1. 研究生畢業一般怎樣找工作，是導師推薦嗎
研究生畢業找工作一般導師推薦的比較少，基本都是出去參加招聘會找工作的內。
招聘會一般是容由政府所轄人才機構及高校就業中心舉辦，主要服務於待就業群體及用人單位。招聘會分行業專場和綜合兩種，參加招聘會前先要了解招聘會的行業和性質，以免和自己要找的崗位不對口浪費時間。招聘會一般分為現場招聘會和網路招聘會，日常中所講的招聘會通常指的是現場招聘會。人才招聘會是人才交流的最普遍的一種途徑，在畢業生求職調查中，最有效的求職方式中，招聘會排列第二位。參加招聘會應攜帶多份設計好的求職簡歷，多份身份證、畢業證、學位證、獲獎證書的復印件，以備用人單位現場考核等。
2. 研究生導師會給學生推薦工作嗎
有的導師他就比較熱心，他就會給你介紹小工作，但是有的就不怎麼管你。
3. 想要考博， 但是所有的博士都需要導師的推薦信，原來的研究生的導師早就不聯系了，怎麼辦
怎麼可能不跟碩導再聯系？？？
如果我是博導，沖著這條也可能不收你。。。。。。。當然啦，我離博導十萬八千里呢
4. 兩個導師合帶研究生是怎麼回事
有這樣的情況。
比如A導師看好某個考生（此考生也非常希望跟隨A導師學習），但A導師下面的名額滿了（比如學校規定每個導師最多帶一個博士、兩個碩士），因此（經學校同意）就把這個考生掛在B導師名下，由兩個導師共同培養，費用一般由A導師出，主要指導也是A導師負責，但B導師將來會在研究生的論文上署名的。
5. 研究生，有推薦的導師嗎
導師，在你的研究生生涯中可以說是起著至關重要的作用，一個好的導師可以指引著你前進的方向，然而如果你遇到了一個並不適合自己的導師，那麼你的研究生的生活將會過的很艱難。
如何查找導師的信息
關於一些導師的相關信息，相信大家在決定考研的時候已經有過簡單的了解了，那麼如果還想要深入的進行了解的主要有一下幾個渠道：
一．學校官網
一般的學校官網上面都會有一些老師的相關介紹，同學們可以登錄學校的官方網站進行了解。
二．網路一下
如果學校官網上面的資料不夠詳細，別忘了還有度娘，網路一下你就知道哦~
三．學長學姐
除了以上兩點之外，詢問學長學姐也是一個很好的辦法，或者去學校的貼吧裡面發個帖子，世上無難事，只怕有心人。
選導師看性格
導師的性格，決定他的處事風格，當然導師的性格不是通過你來決定的，所以我們要提前對導師的性格來進行了解，了解的途徑就是要靠你的打聽了，你可以詢問學長學姐或者你的其他老師，從他們口中來獲得直接的消息。從而選擇一名和自己性格比較搭的導師。
導師的人品很重要
經常會在網上看到一些消息，就是關於研究生受不了導師的重壓最後跳樓或者一些其他相關新聞。選擇導師是研究生之路上一件很重要的事情，我們應該在選擇導師的時候擦亮眼睛，不但要選擇一名科研能力強的導師，還要注意導師的人品。
如何給導師發郵件
簡歷的內容包括以下幾個方面：
一．個人基本信息，包括姓名、性別興趣愛好等等。
二．你的專業能力，這里包含你的研究生成績排名（如果排名比較靠前就寫，反之就不用寫）、主要專業課及成績、英語成績、科研經歷（這里非常重要，同時這也是導師最感興趣的內容，如果沒有的話可以寫畢業設計，或者你曾經寫過的論文。在這里把你通過這幾次科研經歷取得的經驗也要寫上去，告訴導師你掌握了哪些知識。）
郵件還要注意不要寫的過長，導師一般都很忙，對於一些學生的郵件，大部分都是過一眼，如果你寫的比較啰嗦，導師有可能就沒有那個耐心去讀完，一定要寫有分量的東西；同時還要注意錯別字和一些格式的要求，不要犯太過低級的錯誤，寫完之後多檢查幾遍，確保無誤後再發送。
