導航:首頁 > 在職讀研 > 最牛研究生導師

最牛研究生導師

發布時間:2020-11-26 18:58:35

❶ 中國最牛的編劇專業碩士研究生導師是誰

薛曉露
不要和陌生人說話的編劇
電影學院文學系老師

❷ 我是一名研究生,選了個導師,很牛逼的樣子,但是沒過幾天他說給我安排了一個副導師(負導師、輔導師)

你今後主要的學習工作有你的副導師安排,但第一個導師還是你選擇的導師。你的助研費也是你選的導師給你發。研究生導師很不重視的,只有博士導師才會重用

❸ 研究生應該如何選擇導師~~~

但也有為數不少的院校對導師選擇是不做要求的。這些學校一般是錄取後,通過師生相互間的了解,進行雙向選擇。當然,如果能夠聯繫上一個看好你的素質和能力的老師,那麼必然給你帶來很多的幫助,即使他/她沒法決定錄取你,但他∕她在幫助你了解專業科研方向、專業實力、專業報考與錄取情況方面以及在復試科目的重點、考查形式等方面給予你的指點都是有幫助的。因此,盡力聯系一個好導師(即使最終他/她沒有成為你的導師),與他∕她進行有效的溝通是很重要的。以下簡要探討如何選擇好導師,以及如何與導師進行有效地溝通。 根據院校要求而定。如果院校對選導師有要求,在開始准備復習時就應選擇導師。如果院校沒有要求,則可以先全力以赴准備初試,考出一個理想的成績。考完後可以對答案,估分數,再結合以前的錄取線(要根據該年試題的難度進行調整),大致估計下自己是否能夠進入復試。在成績出來之前,多了解一下各位老師的基本情況。分數出來後,雙向選擇導師。 需要特別提醒一下的是,參加調劑時一般需要事先聯系導師。 理想的參照系是這樣的: (1)人品好的導師。研究生階段,老師的為人必然對你,甚至對社會都會有不可估量的影響。一個好的導師,一般都很謙虛,尊重學生,給研究生一個很寬松自由的研究氛圍,並且很信任你,知道你一直在努力和刻苦工作。這個一般要通過學長才能了解到,當然也可以在跟導師的聯系交往中看出來。 (2)科研能力強的導師。讀研究生的主要目的是提升自己的科研實力,為畢業後快速進入工作角色做准備,而研究生的科研能力是在導師的指導下形成的。如果導師的科研能力不行,完全靠研究生自己摸索的話,要想在某方面有所建樹就會比較困難。另外,在經濟技術一體化的今天,導師的科研能力不行很可能意味著導師的科研經費少,科研經費少就無法保證一些實驗的順利進行。所以報考前應該盡量對導師的科研項目和科研經費有一些了解。看看導師的科研經費是否充足,科研課題是否比較多,是否比較前沿。當然,對大部分名校來說,導師的科研經費是不成問題的。 (4)導師科研方向與自己的興趣、專業追求相符合。要盡可能從自己的興趣出發,深入了解導師的研究方向,選擇那些科研方向與自己興趣一致的導師。這可以通過導師近期發表的論文以及最近研究的課題來了解。 此外,務必注意以下幾點:看自己是喜歡理論還是喜歡實踐。如果自己喜歡理論研究,在選擇導師時就應該偏向於做理論方面的導師,最好找一個教授級別的老師;而感覺自己適合偏重實踐方面,在選擇導師時也應有所偏向,最好找工程項目多一些的導師,至於導師級別倒不是很重要。