工科研究生導師放養

A. 我是一名工科研究生，只會幫老師做項目，別的什麼也不幹，我是不是很可悲

不是一般的可悲，是很可悲，非常可悲，經常可悲，萬分的可悲，億分的可悲極了！

B. 碰到了放養式的研究生導師，在讀研期間該怎麼做

自己先給自己定個目標。自己以後是繼續深造讀博還是拿到碩士學位就工作？
如果是讀博的話，就多看論文，多跟課題組的師兄師姐交流（這很重要），確定自己感興趣的方向後，主動找導師交流。
如果是工作的話，那就上課之餘，多參加能夠給自己找工作貼金的活動，實習，科研能夠達到畢業要求就可以了。
總之，被導師放養其實是一件很幸福的事。

C. 研究生導師採取放養式，自己該做什麼

感覺還是多學點自己專業的必學的東西，比如專業軟體什麼的，或者考點什麼證。至少將來畢業也有點東西拿出來證明咱的學歷啊。千萬不能虛度啊

D. 工科研究生，導師卻是搞理論的,有前途么

不知道你抄是喜歡做科研，還是希望畢業以後就工作？如果工作，工科做理論對你畢業找工作不是很有利，當然是和經常做項目的同學相比。因為單位還是很注重你的實際操作能力的。沒有那個單位問你學過哪些課程，而是問你會什麼軟體、有過什麼實習經驗。像西北市政院寧可要蘭交大、蘭理工的工科學生，也不願要蘭大的，因為那兩個學校的學生在研究生期間一直跟著導師做項目。希望對你有幫助

E. 一個工科研究生導師一年的科研經費100多萬元，多還是少

差不多抄吧
我們學院跟外面 一個鋼廠簽的合同基本上每年有300萬左右的合同吧
多簽幾個也就1000多萬吧

你們是一個導師100多萬

只能說差不多吧

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F. 讀研路上，為何說遇到放養型的導師會很無奈

其實我在研究生的階段就是遇到了一個放養型的老師，像這樣放養型的老師的話，其實也有一定的優點，但是最大的缺點他就是讓你非常的無奈。因為像我的老師的話，他其實每天都不知道在幹嘛，根本沒有時間來管你，我每個星期除了向他匯報工作以外，基本是見不到他的面，他每次總是粗略的給我一點指導方向，然後就讓我自己去做。

綜上，這就是我為什麼認為一個放養型老師的話，其實是讓你無奈，但是也有它的好處的，最重要的就是他不怎麼管你，這樣你沒有太大的壓力。

G. 我准備考工科研究生，但是對於研究生的學習模式充滿好奇，大家能夠給我仔細介紹一下導師制是怎麼回事嗎

好好准備你要考試的科目 別想些有的沒的 那些等你進入研究生這個領域自然會懂得呢

H. 怎樣看待研究生導師對學生採取放養狀態的現象

目前研一，除了每周例行的組會之外，很難和導師有所交流。每次主動去找導師內都有一種容push導師的感覺。打算暑假找實習，然後研二研三實習兩年，畢業之後直接工作。目前的生活就是健身，游泳，沒事干看看文獻，學習英語，學一些新東西。曾經我也對科研充滿激情，如今卻在每天的渾噩和迷茫中變得消極平庸。不甘心啊。

I. 研究生到底該怎麼學習，完全屬於放養狀態，我感覺毫無

對於研復究生來說最重要制的科研和學術，既然你導師是放養狀態，你也不能要求導師怎麼樣，只能做好自己了。對照你的培養機會和學校的要求，如果畢業要求發小論文，你要自己上心寫，寫好了發給導師幫你改改，盡早發了；還有就是多泡泡圖書館，為自己的畢業論文做做准備。如果想讀博，也得提前打算起來。