才思考研分享！
6. 研究生應該如何選擇導師~~~
但也有為數不少的院校對導師選擇是不做要求的。這些學校一般是錄取後，通過師生相互間的了解，進行雙向選擇。當然，如果能夠聯繫上一個看好你的素質和能力的老師，那麼必然給你帶來很多的幫助，即使他/她沒法決定錄取你，但他∕她在幫助你了解專業科研方向、專業實力、專業報考與錄取情況方面以及在復試科目的重點、考查形式等方面給予你的指點都是有幫助的。因此，盡力聯系一個好導師（即使最終他/她沒有成為你的導師），與他∕她進行有效的溝通是很重要的。以下簡要探討如何選擇好導師，以及如何與導師進行有效地溝通。 根據院校要求而定。如果院校對選導師有要求，在開始准備復習時就應選擇導師。如果院校沒有要求，則可以先全力以赴准備初試，考出一個理想的成績。考完後可以對答案，估分數，再結合以前的錄取線（要根據該年試題的難度進行調整），大致估計下自己是否能夠進入復試。在成績出來之前，多了解一下各位老師的基本情況。分數出來後，雙向選擇導師。 需要特別提醒一下的是，參加調劑時一般需要事先聯系導師。 理想的參照系是這樣的： （1）人品好的導師。研究生階段，老師的為人必然對你，甚至對社會都會有不可估量的影響。一個好的導師，一般都很謙虛，尊重學生，給研究生一個很寬松自由的研究氛圍，並且很信任你，知道你一直在努力和刻苦工作。這個一般要通過學長才能了解到，當然也可以在跟導師的聯系交往中看出來。 （2）科研能力強的導師。讀研究生的主要目的是提升自己的科研實力，為畢業後快速進入工作角色做准備，而研究生的科研能力是在導師的指導下形成的。如果導師的科研能力不行，完全靠研究生自己摸索的話，要想在某方面有所建樹就會比較困難。另外，在經濟技術一體化的今天，導師的科研能力不行很可能意味著導師的科研經費少，科研經費少就無法保證一些實驗的順利進行。所以報考前應該盡量對導師的科研項目和科研經費有一些了解。看看導師的科研經費是否充足，科研課題是否比較多，是否比較前沿。當然，對大部分名校來說，導師的科研經費是不成問題的。 （4）導師科研方向與自己的興趣、專業追求相符合。要盡可能從自己的興趣出發，深入了解導師的研究方向，選擇那些科研方向與自己興趣一致的導師。這可以通過導師近期發表的論文以及最近研究的課題來了解。 此外，務必注意以下幾點：看自己是喜歡理論還是喜歡實踐。如果自己喜歡理論研究，在選擇導師時就應該偏向於做理論方面的導師，最好找一個教授級別的老師；而感覺自己適合偏重實踐方面，在選擇導師時也應有所偏向，最好找工程項目多一些的導師，至於導師級別倒不是很重要。還要看自己今後有沒有出國和讀博的打算。想出國的話最好選一個有海歸背景的導師，想讀博的話最好選一個教授級別的導師。如果想畢業後就業，導師選擇就相對沒那麼重要。 至於選擇年輕還是年老的導師，就要看個人的喜好了。往往年長的導師有更多的指導經驗和科研經費，而年輕的導師經驗相對不足，但在科研上他們會有更高的要求和更大的闖勁。 （1）學校的網頁上關於專業領域老師的介紹。 （2）通過網路、谷歌等網站搜索導師的畢業學校、科研經費、研究方向、聯系方式等信息。這些介紹可能很簡略，有些甚至是過期信息，但通過這種方法可以做到初步篩選。 （3）學校的學生論壇上的相關信息。 （4）與老師的學生或高年級的學生交流。 