還要看自己今後有沒有出國和讀博的打算。想出國的話最好選一個有海歸背景的導師,想讀博的話最好選一個教授級別的導師。如果想畢業後就業,導師選擇就相對沒那麼重要。 至於選擇年輕還是年老的導師,就要看個人的喜好了。往往年長的導師有更多的指導經驗和科研經費,而年輕的導師經驗相對不足,但在科研上他們會有更高的要求和更大的闖勁。 (1)學校的網頁上關於專業領域老師的介紹。 (2)通過網路、谷歌等網站搜索導師的畢業學校、科研經費、研究方向、聯系方式等信息。這些介紹可能很簡略,有些甚至是過期信息,但通過這種方法可以做到初步篩選。 (3)學校的學生論壇上的相關信息。 (4)與老師的學生或高年級的學生交流。 在選定自己理想的導師以後,應該及時和導師取得聯系,以防別人捷足先登,因為導師可以指導的研究生人數畢竟有限,如果你聯系得比較晚的話,很有可能就會處於劣勢,甚至會被直接拒絕;另外,及時聯系導師還有可能對你的復試有很大幫助,你可以誠懇地告訴他你對他∕她的研究方向很感興趣,對他∕她本人非常欽佩,還可以詢問一下,要想成為他∕她的研究生以及更好的適應研究生生活應該做哪些准備等等。 溝通是人際交往的一個重要方面。溝通能力不強的朋友可以通過多看看人際交往方面的書,多聽講座,多與身邊的朋友(電話)交談等途徑來提高溝通能力。 與導師溝通的方式很多。一般而言,如果你擅長口頭表達,可以首先電話聯系;如果你不擅長口頭表達,那麼最好先發封郵件給老師,寫明你的考研打算、個人情況(所在學校專業、成績排名、科研實踐經驗、獲獎情況等)、讀研計劃(對什麼感興趣、讀研期間准備怎麼做、是否有念博士的打算)等。最後表明你對導師的敬仰之情,感謝導師的閱讀,並希望得到導師的回復。 至於郵件聯系或電話溝通的語言技巧,則要各位自己去斟酌了。總之,不卑不亢,自信而不自負,謙虛謹慎而在適當的時候表現出年輕人的活力。記住:導師也是人,和自己身邊的老師一樣的人。大部分導師一般都是喜歡學生的,樂於為學生解答問題的。 最後請記住兩點: (1)實事求是。不說假話,自己有什麼就說什麼,不要掩飾自己的不足之處。能力差,背景差一點都沒有關系,關鍵是要誠懇、虛心、上進、勤於學習、勇於挑戰,大膽改變自己的命運。最終,考研的成功需憑初試分數、復試筆試分數、面試成績說話。初試分數、復試筆試分數高的話,從大量的案例來看,導師一般是不會在面試中為難你的。雖然有不少學校的老師在復試時,即便已經決定要錄取你了,還會從不同角度來「刁難」你。但是,這也只是為了讓你明白你不懂的地方還很多,不能驕傲。 (2)大膽嘗試。確實有一些導師會對學生詢問考研事情表現出冷淡的傾向,因為他不了解你,也不知道你能否考上,也可能他們自己的工作很繁忙。這個時候你不要氣餒,不要灰心。只要大膽嘗試,多試幾次,總有可能遇到熱心的老師的。即使萬一遇不到,你努力了,也可以安心了,因為其他考生也會受到相同的待遇。復試時當面找老師談可能就容易得多了。小木蟲為個人公益性站點,此信息由網友發布提供。

