硕士研究生助研申请表

⑴ 学校发的硕士研究生助研费该给导师还是给学生

发放给学生的。

以南京信息工程大学为例，研究生科研助研费发放专对象须为校纳入属全国研究生招生计划的全日制在学研究生（有固定工资收入的除外）。申领科研助研费的研究生须具备良好的思想品德，遵守学校规章制度，工作责任心强，学有余力。课程考核不及格或严重违反校规校纪者，不得申领。

研究生在学制期限内，由于出国、疾病等原因办理保留学籍或休学等手续的，暂停对其发放，待其恢复学籍后，分别视不同情况再行发放。延期毕业研究生在超过规定学制年限的学习期间不再享受。

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研究生助研费的相关要求规定：

1、直博生和招生简章中注明不授予中间学位的本硕博、硕博连读学生，根据当年所修课程的层次确定相应身份给予发放。

2、若研究生在学年度中发生学籍异动，包括但不限于休复学、退学、更换导师等，助研费相应进行调整，学院应及时备案。

3、若研究生因联合培养等已经获得其他生活资助，可降低或停发助研费。此类研究生应向学院提交相应的资助证明，经学院审核同意后报研究生院备案。

⑵ 研究生“三助”（助研、助教、助管）工作，都需要什么条件，以及待遇和收获

研究生“三助”（助研、助教、助管）工作，需要满足的条件如下：

①必须政治思想优良，责任心强，学有余力，不能因参加“三助”工作而延长学习年限。

②为保证研究生培养计划的完成，研究生须经导师同意后，方可参加“三助”工作。

③在读期间受到纪律处分的研究生，不得从事助教、助管工作。

研究生“三助”（助研、助教、助管）工作的待遇和收获如下：

①导师必须为招收的每一位研究生提供助研岗位，发放助研津贴。助研津贴不得低于学校规定的最低标准，低于学校规定的标准的需按规定审批。

②助教工作由学校统一规划，津贴由学校承担，由教务处、研究生院牵头实施。

③助管工作由党委研究生工作部统一规划，津贴由学校承担。

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助研基本介绍

助研是指研究生参与导师的科研工作，完成相应的科研任务。设置助研岗位是培养研究生的重要途径，是大学科学研究的需要和基础，是“三助”工作的重中之重。

助教基本介绍

助教是指研究生协助任课教师参与和从事教学辅导、教学实践等工作。设置助教岗位是提高高校教学质量的有益补充，是提升锻炼研究生学业能力和综合素质的重要渠道，学校鼓励热爱教育工作的优秀研究生参加助教工作。

助管基本介绍

助管指研究生参与和从事学生思想政治教育、教学管理、行政管理、校园服务等社会工作。设置助管岗位是提高高校管理、服务效率和办学质量的有益补充，也是锻炼研究生综合素质的重要渠道。

⑶ 研究生的三助申请是什么

【三助申请】大学里，研究生可以根据需要对“三助”岗位提出申请回，一般每学期答可以申请一次。申请条件如下：
1、在读全日制非定向研究生(含西部高水平人才计划、少数民族骨干计划非在职研究生)可申请岗位，其他委培、定向、联合培养研究生原则上不得申请研究生三助岗位。
2、上学期三助岗位考核结果为“不称职”或未参与考核的研究生本学期不再具备应聘上岗的资格。
3、每名研究生在同一学期只能受聘一个助管或助教岗位，助研岗位不限，在人员聘任上优先考虑经济困难研究生。
【“三助”岗位说明】
1、助研：指研究生参与导师的科研工作。如承担科学实验、工程设计、文献检索、编制程序、设备维修与调试、技术后勤、社会调查等。
2、助教：指研究生在完成必要的教学实践任务以外，从事教学辅导、答疑、批改作业、指导实验、上习题课、协助指导生产实习等。
3、助管：指研究生兼任思想政治教育工作、行政管理、后勤服务管理等。

⑷ 硕士研究生助研岗位申请表 怎么填

可根据该员工就职时填报的学历，工作表现，职位空缺替补，硕研深造后的就业意图。综合以上几点论述

⑸ 研究生三助一辅岗位申请理由有什么

申请理由：

1、提高自身知识和学术科研能力;

2、协助老师共同科研;

3、使研究生生活更加充实，希望和学弟学妹们共同学习、共同进步；

4、增强社会历练、锻炼自我；

5、生活困难，补贴生活费用;

三助是指助教、助研、助管。

助教：承担专业基础课、公共课的授课、辅导、答疑等教学工作以及指导实验和临床实习，辅导课程设计，毕业设计（论文），考试及考查的阅卷工作等。

助研：承担项目负责人分配或指定的与本专业相关的各种科学研究、开发和专业设计、调研等工作，包括科学实验，试验数据的整理分析及报告的撰写，文献资料的整理、汇编及翻译等。

助管：辅助学院各部门的培养管理工作。

一辅就是指研究生担任辅导学生担任学生辅导员工作。

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助教，是大学教师职称的最低等级，是高等学校教员老师中职称低于讲师的一种初级职称，助教原则上不能单独授课，或不能教授全部一门学科的课程，应跟随讲师或教授批改作业，辅助其教学。教师职称等级由低到高依次是，助教、讲师、副教授、教授。基本意义就是协助教学。

研究生参加“三助一辅”工作，符合研究生培养规律和全面能力培养要求，并对培养单位的科研、教学以及管理具有重要的支撑或补充作用。但在实际工作中，还存在将“三助一辅”研究生单纯作为科研、教学、管理的支撑或补充，将“三助一辅”工作单纯作为助学助困渠道等倾向，相关管理还存在不够科学规范，限制了“三助一辅”作用的充分发挥。进一步强化“三助一辅”的培养功能，改进和加强管理服务，对于推进研究生培养模式和培养机制改革，提高研究生培养质量具有重要意义。