在選定自己理想的導師以後，應該及時和導師取得聯系，以防別人捷足先登，因為導師可以指導的研究生人數畢竟有限，如果你聯系得比較晚的話，很有可能就會處於劣勢，甚至會被直接拒絕；另外，及時聯系導師還有可能對你的復試有很大幫助，你可以誠懇地告訴他你對他∕她的研究方向很感興趣，對他∕她本人非常欽佩，還可以詢問一下，要想成為他∕她的研究生以及更好的適應研究生生活應該做哪些准備等等。 溝通是人際交往的一個重要方面。溝通能力不強的朋友可以通過多看看人際交往方面的書，多聽講座，多與身邊的朋友（電話）交談等途徑來提高溝通能力。 與導師溝通的方式很多。一般而言，如果你擅長口頭表達，可以首先電話聯系；如果你不擅長口頭表達，那麼最好先發封郵件給老師，寫明你的考研打算、個人情況（所在學校專業、成績排名、科研實踐經驗、獲獎情況等）、讀研計劃（對什麼感興趣、讀研期間准備怎麼做、是否有念博士的打算）等。最後表明你對導師的敬仰之情，感謝導師的閱讀，並希望得到導師的回復。 至於郵件聯系或電話溝通的語言技巧，則要各位自己去斟酌了。總之，不卑不亢，自信而不自負，謙虛謹慎而在適當的時候表現出年輕人的活力。記住：導師也是人，和自己身邊的老師一樣的人。大部分導師一般都是喜歡學生的，樂於為學生解答問題的。 最後請記住兩點： （1）實事求是。不說假話，自己有什麼就說什麼，不要掩飾自己的不足之處。能力差，背景差一點都沒有關系，關鍵是要誠懇、虛心、上進、勤於學習、勇於挑戰，大膽改變自己的命運。最終，考研的成功需憑初試分數、復試筆試分數、面試成績說話。初試分數、復試筆試分數高的話，從大量的案例來看，導師一般是不會在面試中為難你的。雖然有不少學校的老師在復試時，即便已經決定要錄取你了，還會從不同角度來「刁難」你。但是，這也只是為了讓你明白你不懂的地方還很多，不能驕傲。 （2）大膽嘗試。確實有一些導師會對學生詢問考研事情表現出冷淡的傾向，因為他不了解你，也不知道你能否考上，也可能他們自己的工作很繁忙。這個時候你不要氣餒，不要灰心。只要大膽嘗試，多試幾次，總有可能遇到熱心的老師的。即使萬一遇不到，你努力了，也可以安心了，因為其他考生也會受到相同的待遇。復試時當面找老師談可能就容易得多了。小木蟲為個人公益性站點，此信息由網友發布提供。
7. 研究生 導師雙選制是怎麼回事 導師會根據什麼選擇學生謝謝
研究生可以選擇自己心儀的導師，同時導師也可以根據選擇自己學生的情況擇優錄版取，導師的選擇權主要是你的個人想法，多數導師其實不太在乎成績的，但是如果你們學院成績是首選那也沒辦法，他會挑一個他談得來，有想法的人的，希望對你有幫助！
8. 研究生導師一般希望招到什麼樣的研究生
雖然還不是導師，但也在學校蹲了不少年頭了，看著一級級研究生畢業奔赴各方，其實還是蠻有感觸的。
各位同學很多在碩士期間回憶並不算好，其實就是從一開始沒有搞明白一件事：導師招生為了什麼，我們上研又為了什麼。其實所有問題都是這個物慾橫流又競爭激烈的社會搞出來的。
導師也是人，教師也就是一個職業，以前還可以說教師多麼神聖，現在估計從幼兒園老師開始都是更關心獎金多少。作為大學老師，很多人都以為他們過得是清閑自在有寒暑假的日子，殊不知一樣有教學考評、有科研業績、有學術任務甚至還有思想政治學習，所以現實逼迫老師們現實地來看待老師這份工作，背負的壓力也會要求他們不斷往前，這年頭競爭這么激烈，真以為混個教授就安逸了？呵呵，職位越高任務要求越重的，工資、獎金、招生數量、職稱評定啥都是跟業績掛鉤的，以前五年一考核，後來三年一考核，現在一年一考核。