❹ 山東大學醫學院各專業帶研究生的導師都有哪些比較牛的啊

你是想學習那個方向啊?
有微生物、病理、細胞生物等等

❺ 研究生導師的選擇

關於選擇導師,真的是相當重要,我自己也深有體會,大部分人在當初選擇的時候都存在誤區,包括我自己當初也是的.很多人都認為選擇導師一定要選擇有經驗的"牛導".這個想法當然是合理的.但是他評價導師的標准可能是看這個導師的行政職務、接過多少「863項目」或是「國家自然基金項目」、發表過多少篇論文。。。 這些確實是一個標准。凡是以上做得很好的導師,一般肯定是混的還不錯的。但是,往往他們只是功在學術上。要知道,「863項目」或是「國家自然基金項目」大部分都是紙上的功夫,都是寫論文的。如果你跟了這些導師讀研,可能你三年下來基本沒什麼實踐鍛煉的機會,整天就是看論文,寫論文。而且很多很牛的導師他不放你出去實習,使你唯一獲得實踐項目經驗的機會也沒有了。這樣對你畢業出去找工作將非常不利。要知道現在用人單位選人是不會看你的論文寫得如何,他們是要看你的實際能力,沒有實際項目經驗的人很不利。

當然,如果你的目標是要繼續讀博士,這些導師對你很有幫助的。

那有的人可能會問,照你這么說,越牛的導師越不好了。不能這樣說。因為有一部分牛導師,他們也有很多項目是接外面公司的,這些項目就是實際的項目,可以幫助你獲得實際的項目經驗。跟了這些導師還是很不錯的。

所以我認為,如果你覺得自己跟牛導師沒把握的話,跟個普通的導師也不錯。因為他們至少可以放你出去實習。這樣我覺得比在學校更好。

所以選擇導師確實要根據個人情況,不能盲從和從眾。導師對你確實很重要,但成敗還看自己。

最後現實的說,以上所說的是你的能力真的有資格選擇導師,如果心理沒有底的話,首先是要拖關系找熟人,可以是親戚,可以是大學時的教授推薦,或者是乾脆討好本校的導師,畢竟上研總比沒有好.而且現在的導師要人的時候都會有暗箱操作,不是100%憑實力的.
所以怎麼選擇你自己看好了,我現在想起來也真的是有點後悔當初的選擇啊.

❻ 如何選研究生導師

在選導師之前,首先需要自己想清楚的幾點:

首先明確自己讀研的目的是什麼?是否讀博士(即走學術/科研路線or畢業後去企業工作)?

自己希望研究生階段的生活是什麼樣子的?(苦學or輕松?發文章or去實習?)

希望自己和導師是哪種關系?(緊密合作 or 老闆員工 or 路人)

好了明確這幾點,咱們考慮下幾種類型導師
1. 功成名就的學術大牛教授型
院士、萬人領軍、長江、千人、傑青、院士候選人等等
通常這類大牛教授很忙,非常忙,他們的時間是很寶貴的。

你的所有有關入學,中期檢查,畢業等等手續都是需要自己整理,代簽字,有時你一學期也見不到幾面,甚至聽說畢業了老師都不知道台上答辯的是自己的學生。更不要說具體指導你做什麼科研了,能給你一些指導就不錯,但是往往他們的指導是比較空虛,如果沒有一個給你提供一個具體的可以平台或軟體等,你往往浪費很長時間都無從下手。

他們忙的往往不是具體的科研工作,而是申請項目,申請各種項目,以及各種校校合作、院所合作、校企合作、成果轉化、社會交往等等等等。

如果找這種類型的教授,一定首先要確定一點:自己有較強的自製力,以及科研決心,以及自學能力,還有就是你確定肯定會讀博士。因為導師肯定會把你往博士的方向培養。

這種導師更注重的還是師門傳承,希望自己旗下的學生走學術道路,嶄露頭角。否則兩三年就走人了,從此再無交集,那為啥要培養你?

一般情況,這種教授每年都是滿名額招生(意思就是能招收多少學生就招收多少學生,比如碩士每年3個,那可能一共9個碩士;博士每年兩個,4年畢業的話,那就是8個博士,再加上過來交流 聯合培養各種方式,可能一個大牛教授有20多個學生都不在話下),因此,你得好好掂量一下自己的分量。

所以你的發展幾乎是:全靠自己野蠻生長。

具體地來說進這種組你最可能的科研狀況:

