取教訓，別臨時抱佛腳了。今後的工作必須要認真、踏實，不然做不好事情成不了大事的！

(一)攜帶必要的資料和用品
攜帶論文底稿和主要參考資料
(二)要有自信心，不要緊張
只有充滿自信，沉著冷靜，才會在答辯時有良好的表現。而自信心主要來自事先的充分准備。
作為將要參加畢業論文答辯的同學，必須對自己所著的論文內容有比較深刻的理解和比較全面的熟悉。所謂「深刻的理解」是對論文有橫向的把握。
(三)聽清問題後經過思考再作回答
(四)回答問題要簡明扼要，層次分明
(五)對回答不出的問題，不可強辯
(六)當論文中的主要觀點與主答辯老師的觀點相左時，可以與之展開辯論
(七)要講文明禮貌

9. 如何選擇碩士論文的研究方向

你的論文准備往什麼方向寫，選題老師審核通過了沒，有沒有列個大綱讓老師看一下寫作方向？
老師有沒有和你說論文往哪個方向寫比較好？寫論文之前，一定要寫個大綱，這樣老師，好確定了框架，避免以後論文修改過程中出現大改的情況！！
學校的格式要求、寫作規范要注意，否則很可能發回來重新改，你要還有什麼不明白或不懂可以問我，希望你能夠順利畢業，邁向新的人生。

一、畢業論文選題的重要意義

第一、選題是撰寫畢業論文的第一步，它實際上是確定「寫什麼」的問題，也就是確定論文論述的方向。如果「寫什麼」都不明確，「怎麼寫」根本無從談起，因此畢業論文的順利完成離不開合適的論文選題。

第二、畢業論文的寫作一方面是對這幾年所學知識的一次全面檢驗，同時也是對同學們思考問題的廣度和深度的全面考察。因此，畢業論文的選題非常重要，既要考慮論文涉及的層面，又要考慮它的社會價值。

二、畢業論文選題的原則

（一）專業性原則

畢業論文選題必須緊密結合自己所學的專業，從那些學過的課程內容中選擇值得研究或探討的學術問題，不能超出這個范圍，否則達不到運用所學理論知識來解決實際問題的教學目的。我們學的是工商管理專業，選題當然不能脫離這個大范疇，而且在限定的小范圍內，也不能脫離工商管理、企業經營去談公共事業管理或金融問題。學術研究是無止境的，任何現成的學說，都有需要完善改進的地方，這就是選題的突破口，由此入手，是不難發現問題、提出問題的。

（二）價值性原則

論文要有科學價值。那些改頭換面的文章抄襲、東拼西湊的材料匯集以及脫離實際的高談闊論，當然談不上有什麼價值。既然是論文，選題就要具有一定的學術意義，也就是要具有先進性、實踐性和一定的理論意義。對於工商管理專業的學生而言，我們可以選擇企業管理中有理論意義和實踐指導意義的論題，或是對提高我國企業的管理水平有普遍意義的議題，還可以是新管理方法的使用。畢業論文的價值關鍵取決於是否有自己的惡創見。也就是說，不是簡單地整理和歸納書本上或前人的見解，而是在一定程度上用新的事實或新的理論來豐富專業學科的某些內容，或者運用所學專業知識解決現實中需要解決的問題。

（三）可能性原則

選題要充分考慮到論題的寬度和廣度以及你所能佔有的論文資料。既要有「知難而進」的勇氣和信心，又要做到「量力而行」。」選題太大、太難，自己短時間內無力完成，不行；選題太小、太易，又不能充分發揮自己的才能，也不行。一切應從實際出發，主要應考慮選題是否切合自己的特長和興趣，是否可以收集到足夠的材料和信息，是否和自己從事的工作相接近。一定要考慮主客觀條件和時限，選擇那些適合自己情況，可以預期成功的課題。一般來說，題目的大小要由作者實際情況而定，很難作硬性規定要求。有的同學如確有水平和能力，寫篇大文章，在理論上有所突破和創新，當然是很好的。但從成人高校學生的總體來看，選題還是小點為宜。小題目論述一兩個觀點，口子雖小，卻能小題大做，能從多層次多角度進行分析論證.這樣，自己的理論水平可以發揮，文章本身也會寫得豐滿而充實。選擇一個比較恰當的小論題，特別是與自己的工作或者生活密切相關的問題，不僅容易搜集資料，同時對問題也看得准，論述也會更透徹，結論也就可能下得更准確。

三、畢業論文選題的方法

第一、 瀏覽捕捉法。這種方法是通過對佔有的論文資料快速、大量地閱讀，在比較中來確定題目的方法。瀏覽，一般是在資料佔有達到一定數量時集中一段時間進行，這樣便於對資料作集中的比較和鑒別。瀏覽的目的是在咀嚼消化已有資料的過程中，提出問題，尋找自己的論題。這就需要我們對收集到的材料進行全面閱讀研究，主要的、次要的、不同角度的、不同觀點的都應了解，不能「先入為主」，不能以自己頭腦中原有的觀點決定取捨。而應冷靜地、客觀地對所有資料作認真的分析思考，從內容豐富的資料中吸取營養，反復思考琢磨之後，就會有所發現，然後再根據自己的實際確定自己的論題。

第二、 追溯驗證法。這種方法要求同學們先有一種擬想，然後再通過閱讀資料加以驗證來確定選題的方法。同學們應該先有自己的主觀論點，即根據自己平時的積累，初步確定準備研究的方向、題目或選題范圍。這種選題方法應注意：看自己的「擬想」是否與別人重復，是否對別人的觀點有補充作用；如果自己的「擬想」雖然別人還沒有談到，但自己尚缺乏足夠的理由來加以論證，那就應該中止，再作重新構思。要善於捕捉一閃之念，抓住不放，深入研究。在閱讀文獻資料或調查研究中，有時會突然產生一些思想火花，盡管這種想法很簡單、很朦朧，也未成型，但千萬不可輕易放棄。