甚至於比較蛋疼的學校，不管是什麼類型的導師均要求教學論文項目樣樣得有，你以為那麼多導師都是全能學霸么～
回到主題，其實
「導師在學校，就會存在三方面訴求」：
►「學術地位」的提高
►「行政地位」的提高
►「經濟水平」的提高
三個方面都會對學生的能力提出一定的要求，導師的目標有多遠大，就意味著對學生的能力要求有多高…除了極個別人品渣渣，剩下的導師大致遵循這個規律。
下面，來分別說說導師的三方面訴求：
學術地位的提高
學術地位那就是幾項硬指標，論文，自然科學基金，教學質量。
除了教學，跟你這個小碩沒有半毛線關系之外，剩下就是考驗文字功夫的東東。
注意寫論文和基金等材料，並不是考驗你語文學得有多好多好，而是看一個人的歸納和總結能力有多強，不要弄得跟網文一樣寫了幾萬字還不知道主題是什麼。 能夠一頁紙寫明白（我說的明白是指隨便拉個人就能看明白，而不是光自己明白）的東西千萬不要啰里吧嗦…
當然，你在提筆之前先要做的事情是研究別人的論文和報告，高質量論文又必然是英文的，所以扎實的英語基礎和專業基礎才是搞學術最需要的，而英語又是最直觀體現的能力的，因為很多人考研之前對於研究生期間的具體專業情況並不是很了解，所以都是來了再學習的。
有天賦的論文寫作者，看上幾篇外文，東拼西湊也能照貓畫虎搞成發表，這就是善於抓重點和歸納總結的體現，基金申請同理，學術類導師最愛這種學生。 要是能再做的一手好PPT，走哪都能侃侃而談，那簡直就是小無敵了。
不管校內還是校外，學術還是科研或是生產銷售，BOSS們還是最愛簡練有力的報告，這對於你和BOSS還有客戶之間的溝通都會更加順暢。
行政地位的提高
根據導師行政職務高低，安排你做一些行政上的雜物，如列印材料、送文件、統計信息、組織活動和參加一些雜七雜八的會議。
這個是看個人組織能力和業務能力的，很多人認為就是跑個腿而已，實際上大部分行政崗位的老師也是從這樣的普通工作做起來的，如果學生有志於畢業後做行政管理或業務類工作，導師就會非常喜歡讓這些人去做此類工作。一般這種情況學生不會給導師主動表達這類意向，所以導師一般會觀察學生中比較活絡的、有組織能力的，來執行此類任務，有時候為了安全起見，還會搭配一兩個性格適中，做事仔細的人來作助手。
有時候老師甚至會布置一些超能力的事情，譬如讓研一新生負責籌辦國際會議，讓你自己墊錢去某部門公關，甚至不打招呼就讓你讓你去請或接待一些大牛或者領導來。其實，這是對學生行政潛力的發掘嘗試。導師心理有數，單憑幾個碩士能把事情做圓滿了那就扯了，所以這種時候一般都有退一步的期望值，或者有你所不知道雙保險方案。
因此，這個時候，放心大膽地去做，只要不是過於奇葩的低級錯誤，基本不可能因為行政事務做砸了而畢不了業的…
反過來說，學生行政能力再突出，導師也不可能指望你做出多大功績，畢竟你呆上3年就得拜拜，而行政事務是一個長期見效的東東。
有一種情況比較例外：
那就是你的行政能力很不錯，但是學術能力或者科研能力大於行政能力，這個時候導師還是會優先讓你做學術或科研，然後鼓動你上博士。只有你上博士甚至留校了，行政能力的作用才能充分發揮出來。
經濟水平的提高
兩個字：科研
再分：縱向科研，橫向科研
縱向科研經費多，對於學術業績有加分，但是在文字報告和財務等的要求比較高。但是經費多隻是表面上的，國家不可能讓你胡亂花錢，現在各級部門都會做縱向項目的財務審計，所以大部分導師做縱向科研都是為了學術業績和科研業績的，並不是指望這個掙錢，好點也就是購置個儀器設備，外出調研開個會（你懂得），學校的一些日常費用及研究生補助等。