有可能大牛教授自己帶你,但也只是大致幫你把握下研究領域或說說研究方向,然後自己鼓搗吧。自己發展的好了,大牛可能會幫你推薦出國啊,或者申請項目啊各種事情;自己發展不好,那就拜拜了,別人想幫你首先你自己得有那個本事才行。
也有可能會讓團隊的小老師或者師兄師姐指導實驗,小老師一般是要努力發文章、評職稱的一類(見後續回答)。

這里存在的問題是,小導師有時間願意付出精力帶你,那很好,不過一般來講,他們自己也要做項目,你也得做你的大導師安排給你的任務,小導師能帶給你多少東西或願不願意給你付出精力值得商榷,尤其是他可能還有自己的研究生;如果是有大公無私的師兄師姐帶,或者組里有這種師兄帶師弟的知識傳承製度,那真是萬幸,好好珍惜吧,如果沒有,那也正常,畢竟誰都是自己奮斗來的,也沒有義務就平白無故把人家自己的核心技術教給你。最難受的一種情況是,有人願意帶你,但是帶著帶著你的成果就是他的了,你費苦費力的工作卻是小導師的一作。你最後文章專利啥都沒有,成了徹底的免費勞動力。其實我覺得,這種情況相比沒有導師帶更讓人接受,雖然不是一作,但是這個過程也學到東西,也出了文章;比自已一個人瞎摸索還是強很多。
在大牛組的好處是,無論是繼續讀博還是工作,你說你的老師是哪位大牛,到哪都是一張靚麗的通行證。有可能大牛老師幫你推薦工作一句話的事,二是別人對你的認可度也是高的,畢竟師出名門,你的工作更容易在更高的平台上展示(但是自己太水了,別人還是能看出來的,關鍵還是自己;沒人帶你的情況下,你得自己完成出色的工作,難度可想而知)

這類導師基本都是學術圈的佼佼者,和地方企業合作並不多,不太會給你推薦實習或者工作。但應該會支持你參加各種夏令營,學術會議,短期培訓等。
缺點;大牛很忙自己整,老師管理時間很少,全靠自覺。所以說,進大牛組還是很有挑戰性的,存在風險。並不是說你找到了個好導師,你就厲害;邏輯是這樣的,你厲害了,導師可以幫你變得更厲害,給你提供更好的平台。你不厲害,那就。。。不厲害了唄。

不要抱怨沒人帶你,不同的組情,不同的特點,這是你自己的選擇。

到碩士畢業,就會有一個分流,幹得好的一般就繼續讀博了,乾的不行的就去工作了,也會有一部分去導師的合作夥伴處讀博。

而且值得一提的是,雖然大牛組人已經很多,但是大家還是拚命往裡擠,競爭還是很激烈的,可以自行看看中科院的院士組,一個組都能自立成一個研究所了。選擇這種組,發展的好前景無疑是很光明的,但是就像游戲里的hard模式,你需要不斷地砥礪奮進。

❼ 研究生 導師

告訴你:在中國如何選導師

相信許多同學考研後,如願以償進入自己的目標學校。在後續的學習生活中,最重要的事情莫過於選導師。如何選導師一直是一個被無數次提出的問題。這里給出一些規則給新入學的同學作為參考。首先要聲明的是,這些規則並不一定普適,因為每個學校的情況不一樣,每個導師的情況也不一樣。你可以把這些規則作為一個基準框架來思考你自己的問題。

選導師問題要解決的好,必須做到知己知彼。知己,是指自己喜歡什麼行業?喜歡哪個領域?今後准備從事什麼工作?是學術研究,還是到企業中混?知彼,就是對導師要了解。了解導師的研究方向,了解導師的學術指導風格,了解導師的學術道德和人際關系情況。