第三、 知識遷移法。通過四年的學習，對某一方面的理論知識（經濟或者法律或者其它）有一個系統的新的理解和掌握。這是對舊知識的一種延伸和拓展，是一種有效的更新。在此基礎之上，同學們在認識問題和解決問題的時候就會用所學到的新知識來感應世界，從而形成一些新的觀點。理論知識和現實的有機結合往往會激發同學們思維的創造力和開拓性，為畢業論文的選題提供了一個良好的實踐基礎和理論基礎。

第四、 關注熱點法。熱點問題就是在現代社會中出現的能夠引起公眾廣泛注意的問題。這些問題或關系國計民生，或涉及時代潮流，而且總能吸引人們注意，引發人們思考和爭論。同學們在平時的學習和工作中大部分也都會關注國際形勢、時事新聞、經濟變革。選擇社會熱點問題作為論文論題是一件十分有意義的事情，不僅可以引起指導老師的關注，激發閱讀者的興趣和思考，而且對於現實問題的認識和解決也具有重要的意義。將社會熱點問題作為論文的論題對於同學們搜集材料、整理材料、完成論文也提供了許多便利。

第五，調研選題法。調研選題法類同於關注社會熱點這樣的選題方法，但所涉及的有一部分是社會熱點問題，也有一部分並不是社會熱點問題。社會調研可以幫助我們更多地了解調研所涉問題的歷史、現狀以及發展趨勢，對問題的現實認識將更為清晰，並可就現實問題提出一些有針對性的意見和建議。同學們將社會調研課題作為畢業論文的論題，有著十分重要的現實意義，不僅可為地方經濟建設和社會發展提供有價值的資料和數據，而且可為解決一些社會現實問題提供一個很好的路徑。

10. 碩士畢業論文怎樣開題要注意哪些方面的問題

碩士論文開題報告主要是給指導委員會闡明你的碩士論文將要寫什麼以及為什麼要寫和如何寫的問題。這里有幾個方面：

第一，你要寫什麼
這個重點要進行已有文獻綜述，把有關的題目方面的已經有的國內外研究認真介紹一下（先客觀介紹情況，要如實陳述別人的觀點），然後進行評述（後主觀議論，加以評估，說已有研究有什麼不足），說現在有了這些研究，但還有很多問題值得研究。其中要包括你選題將要探討的問題。由於目前研究不足，所以你要研究。所以，你的碩士論文要寫什麼是根據文獻綜述得出來的，而不是你想寫什麼就寫什麼。如果不做綜述，很可能你的選題早被別人做得很深了。

第二，為什麼要寫這個
這個主要是說明你這個選題的意義。可以說在理論上，你發現別人有什麼不足和研究空白，所以你去做，就有理論價值了。那麼你要說清楚你從文獻綜述中選出來的這個題目在整個相關研究領域占什麼地位。這就是理論價值。
然後你還可以從實際價值去談。就是這個題目可能對現實有什麼意義，可能在實際中派什麼用場等等。

第三，如何寫
在開題報告里你還應當說清楚你選了這個題目之後如何去解決這個問題。就是有了問題，你准備怎麼去找答案。要說一下你大致的思路，同時，重點闡述你要用什麼方法去研究。如文獻分析法、訪談法、問卷法、定量研究、實驗研究、理論分析、模型檢驗等等。

在上述三個方面中間，文獻綜述是重點。沒有文獻綜述，你就無法找到自己的題目，也不知道這個題目別人已經做得怎麼樣了，所以你要認真進行綜述。當然，綜述的目的還是引出你自己的話題，所以不能忘記評述喲。
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碩士論文開題報告的基本結構大致可以包括這樣幾個部分：
1、前言
簡單介紹本研究的研究背景、本研究的問題的意義以及一些核心概念界定。
2、文獻綜述
應該是報告的重點。要將跟你的研究問題相關的研究現狀都給予綜述。一般可以採用由寬到窄的綜述方法。就是逐漸FOCUS DOWN到你的問題上去。基本的格式是：主要觀點綜述歸納起來予以介紹之後加以評述，說明有那些研究上的不足和空白點。有了這些不足和空白點就可以提出你的問題了。你的研究就是要解決這其中的某個空白點和不足的。所以，文獻綜述的最後應當是你的研究問題。
3、基本理論框架和研究方法
你通過文獻綜述提出了問題之後，你要設計如何解決這些問題。大概的思路是什麼？如何解題？如何去尋找這個問題的答案？為什麼要這樣的方法去找答案？
4、大致的提綱構想
最後，可以在你的報告里簡單提出一個論文提綱來就可以了。如果這個提綱你沒有辦法做，你可以介紹一下你已經有的研究准備和前期研究成果，以及今後的大致時間安排。
這樣，你通過以上四個方面就基本可以給別人說清楚你的學位論文要做什麼事情了。
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另外，在做文獻綜述的最常犯的錯誤有:
1)不能做到NARROW DOWN。文獻綜述要從大處著手，但最後要FOCUS到你的研究問題上去。所以是一個NARROW DOWN的過程。而常見的不正確的文獻綜述方法就是把有關領域泛泛地進行綜述。
2）只有列舉沒有綜述。文獻綜述要對相關研究進行整合，不能老是列舉張XX發現XX，李XX認為XX，王XX主張XX。要根據所搜集到的研究文獻，做出相應的歸納。
3）過多主觀評論。文獻綜述是客觀介紹跟你的研究問題相關的研究現狀，所以應該客觀地展示。主觀評論可以專門放在「已有研究的不足」里進行表述。
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祝你開題成功喲！