海南醫學院一等獎學金

① 大學二等獎學金，一等獎學金都是多少

看學校情況 我的學校是1000 700 400 元 一二三等

② 大學獎學金如何評定需哪幾項要求

要拿獎來學金，就是努力，自不管是學習上，社交上，實踐上都要努力。每個學校的標准可能都不太一樣，但是，我覺得還是有很多的相關性的，下面大致總結一下，你做個參考：
1，成績一定要好，學習是第一位的，而且是最基礎了，不能掛科並且要考到好的名次，這個和中學時的情況差不多我就不多說了~
2，校內活動、院內活動多參加，這樣一方面可以豐富自己的生活，更重要的是要院內的老師、同學們記得你，讓大家看到你比較積極的學習和生活的態度，也算是是人際關系的一種吧。有機會的話一定要成為班級幹部和進入學生會。
3，多為班級奉獻，做好自己，相信「一分耕耘，一分收獲」
關於獎學金，有些學校會存在「拉選票」的現象，我個人是非常反感的，相信大多數人都是比較反感，進入大學之後，會發現和中學很不一樣，我給你個建議就是「先做人，後做事」，品質的問題不能變。

③ 海南醫學院國家勵志獎學金是多少

5000元/年

④ 跪求一等獎學金 二等獎學金 三等獎學金 優秀獎學金的英文翻譯 急急急 謝謝啦

一等獎學金的英文：first level scholarship；二等獎學金的英文：minor award；三等獎學金的英文：third-class award；優秀獎學金的英文：Excellence Scholarship

award 讀法 英 [əˈwɔːd] 美 [əˈwɔːrd]

1、n.獎;獎品;獎金;獎狀;(收入的)增加;(賠償)裁定額;(賠償)裁決

2、v.授予;獎勵;判給

短語：

1、award ceremony頒獎儀式，頒獎典禮

2、arbitral award仲裁裁決；公斷書

3、arbitration award仲裁裁決；公斷書

4、contract award合同判授

5、national book award（美）國家圖書獎

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詞義辨析：

confer, present, award, accord, bestow這組詞都有「給予，贈給」的意思，其區別是：

confer通常指授予稱號或學位等。

present指正式地給予或授予，通常伴有儀式進行。

award通常暗示所給予的東西是接受者應得的，而且給予者往往是具有裁判權力的。

accord側重所給予的是應得的或是恰當的，或是因某種原因而適於接受的。

bestow正式用詞，指把某物作為禮物贈送於某人，也可作引申用。

詞彙搭配：

1、grant an award 授獎

2、make an award 授獎,作出判決

3、obtain an award 獲得獎品

4、present an award 頒獎

5、receive an award 得獎,領獎

⑤ 一般的大學，一等獎學金有多少錢

二年級或二年級以上的全日制本專科在校生， 國家勵志獎學金每人每年5000元；國家獎學金每人每年8000元。以上是國家級別的，每個學校應該還有不同的校級或市級別的獎學金。

⑥ 一等獎學金是怎麼評的

獎學金都是按學校不同而不同呢，比如我們學校是每學年評一次，剛開始還專是一個學期一次屬呢，大一的獎學金就是在你上大二的上學期開學兩個月左右就會發了，當然這之前都評定完了，主要是按照學習成績來評定。
每個專業多少人會得到獎學金也不同，這個是按專業，不是看整個院有多少人，我們學校有學習獎學金按一等二等三等，一等的只有專業人數的3%獲得，就是說要是你們專業有200個人，只有六名同學獲得一等獎學金，二等10%的獲得，三等15%獲得。
除此之外還有其他的獎學金，比如組織能力獎學金，問題特長獎學金，還有企業設置的獎學金，國家獎學金等。但是企業設置的獎學金一般跟導員關系不錯的，或是學生會的得到的機會大一些，不怎麼看學習成績的。
國家獎學金的評定辦法各個院也會不同，比如我們院是看成績，排名從頭到末來分，不重復獲得，但是有的院可能會重復獲得，比如今年你考了第一名獲得了國獎，第二年又考了第一名，還是可以獲得。還有國家助學金，一般可以按班級分名額。
等你到了大學就會發一本手冊，上面都有你們學校的學習獎學金的評定方法。
一般來說學校越好，獎學金的獲得機會越大，而且錢還多。