先說知己。大凡讀書畢業者,出路有三:學術研究(包括碩士畢業讀博)、政府公務員和企業員工。做哪一行比較好,這沒有定論。在歐美等競爭社會中,一個普遍的現象是,從事學術研究一定要讀到博士畢業,否則很難跨入這個領域。但是平均意義上看,這個領域的人並不一定是最富有的。最富有的群體還是進入企業。這就是為什麼MIT的PHD會大量跑到華爾街去,因為他們想發財。政府公務員可能是最差的選擇(不是指高層公務員,例如總統,財政部長,央行行長等),因為公務員職位所要求的技能和水平非常低下,一旦日久,往日所學必定荒廢。如果哪天政府裁員,進入勞動力市場再就業,到企業中就業非常困難。除非自律能力非常強,平時一遍工作一邊學習,沒有荒廢。

在中國這個轉型社會中,情況可能有所不同。公務員是首選,因為穩定而高薪。但是最近畢業生驟增,職位有限,競爭激烈,關系橫行,對於身無靠山的廣大畢業生,進政府機構並不容易。企業就業是一個很好選擇,但競爭激烈,尤其是類似於公務員的那種企業職位,例如電信、移動等壟斷部門。對於實業企業和身處激烈市場競爭的那些企業而言,才能的比重要稍微高一點。學術研究在中國可能是最沒落的一個領域了。因為這是一家生產學術垃圾的「企業」。整個企業除了充斥著垃圾以外,就是位高權重者控制資源分配,無權無勢者幫助有權有勢者造垃圾論文,還有到處晃盪的學術騙子(最顯著的例子就是交大的漢芯丑聞)。進入這個行業是需要有勇氣和膽識的。如果不能尋找靠山分享資源,那這個社會上比你窮的人可能只有邊遠地區農民。一些乞丐的收入都會比你高。據新聞報道,乞丐都已經出現專業乞討,正常收入都在每年5-6萬,只要你捨得面子和尊嚴。現在高校講師,如果申請不到課題,無法走穴(因為沒有名氣),僅僅靠講課,每年5-6萬還是一個很大問題。一些人文性質的學科,例如哲學、歷史等,高校給新進的博士畢業生3萬一年多的是。為什麼和企業收入相差這么大?答案是顯然的。你在企業中工作,為社會創造貢獻。你在高校中工作,除了造出幾篇垃圾論文外啥用也沒有。國家給這么幾個錢,已經是算給面子了。

想清楚了自己想幹啥,就來看看能選哪些導師,如何選導師。

導師也分為好幾類:第一類是擅長學術研究的導師。這類導師的特徵是有很好的發表記錄,而且這些導師一般比較正直,堅持學術道德底線。因為能做研究,所以沒有造假動力,所以堅守學術道德底線的概率就大。如果你要准備從事學術研究,這類導師是首選。但這類導師有時候人際關系並不太好。一則研究能力強遭人嫉妒。二則忙於研究而忽視社交。三則瞧不起周圍眾多蠅營狗苟之輩而被孤立。在海歸稀少的領域新進的海歸「通常」是這一類。

第二類是不學無術但有權有勢的導師。這類導師在中國學術界並不少,他們的主要任務是經營人際關系和申請課題,至於學術研究,全部都承包給其他人士,例如其他無依無靠的而又想依想靠的青年教師、自己的學生等。這類導師由於其專業化於人際關系,因此如果你並不想研究學問,只圖畢業後有個好工作,那麼完全可以師從之。但師從這類導師必須注意一個問題,這些導師由於不從事研究,因此學術道德底線是基本不存在的,安然無恙是因為他關系經營的好,利益擺得平。但對於一個學生來說,畢業的時候導師是否能給幫忙還是一個問題,即使願意幫忙,是否全力幫忙也是不得而知。所以選這類導師需要自己承擔一定風險。

第三類是努力學,但術不高,也有一定資源分配能力的導師。他們和不學無術者的區別在於主觀上是否努力學習,是否願意繼續學習。學而術低有很多原因,其中一個主要原因是知識更新跟不上時代,因此被學術研究前沿淘汰。但這類導師還堅持學習,使自己不被淘汰得太遠。不學無術者則完全是不願意學習,認為學問根本沒有用,有用的只是關系和人情。據我觀察,大部分高校的老師都屬於這一類,這一類老師中的大部分又多是副教授或教授,但並沒有很高的行政職位。