縱向科研除了把技術做成以外，更關鍵的就是上峰部委的各種評審會以及各級管理部門的定期考核，秉承中國人的習慣，提交的東東還是以報告和PPT為主體，但畢竟這么大一個縱向項目，三言兩語講不清楚還是不行的，評審專家和管理領導可沒有功夫聽你在那裡扯上半天。因此，做縱向的老師，對學生的要求除了需要看一些專業技術能力之外，其實還是跟學術類導師的要求一樣，能說會寫，善於總結。
橫向科研是直接對導師產生經濟效益的，事實上因為橫向科研對於學校的業績提升幫助較小，在學校里一般不受待見。反正錢全落在導師個人手裡面了，其他人就會給你的科研業績和學術業績挑刺，看上去搞橫向的老師把錢掙了，但是他在前兩項的提高上必然會受到阻礙（再次說明，本討論針對大部分能力中等的導師，如果已經是大牛或學霸就不在此列）。
橫向科研事實上要分為三類：
做樣品，做產品，做商品。難度依次遞增，收入回報當然也是相應提高的。
大部分導師的橫向科研只是做樣品階段，做出個能用的東西或者方案，再由客戶自行進行產品完善。做產品就需要有導師一定的市場認知力了，當然還需要有一定的營銷能力。做商品我就不用說了。
因此，如果導師做的是樣品類的橫向科研，他首先需要的是具有良好專業基礎的學生，但是科研和之前的學習還是有很大的距離的，所以良好的學習能力可以彌補專業基礎的不足，科研不是考試，你哪怕靠谷哥度娘把項目做成了，也是贏的。
其次，如果導師做的是產品類的橫向科研，就需要你更多的與客戶接觸，除了專業能力以外，業務能力也就用的上了，作為工科生，有一種職務叫做FAE，你們懂得。
FAE不是為了去單純解決客戶的技術問題的，而是去進一步了解客戶的需求，同時深入推銷產品去的。
不管是縱向科研還是橫向科研，最終都會考量一個問題，團隊協作。
不僅是你與隊友的協作，還有你與客戶的協作 。
所以送諸位兩個字「溝通」。
你要讓隊友充分明白你的想法，你要准確把握客戶的問題，你要充分領會領導意圖……
所以，對導師來說，做科研，具有良好溝通能力的學生才是最重要的，你技術再牛，再聰明，不會溝通，項目也無法做成。你必須懂得如何與大家協調，在保障自己任務的前提下協助完成短板的改善，才能夠保證整個團隊的順利前進。孤傲的人必然不受大家待見，悶葫蘆也必然會扯大家後腿，除非你能夠始終一個人完成全部任務，否則你再出色都沒有意義。相反，只要你能夠保證與大家的良好溝通，問題總是會慢慢解決的。而要想與別人良好溝通，歸納總結和表述能力不可或缺。
因此，綜上所述，
「
我認為導師們所偏愛的學生主要需要以下特徵」：
英語好：不管是撰寫論文、做學術交流、查詢海外資料還是研究技術手冊，英語都是一個不可或缺的能力，對於任何非英語專業的導師來說，英語好的學生總是更讓人更省心一些。除非他的定的目標非常低，不需要用英語。
出色的歸納總結能力：將任何事務都能夠簡單明了地說明，讓別人一聽就懂，看了你的材料一目瞭然，是讓事情高效運轉的關鍵。
積極主動的溝通能力：膽大心細，敢發表意見，不要怕說錯，作為學生而言說錯話還是有機會補救的，總不至於因為說錯就開除吧。三棒子打不出屁的學生千萬要不得。這年頭你要是一直不吭聲，導師就會懷疑你心理是不是有問題什麼的。
快速學習新事物的能力：大學大學，大概學習，而研究生的很多東西都得重頭再學，成績單這個東西只是研究生復試和畢業投簡歷的敲門磚，真正想在長期的工作中嶄露頭角，靠的還是快速學習新事物的能力，社會發展太快，落後就得挨打。