⑦ 學校評獎學金有哪幾個標准

一、評選條件：

1
、堅持四項基本原則，道德品質優良，具有較強的法制觀念，模範
遵守中專學生守則和學校各項規章制度。

2
、熱愛專業、勤奮刻苦、積極上進、學習成績優良。

3
、積極參加體育鍛煉、文娛活動和社會實踐。

二、各等獎學金標准：

1
、甲等獎學金：

操行評定：優（90分以上）；
考試課成績均在80分以上。
考查課成績均及格。
2、乙等獎學金：
操行評定：優良（85分以上）；

考試課成績均在75分以上。
各門考查課成績均及格。

3、丙等獎學金：
操行評定：優良（85分以上）；
考試課成績均在70分以上。

四、獎學金金額及比例：

甲等獎學金：每人每學期300元，佔全班總人數4%；
乙等獎學金：每人每學期200元，佔全班總人數6%；

丙等獎學金：每人每學期100元，佔全班總人數10%
。

五、優秀學生獎學金評定程序：

獎學金每學年評定一次，期末進行，先由班級評定、經學生科審
核後報學校批准，在學期末獎勵；各類獎學金不得重復評獎；實習生
不參加評獎。

六、有以下情形之一者，不得評優秀學生獎學金：

1
、受到黨、團組織及學校紀律處分者。

2
、本學年內因學習態度不端正，有曠課、考試做弊現象者。

3
、無故不參加校內各類活動者。

至於大的獎學金 成績好就可以

⑧ 二等、三等獎學金

美英各國的獎學金，也許是為了避免第二三名的不良感覺，常常會避開提名，所以一般獎學金，第一和第二三名，各有其名：你得到的錢少一些，但獎學金名字不一樣，也算是一個獎。

從我們中國人自己譯的英語看，有如下多種，但都不貼切。
The Second Class Scholarship
The No.3 scholarship
Second-Grade Scholarship
3rd scholarship

到老外的獎學金網站去看一下，知道他們如果一定要分第一第二名，是用：
First Place - Danielle Lewis, Florida A&M University
Second Place - Katie Peltier, Otterbein College
Third Place - Emily Oliver, Iowa State University

另外，second/third scholarship是錯的，見下面例句。那是指第二個即另一個，不是第二名。
例句：
Ted and his wife Jean now live in Lubbock, Texas. The couple's most recent gift of $185,000 is creating a second Presidential Scholarship for National Merit and Achievement Scholars at Iowa State. Their first scholarship of $100,000, established in 1994, was in honor of Hartman's parents, Gertrude and George Hartman. A 1917 Iowa State graate, George Hartman taught forestry at the university for more than 30 years, serving as department chair from 1948 to 1960.

⑨ 大學獎學金都分幾個等級啊，要什麼條件

兩個。

國家最高獎學金額8000元；國家勵志獎學金5000元。

獎學金生活費和一次性安置補助費，具體標准如下：

本科生獎學金生活費：每人每月800元人民幣碩士研究生獎學金生活費：每人每月1,100元人民幣

博士研究生獎學金生活費：每人每月1,400元人民幣

漢語進修生獎學金生活費：每人每月800元人民幣(具有大學畢業以上學歷者每人每月1,100元人民幣)

普通進修生獎學金生活費：每人每月1,100元人民幣高級進修生獎學金生活費：每人每月1,400元人民幣

上述各類獎學金生學習期限滿一學年者，入學時發給一次性安置補助費600元人民幣；學習期限不滿一學年者，入學時發給一次性安置補助費300元人民幣。

條件：

國家獎學金的基本申請條件:

1、熱愛中華人民共和國，擁護中國共產黨的領導；

2、遵守憲法和法律，遵守學校規章制度；

3、誠實守信，道德品質優良；

4、在校期間學習成績優異，考查科目成績不低於「良好」，同等條件下獲得省市級「三好學生」、「優秀學生幹部」的學生優先；

5、社會實踐、創新能力、綜合素質等方面特別突出，為學院發展建設做出貢獻；

6、認真履行普通高校學生管理規定中賦予學生的義務，按規定繳納學費及有關費用。

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國家獎學金每學年評審一次，實行等額評審，堅持公開、公平、公正、擇優的原則。各高校於每學年開學初啟動評審工作，當年10月31日前完成評審。

獲得國家獎學金的學生為高校在校生中二年級以上（含二年級）的學生。同一學年內，獲得國家獎學金的家庭經濟困難學生可以同時申請並獲得國家助學金，但不能同時獲得國家勵志獎學金。

高校要根據本辦法的規定，制定具體評審辦法，並報主管部門備案。高校學生資助管理機構具體負責組織評審工作，提出本校當年國家獎學金獲獎學生建議名單，報學校領導集體研究審定後，在校內進行不少於5個工作日的公示。

公示無異議後，每年10月31日前，中央高校將評審結果報中央主管部門，地方高校將評審結果逐級報至省級教育部門。中央主管部門和省級教育部門審核、匯總後，統一報教育部審批。教育部於每年11月15日前批復並公告。