這三種類型只是大致分類,並不是非常嚴格。有一些青年教師,研究能力很強,也有良好的人際關系,事業處於起航階段。但總體看來,學術需要批評,在中國的特殊文化下,批評會招致被批評者認為關系有問題。因此學術能力高的人從概率上來講人際關系要差。

了解了導師的類型,你是否就能選到好的導師呢?未必!由於不同的人對大學教育的目的有不同的理解,因此以職業取向來選導師會存在很大爭議。例如有人認為,到學校里來的目的,不是為了獲得社會實習經驗,而是為了訓練思考問題和解決問題的方法,是為了掌握一些最基本的技能,在以後工作中,碰到新問題能夠自己尋找解決途徑。但在就業壓力下,大部分人還是以職業為導向。下面的選導師的八大原則是建立在在校目標之上,自己畢業後有什麼理想自己考慮吧。

第一原則:看導師的發表記錄。

其實,從一個最根本的願望出發,任何一個同學都希望自己能選一位高水平的導師,希望自己的研究能力能在導師指導下獲得提升。那如何了解一個導師的水平高低呢?自然看這個導師的研究記錄情況。論文發表為此提供了一個基本參考。同學們可以直接在論文索引中檢索導師的發表記錄,看看導師發表的論文中,有多少高影響因子?有多少一流期刊?

但是,需要注意,有時候發表記錄並不能完全揭示問題的實質。一個在高水平期刊群上經常發表論文的人,有兩種:一種是有真水平;一種是別人的貢獻。即使導師是第一作者或者通訊作者,也未必表明這論文就是導師的主要貢獻。要進一步揭示問題的實質,就需要對導師論文進行分類。通常情況下,一個人的時間是有限的,在一段時間內研究的領域相對集中。如果這些論文都是導師的主要貢獻,那麼研究話題應該相對集中。如果你發現該導師2-3年以內的論文有好幾類「差距較大」的話題,每一類話題的合作者都不太一樣,那麼注意了,這些論文的主要貢獻至少不都是導師的。這種導師一般是學生寫出什麼論文來,他就有什麼樣的研究方向。如果論文署名表明導師不是主要貢獻者,那可能說明導師參加了討論,有一定的修改貢獻而列名其中,這種情況下,研究領域差距較大是可以理解的。

第二原則:看導師的講課水平。

沒有什麼方法比聽課更有效了。能在選導師之前聽一學期該導師的課,基本上能對導師有較好的了解。聽其講課能排甄別出不學無術類導師。不學無術的老師,他講課是不可能深入的。首先他不看書,書本東西都沒掌握還談何指導?其次他不追蹤學術前沿,對學術了解甚少。這種情況下講課,只能隔靴瘙癢,不著要點。

聽課過程中,你還能提問,以檢驗導師的水平。你可以先檢索導師的論文,在他的研究領域內挑選該領域的經典文獻,就一些技術細節進行提問請教,如果他能解釋透徹,基本符合了選其做導師的條件——對基本知識掌握的較好。更進一步,你可以挑選該領域的幾篇最新的前沿論文,或者網上搜到的美國歐洲名校的牛教授寫的工作論文,就一些細節進行請教。如果你發現導師能解釋清楚,那恭喜你,你找到了對前沿比較熟悉的導師。跟著他至少可以從研究能力上得到提升(企業中有時候也需要研究,因此研究能力並不僅僅適用於學術領域。)如果連基本的經典文獻都沒有搞懂,那麼是否要選就看你自己的情況了,反正研究能力的提高肯定只能靠你自己摸索了。如果你發現該老師的講課ppt和前幾屆師兄師姐的課堂內容基本一樣,那麼該ppt基本屬於老師年輕時候的作品。這種情況下只要一提問,不學無術立刻現形。(注意提問要提技術細節)