⑹ 助教 助研 助管是什么意思

（1）助教意思是指研究生在完成必要教学实践任务以外，协助教师进行课程教学准备；

（2）助研意思是指研究生承担指导教师或科研课题组分配的科研工作，协助指导教师或科研课题组完成科研项目的研究工作；

（3）助管意思是指研究生从事学校行政部门和各培养学院事务管理、实验室管理、学生咨询服务等辅助工作。

助研的工作括如：承担科学实验、工程设计、文献检索、编制程序、数据统计、设备维护与调试、技术后勤和社会调查等辅助研究工作。助研是加强研究生科研训练，培养研究生科研能力的重要途径。具体工作职责按照指导教师或科研课题组科研要求确定。

助教会承担教学辅导、答疑、上习题课，批改作业、阅卷、课程设计、毕业论文/设计，指导实验、实习，参与研讨式教学、案例教学组织工作等辅助教学工作。助教是培养研究生从事教学工作，增强其对相关专业知识体系掌握和理解的有效途径。具体工作职责由设岗教师确定。

助管能锻炼硏究生管理能力，提高协调沟通能力和责任意识的有效途径。具体工作职责由设岗单位确定。

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坚持把助研作为研究生科研能力培养的重要途径。“在科研和实践中培养”是培养研究生的基本模式。对于适合以助研方式进行科研训练的学科，研究生均应参加助研工作。

提升助教对研究生能力培养和知识掌握的有效作用。研究生担任助教工作，有助于培养研究生从事教学工作的能力，增强研究生对相关知识的系统掌握和理解，是研究生在实践中培养的有效途径。

重视通过助管工作加强研究生管理能力锻炼。在适度发挥助困作用的同时，重视助管工作对研究生协调、沟通能力和责任意识的锻炼。

⑺ 研究生的三助申请是什么

研究生的三复助申请是指制助教、助研、助管。主要针对研究生，便于研究生积累工作经验同时帮助老师们分担任务，同时也是贫困学生获得补助的一种途径。

助教：承担专业基础课、公共课的授课、辅导、答疑等教学工作以及指导实验和临床实习，辅导课程设计，毕业设计（论文），考试及考查的阅卷工作等。

助研：承担项目负责人分配或指定的与本专业相关的各种科学研究、开发和专业设计、调研等工作，包括科学实验，试验数据的整理分析及报告的撰写，文献资料的整理、汇编及翻译等。

助管：辅助学院各部门的培养管理工作。

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三助政策的相关实施：

“三助”岗位实行每学期申报一次，各有关单位根据工作需要申报“三助”岗位，研究生院统一发布申报信息，由设岗单位考核确定“三助”人选。

工作结束时由聘用单位对受聘研究生进行考核并签署意见后，将考核材料返回各研究生所在学院装入人事档案。

用人单位加强对参加“三助”工作研究生的教育、指导、管理和考核。

若发现被录用的研究生不遵守纪律或不能胜任工作，或因“三助”工作而严重影响自身学习，用人单位应取消其担任“三助”工作的资格及相应待遇，并将情况及时报研究生院。

⑻ 研究生助研岗位职责包括哪些

一、“助教”岗位。

（一）岗位职责。在主讲教师的指导下完成收集和准备教学资料、随堂听课、辅导答疑、批改作业、指导实验课 程、参与课程监考判卷等教辅工作。

（二）岗位设置。学校每年提供100个“助教”岗位。“助教”岗位由各教学单位提出需求计划，由研究生院会同教务处确定聘任计划。

（三）设置原则。设置“助教”岗位的课程原则上是必修课，设岗教师有辅助教学意愿，重点包括必修课程的一般网络课程、数理基础课程习题课、慕课（mooc）和开放实验室的教学组织与管理工作等。

二、“助研”岗位。

（一）岗位职责。协助导师或项目组完成科研项目的研究工作；承担科研平台建设等辅助工作。

（二）岗位设置。研究生导师可利用科研项目为研究生设置“助研”岗位。“助研”岗位由导师或项目负责人根据需要确定。

三、“助管”岗位。

（一）岗位职责。辅助学校党政职能部门、群团组织、派出机构、直属单位、研究生培养单位的管理工作。

（二）岗位设置。学校每年提供300个“助管”岗位。“助管”岗位由各用人单位提出需求计划，由研究生院确定聘任计划。

⑼ 研究生做助教、助研、助管哪个好

呵呵，助教是导师教学，你给他帮忙，做课件，偶尔替他上次课之类的；
助研是给老师做项目，做研究，
助管是帮学校做些行政上的事情

⑽ 研究生助研津贴（补助）是不是每个学生都有

学校在研究生中设立三助岗位，助教岗位100个，津贴500元/月；助管岗位200个，津贴500元/月，没有获得助教和助管岗位的且档案转入学校的同学可助研岗位津贴，300元/月。

自费研究生的培养经费由自己提供，有时候也可以从导师科研经费中开支，或获取社会赞助。国家计划非定向研究生，在硕士研究生招生名额中占据较大份额，但随着连年扩招，自费研究生的名额也在不断扩大。

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自2014年考研起，各大高校将正式施行自费制度，即自2014年秋季学期起将向所有纳入全国研究生招生计划的考研新生收缴读研费用，但基本原则是“新生新规定、老生老制度”。

也就是说2014年考研开始实施的收费制度并不会影响到2014年秋季学期前所招收的研究生则仍按原来的制度执行之前的收费政策，公费的仍然施行公费政策。