適當的行政處理能力：導師不希望一些行政雜務（包括學生的和導師的）動不動都得來煩他，填表簽字報賬寫推薦信什麼的，行政事務先做好外部協調再來找導師，這樣一次通過大家都輕松。學校的事務處理還是有很多小竅門的，需要學生自己發掘。
最後，才是扎實的專業基礎知識。所以應了那句老話：先做人，再做事。導師首先希望他招了學生不要添亂，再說能不能出成績的問題，基礎好，也就是你出成績的概率提高了而已。
餘下一些認真仔細踏實肯干之類的基本要求，我就不寫了。
寫到這里，就說到一個問題，就是
「
導師為什麼要招生的問題」：
「我一個人精力有限，我需要更多幫手來達成更大的業績，實現學術地位/行政地位/經濟水平的提升，否則很難在學校混得開…」（呵呵，毫無節操的獨白）
反過來說，如果導師無欲無求，招不招生都是無所謂的，根本不會有導師招生真的只為了多個收快遞/端茶倒水/打掃衛生/扛米面油的苦力而招生，讓你干這些純粹是你在其它方面的貢獻太不突出…
其實我的出發點就是就是想讓大家了解一下，在這個浮躁的社會，導師招生、你們上研究竟是為了什麼？
導師的訴求我講完了，然後就是你們上研的目的了：一個學位證？更強大的專業知識？還是立足社會的本領？
教育是中國目前最為暴利的行業之一，你們仔細了解一下，就會發現從幼兒園到博士的年均花費是依次遞減的，所以你真的以為交了萬把塊錢學費就能夠有顧客是上帝的心態？要是放在小學，你願意交人家還不願意收呢。學位越往上越是秉承「師父領進門修行在個人」的狀況，研究生無非就是比本科生多了一道「崗前培訓」的流程，能夠更快地適應工作。所以有的時候就得把上研當成工作來看（其實就是古時候的學徒工）。但你想要獲得更多，你就必須付出更多。如果你只是為了混個畢業，那就萬事不操心。至於導師的行為和你的預期目標不符，只能歸結於你考研報名選導師時前期調研工作不到位，或者導師跟你代溝太大…
上研這個事，說到最後就是跟做生意一樣，要先搞明白雙方的需求。
所以，對導師贊也好，罵也罷，上研這個事，盲人飲水，冷暖自知～～
9. 被導師的研究生排斥怎麼辦
其實師兄是不會說你跟他搶飯碗而這么對你的，相反，作為一個師長，覺得自己的師弟師妹是多多益善啊，因為要進入一個行業，沒人支持是不行的，師弟師妹就是最好的支持者。我自己就是個研究生，這點是深有體會。
你說你師兄對你不好，要麼是他性格問題，要麼是你確實做的不好！這點你要好好想想呵。
還有，師兄對你的態度不會影響你考研的，因為他沒有這個權力。即使他會在導師面前說你的不是，但只要導師對你沒意見，一般都沒問題。你可以是不管師兄的，但也不能得罪，不然給你小鞋穿！至於課題組活動，這和你的研究是不相乾的，只要多去實驗室，勤快點，實在不行，賴著臉皮去，消息還是有的。
要考研，要考的時候，直接聯系下導師，說你想考他研究生。導師會很樂意的，要是他不招你，你畢竟是他學生，他也會給你推薦導師的。這點你可以放心。
10. 研究生和導師雙向選擇方法，是什麼意思
研究生可以選擇導師，導師也可以選擇研究生。首先由研究生根據自己的專業基礎、興趣愛好以及導師的研究方向，填寫志願表，每個研究生可以填1－4個志願。 學院規定每個導師每年限招3名研究生。其次是導師選擇研究生和院學術委員會分配研究生。如果選擇某個導師的研究生數不多於3人（第一志願），則導師沒有選擇權。不足3人，院學術委員會可能給您分配被其他導師落選的研究生。如果多於3人，則導師可以從中挑選3個自己滿意的研究生。