第三原則:看導師是否能一起學術討論。

如果能和導師一起學術討論,那基本可以肯定這個導師是可以選的,至少在學術上可以幫助你提高。不學無術的人絕對不會和你討論學術問題。

第四原則:看導師的同事及其他學生對其的評論。

這就體現出導師的人際關系來了。人際關系好不是自己說好就是好,而是要別人說好。但這種打聽比較困難,有時別人還有戒心,不會說真話。這就需要你較長時間的細心觀察。如果你考本校的碩士博士,那麼本科時候就要細心觀察。如果考到外校,那麼基本只有一年或者半年的時間供你觀察。這時候選導師基本靠上面兩個原則。

第五原則:看導師是否排斥高水平同行。

水平高低和寬容心態是兩回事。一個導師水平可以不高,但是無法容忍高水平的同行,那麼心胸就太狹窄了,跟著這類導師自己要小心。因為一不小心你水平比他高了就麻煩了。

第六原則:看導師是否能承認自己的錯誤或者承認自己在某方面不懂。

如果一個導師到處說自己這也懂,那也懂,那基本上是什麼也不懂。真正懂的人,在非自己的研究領域中是非常謙虛的,不懂就是不懂,沒有什麼好害怕的。這類導師的共同特徵是好大喜功,喜歡表面文章,喜歡出風頭。跟著這類導師,如果你妨礙他出風頭了,那你就有麻煩了。(這話自己理解)

第七原則:看導師是否為學生著想。

在力所能及的時候幫學生一把,這是一個導師的基本要求。如果這個導師有能力幫卻不幫,選他當導師就沒有什麼意義了。如果你選導師本來就沖著就業,那麼畢業的時候導師寫個推薦信、打電話幫學生推薦一下等會有很大的效果。當然這要看導師的人際關系如何。如果導師沒有政府機關的關系,你要他推薦,效果也不會太好。

另外,現在很多同學希望出國留學,導師的推薦信是必不可少的。如果一個導師不給學生寫推薦信,有兩種情況:第一,正規的學術推薦行為需要謹慎。這通常出現在一些有聲望的學者身上,海歸人士尤其多。因為海龜需要考慮到國外的關系,如果推薦不符合條件的學生,毀了自己的名譽,以後在國際學術界就難混了。如果你碰到這種謹慎的老師,那麼恭喜你,只要你確實很優秀,那麼這類老師一般都會大力推薦。如果你本身並不優秀,那你乘早找其他老師吧。如果你很優秀,但老師還是不肯給你推薦,那麼就是第二種情況:心胸狹窄容不得你有更好的前程。不要以為老師都是甘為人梯。整天為他人作嫁衣裳會讓老師心理失衡。對於學術能力不高的人,嫉妒心更甚。但是,大部分國內的老師,在國際上名聲並不大,寫一份推薦信應該還是有這個雅量的。如果國際學術界名聲不大,還整天以國際名聲為由拒絕幫助學生,那麼同學們就要注意了,出國可能比較麻煩。

第八原則:看導師是否存在學術不端行為。

按照道理,學術不端行為檢查是應該在第一位的。我把它放到最後一個,不是因為它不重要,而是因為它很無奈。對這個問題要以發展的眼光看問題。學術腐敗比政府官員腐敗有過之而無不及。不是說都槍斃有誤殺,隔一個槍斃一個有漏殺嘛!毫不客氣的說,現在年齡在40歲以上的,沒有學術腐敗污點的教師並不多見。因為這是一個制度的悲劇。如果你發現你中意的導師過去有剽竊行為,那麼不必太驚恐,關鍵看這種剽竊行為現在是否依然存在。如果一直存在,那要小心了。連學術名譽都不顧的人是不會顧及其他任何事情的,他想幹啥一定會干,你跟著他要麼共存亡,要麼乘早發瘋。如果過去有,現在沒有了。那麼這類導師屬於浪子回頭。誰都會有錯,英雄不問出身。過去剽竊,肯定是被逼的(制度考核要求)、一時犯錯(為當時剽竊風氣所熏)。現在沒有不端行為,肯定是自己知道錯了。所以,這類導師的歷史原罪問題,大部分責任需歸咎於不合理的制度。根據中國的國情,只要現在沒有不端行為,還是符合導師的基本要求,不是那種沒有道德底線的教師。

最後再說說導師一般如何選學生。畢竟這是一個雙向選擇過程。導師選人的標准相對比較簡單,這取決於導師選學生的目的:學術潛質好(能幫自己寫論文做課題)、做事不極端主義(比較好管理,不會出引人注目的讓導師難堪的事情)。現在的導師,只要能帶學生,一般都是有一些資源的。幫著做課題是必須的,否則課題還靠導師自己做不成?!導師課題多,你也忙,但對研究能力還是有一定的訓練的。課題少,你的自由時間比較多,你可以發展自己的研究領域。根據我的觀察,課題和就業沒有太大的聯系。

以上回答了網友的如何選導師的問題。至於不同的人情況千差萬別,大家根據自己的情況各取所需就是了。

❽ 中國礦業大學(徐州)哪個研究生導師最牛

問題太幼稚了!你的問題像問大海里的魚,哪條最大?哪條最美麗?呵呵

❾ 研究生選導師,是選大牛的教授,還是選一個上升很快的也很有實力的副教授呢

這個我說點個人意見吧,如果能夠選大牛的教授就先選大牛的教授吧,這對你研究生期間的學習、生活以及以後的就業什麼的都有很大幫助的,大牛的老師,一般學生都畢業好多屆了,在業界通常也有較好的關系網,這對就業十分有利,在學校大牛的教授通常也是受人尊敬的,學校在評比什麼的都有偏向的。
其次選上升很快的很有實力的副教授,因為畢竟讀研究生也就2-3年的時間,上升再快,2-3年通常也不可能達到大牛的教授的各種關系網等。
本科期間,通常輔導員比較重要,而研究生期間,導師比較重要,所以選擇一個牛的導師更好。當然,牛的教授通常會顯得大牌、嚴厲,對學生各方面的關懷可能會少寫,平時研究課題通常會讓一些研究生師兄帶你做,而副教授通常在關心學生方面較好些,而且通常是親自帶隊研究。
個人意見先選牛導師,畢竟是短短2-3年。具體,你自己考慮吧。個人意見,僅供參考。

❿ 中南大學機械牛逼研究生導師

難道你連有名的山河智能都不知道?

閱讀全文

與最牛研究生導師相關的資料

熱點內容
20132014南開大學國家獎學金名單 瀏覽:560
專升本考生考研復試 瀏覽:354
研究生給導師寫自薦信被婉拒了怎麼回復 瀏覽:470
2020中科大非全日制分數 瀏覽:747
江西非全日制研究生 瀏覽:1
2016全日制自考學校 瀏覽:86
考研廣播電視學分數線 瀏覽:465
研究生什麼年齡能考試 瀏覽:580
中科院大學研究生考試培訓 瀏覽:43
全日制大專免考免試入學 瀏覽:943
考研在學校租房子 瀏覽:543
上海全日制專升本報名 瀏覽:924
事業單位必須是全日制學歷嗎 瀏覽:233
出國讀研澳洲 瀏覽:340
金融研究生考英語考試 瀏覽:43
雲南大學研究生比較好的專業 瀏覽:32
本科生考在職研究生報考時間 瀏覽:173
密碼學專業考研科目 瀏覽:996
工程學院針對的考研的學校有哪些 瀏覽:982
研究生考試366分 瀏覽:123